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編輯推薦: |
一体化体育课程体系构建,23个体育教学设计,中小学案例
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內容簡介: |
本书强调体育课程要让儿童“嗨”起来,以生为本,源于实践,生动有趣。全书根据体育项目的类别分为八章,分别介绍篮球、足球、跳绳、中华武术、羽毛球、啦啦操、跆拳道、新兴运动项目的课程设计与实施,提供23个体育课程建设案例,有助于一线学校构建具有特色的一体化体育课程体系。
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關於作者: |
杨进,深圳市坪山区教育科学研究院体育教研员,副高级教师,教育 部“一师一优课,一课一名师”评审专家,“国培计划(2011)”——义务教育骨干教师远程培训辅导教师,深圳市体育与卫生学会常务理事,坪山区体育学科带头人,坪山区教育工作先进工作者。“健康第一、以人为本”是他执着的教育理念,在14年的体育教研员经历中,他始终不忘这份初心,主持和参与多项省、市、区级课题研究,一直耕耘在体育教学第一线。
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目錄:
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前言 让大家嗨起来的体育课程
第一章 连接世界的奇特语言
篮球是一种奇特语言,用其独特的语言使人们同场竞技,连接世界,拓宽视野,带来乐趣和享受。
第一节 篮球,悦动的幸福感
第二节 篮球,运动的成就感
第三节 篮球,生命的责任感
第二章 世界第一的运动
足球是一项以脚为主,控制和支配球的团队运动,因其对抗性强、战术多变、参与人数多等特点,被誉为“世界第一运动”。
第一节 “足”够精彩,独占鳌头
第二节 炫动足球,多彩校园
第三章 有一种运动被称为“王”
跳绳,被誉为“运动之王”。青少年长期坚持跳绳运动,既能增强体质,还能改善心肺机能和循环代谢系统。
第一节 “跳”出精彩,活力校园
第二节 “绳”舞飞扬,跃动青春
第三节 悦动花样,“绳”彩飞扬
第四节 悦动青春,共探“绳”奇
第四章 作为传统文化瑰宝的武术
武术,是我国的一项传统体育运动,被誉为中华传统文化的瑰宝。武术既注重体格之锻炼,又关注精神之修养,兼及体操之功能和舞蹈之美感。
第一节 习武强身健体又铸魂
第二节 “武”动童年放飞梦想
第三节 “舞麒麟”弘扬优秀传统文化
第五章 飘逸与旋转,绘就不一般的精彩
羽毛球和乒乓球是飘逸与旋转的艺术,蕴含着无尽的奥秘与智慧,作为连接世界的特殊语言,跨越国界,把不同文化的人们紧紧联结在一起。
第一节 羽球飞舞,尽显英姿飒爽
第二节 乒乓激情,共筑运动辉煌
第六章 世界上最好的运动和仪式
游泳被世卫组织认定为最好的运动,啦啦操被人们称为最好的仪式。在这个充满激情与活力的世界里,它们是人们生活中不可或缺的一部分。
第一节 奋“泳”争先,“游”往直前
第二节 活力啦啦,铸造童梦
第七章 角逐体力与较量智力的运动
跆拳道被誉为“世界第一搏击运动”,定向越野是一种新式的野外活动方式。角逐体力,较量智力,锻炼耐力,提升毅力,这便是二者的共点。
第一节 “跆”出梦想,“拳”力出击
第二节 定向人生,越野不停
第八章 新兴运动项目
射箭、跑酷、匹克球、棒垒球、轮滑运动等新兴运动项目逐渐受到广大青少年的青睐,并逐步在校园内开展,具有特别的育人功能。
第一节 敢挽桑弓射玉衡
第二节 “跑”“酷”未来
第三节 奇妙匹克
第四节 棒棒的运动
第五节 滑出速度与激情练出技巧与技术
后记
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