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編輯推薦： 本书为高等职业教育教材，采用项目—任务式编写体例格式，更好地落实了职业教育教、学、做一体化，使学生能够扎实地学习理论知识和掌握有关岗位设备操作技能，达到理论与实践紧密结合的教学效果。 內容簡介： 本书为校企合作教材，由山西铁道职业技术学院、大秦铁路股份有限公司太原职工培训基地、中国铁路太原局集团有限公司太原北站等共同编写，主要包括接发列车基础知识认知、接发列车工作认知、正常情况接发列车工作、接发车应急处置与非正常情况接发列车认知等内容。采用项目—任务的编写体例，每个任务设置学习目标、所需工具备品材料、关联任务、任务布置、任务实施、任务评价、学生感悟、知识准备等模块，引导学生更好地完成工作任务。 關於作者： 庞敏，山西铁道职业技术学院副教授，省级双高计划牵头专业负责人，山西省第十五届职业院校“城市轨道交通运营管理综合应用项目”技能大赛荣获团体一等奖第一指导教师，山西省第十二届职业院校市场营销技能大赛荣获团体二等奖第二指导教师，主编、参编出版多部教材，具有丰富的教学和实践经验。牛春年，大秦铁路股份有限公司太原职工培训基地正高级工程师，主编、参编《大秦重载铁路行车技术》《车站值班员接发列车读本》《太中银铁路行车技术》《铁路现代物流概论》《调车长》等多本技能培训教材，发表《试论作业标准化与四项制度的关系》《作业标准化教学初探》《调车作业工序图、作业卡设计及运用》等多篇论文，曾获国铁集团优秀共产党员、国铁集团优秀拔尖人才、太铁之星、山西省铁道学会优秀科技工作者等荣誉称号，参与的《以企业文化为引领创建安全教育教育品牌》荣获第二十三届全国铁道企业管理现代化三等创新成果。 目錄： 项目1 接发列车相关知识认知 任务1 行车工作基本要求认知 任务2 铁路车站认知 任务3 列车认知 任务4 区间及行车闭塞法认知 巩固提升项目2 接发列车工作认知 任务1 接发列车工作基本要求认知 任务2 接发列车作业项目认知 任务3 特殊情况接发列车 巩固提升项目3 正常情况接发列车 任务1 单(双)线半自动闭塞集中联锁(设信号员)设备车站接发列车作业 任务2 双线自动闭塞集中联锁(设信号员)设备车站接发列车作业 任务3 自动站间闭塞集中联锁(设信号员)设备车站接发列车作业 任务4 单(双)线自动闭塞分散自律控制模式下车站操作方式(设信号员) 任务5 自动站间闭塞分散自律控制模式下车站操作方式(设信号员) 任务6 相对方向同时接车和同方向同时发接列车 巩固提升项目4 接发列车应急处置与非正常情况接发列车 任务1 接发列车应急处置类别与行车应急处置认知 任务2 接发列车应急处置程序认知 任务3 非正常情况接发列车 任务4 接发列车应急处置实训演练 巩固提升参考文献

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