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內容簡介： 本书是一本论述吴忠市裕民小学建校60余年来坚持美育教学理念与实践的书籍。由美育思考、实践、案例三个章节组成，作者多年来以“立美育人，享受幸福教育”为教学目标，以美立德、以美益智、以美健体、以美促劳，通过党建、德育、课堂“三层面”及寻找美、发现美、感受美、鉴赏美、创造美“五美”。结合美育文化课程创建的参与及引领，主要分析了美育实践在语文、数学等学科取得的成果及意义，阐述了以美育人的所思所悟及成功案例在小学教育的重要性。本书全面挖掘美育资源，鼓励全员、全学科融入和渗透美育文化，不断提升师生的美育素养，促进了学生德智体美劳全面健康成长。 目錄： 美育思考 对学校美育实践的思考 如何深化和拓展学校美育文化创建 德育管理中如何渗透美育 礼仪教育夯实小学生美育基础 谈绿色生态校园的美育价值 以美育人为学生幸福人生奠基 对学校构建育美课堂实践的思考 以美修身 美与我们同行 美育实践 班务工作中如何渗透美育 小学班主任如何做美育的有心人 “美”若春雨 润物细无声 语文学科美育实践 培养审美情感 激发写作兴趣 如何在语文教学中培养学生的审美情趣 小学语文教学如何渗透美育 在作文教学中培养学生的审美情感 语文教学中如何培养审美能力 让教学智慧在育美课堂中绽放 ……

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