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內容簡介： 本书以高校体育教育为基底，以教育本质论为导向，对中国高校体育教育本质展开论述；介绍了现象学与体育研究的耦合，让读者了解了相关概念；介绍了中国高校体育教育的历史与现状，详述了我国高校体育教育的发展历程；分析了中国高校体育客体模式及其问题，对行了深入的解析；阐述了基于现象学对于高校体育教育的本真理解，从现象学角度分析了高校体育教育理念和教育方式；阐述了现象学视角下中国高校体育教育本真塑造的实践路径，试图从现象学角度出发为高校体育教育发展提出可行建议。 目錄： 第一章现象学与体育研究的耦合 第一节现象学的本质及其特定倾向 第二节现象学体育研究的范式 第三节现象学与体育概念的本质研究 第二章中国高校体育教育的历史与现状 第一节中华人民共和国成立前高校体育教育回望 第二节中华人民共和国成立后高校体育教育的历程 第三节新时代体育教育的纲领 第三章中国高校体育教育的主客体模式及其问题 第一节中国高校体育教育中的主客体模式 第二节中国高校体育主客体教育模式的优势与不足 第三节中国高校体育主客体教育模式存在问题的表征 第四章基于现象学对于高校体育教育的本真理解 第一节基于现象学对于高校体育教育理念的本真理解 第二节基于现象学对于高校体育教育教学方式的本真理解 ……

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