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| 編輯推薦： |
（1）本书充分考虑了本科学生的知识基础和实际需求，在内容取舍、篇章结构、教学讲解等方面都进行了精心策划和设计。
（2）着眼于同步提升读者的人工智能专业素养与思想品德，力求做到知识结构完整、知识点前后衔接自然、讲授内容深入浅出、列举案例通俗易懂。
（3）注重理论与实践的有机结合，通过丰富的案例剖析，帮助读者更好地理解人工智能理论知识，掌握其适用场景和应用趋势。
（4）关注人工智能技术的最新发展，将最新的科技应用成果融入教材，使读者能够及时了解人工智能前沿领域的最新发展态势。
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| 內容簡介： |
本书以“构建人工智能系统认知框架，培养技术与人文融合素养”为目标，从“理论溯源、案例驱动、批判性思考”三个维度，系统梳理了人工智能的核心理论、关键技术、多元应用及伦理安全规范。全书兼顾科学性、实践性与时代性，强调学科交叉，突出案例驱动，关注前沿动态。本书内容组织结构完整、知识点前后衔接自然、讲授内容深入浅出、列举案例通俗易懂。
本书可作为本科学生的人工智能通识教育教材，亦可作为人工智能及相关专业本科生、跨学科学习者和从事人工智能教育人员的参考用书。
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| 關於作者： |
于永彦
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于永彦，男，博士，教授。现任内江师范学院人工智能学院院长、学校学术委员会委员、学校科协秘书长、四川省人工智能学会常务理事等职。本科毕业于北京交通大学，硕士、博士均毕业于河海大学计算机科学与技术专业。迄今主持市厅级以上科研项目10项，教研教改类项目6项；已获授权发明专利1项、实用专利12项、软件著作权6件；主编出版教材4部、专著1部，公开发表学术论文40余篇。先后获得先进工作者、本科教学水平评估先进个人、优秀班主任、优秀毕业设计指导教师、优秀本科生导师、优秀自然科技论文奖、科技进步奖等教学或科研荣誉称号多项。
胡晓容
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胡晓容，女，硕士，副教授，内江师范学院人工智能学院计算机科学与技术专业负责人、计算机应用教研室主任、四川省中小学信息技术教育专家、内江市信息化建设项目评审专家、中国计算机协会会员，CCF科普工委委员。长期从事智慧教育、移动学习研究，开展人工智能科普、智慧教育技术应用等实践活动。多次获得“内江师范学院优秀教师”“内江师范学院实践教学优秀指导老师”“内江师范学院优秀毕业论文指导老师”等荣誉，荣获内江师范学院教学创新大赛二等奖、内江师范学院教学成果奖二等奖、全国高校计算机网络教学案例大赛二等奖。主持市厅级以上项目3项，主持校级项目8项，参与主研省级以上项目5项，以第一作者在公开刊物发表学术论文30余篇。
唐春兰
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唐春兰，女，硕士，内江师范学院人工智能学院专任教师(讲师)。主讲课程：计算机网络、面向对象程序设计、计算机文化、大学计算机基础、现代教育技术等。在各级各类刊物上发表论文10余篇。主持、主研或参研教研科研项目10余项。指导大学生创新创业项目3项、大学生科研项目1项。指导大学生学科竞赛获奖10余人次。主编教材1部、参编教材1部。获专利1项。曾获“内江师范学院优秀教师”“内江师范学院实习工作优秀指导教师”等荣誉称号。
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| 目錄：
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第1章 绪论
第2章 信息技术基础
第3章 人工智能中的脑科学基础
第4章 知识工程
第5章 神经网络
第6章 机器学习
第7章 智能感知
第8章 搜索技术
第9章 智能制造
第10章 大模型基础及典型应用
第11章 人工智能应用研究
第12章 人工智能伦理
第13章 人工智能安全
参考文献
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