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編輯推薦： 进入数字时代，技术不断革新、社会不断变化发展，教育领导者需要重新思考如何提升教师的教学水平和学生的学习效果，改进学校教学质量，进一步激发学校的办学活力。本书从学校管理者的视角出发，聚焦学校领导的中心工作，围绕如何建立教师的教学领导力、如何创造具有支持性的校园文化、如何组建一个高效能教师团队等话题，提出了富有启发性的观点和行动建议。 內容簡介： 《提升教学实力：建设学业领先的学校》是“现代教育领导与管理译丛”中的一本，详细阐述了提升教学实力、促进学校改进的核心要素，揭示了有效的教学是如何运作的及相关的影响因素，探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革，论述了如何聘用并培养有效能的教师，以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何规划和设计课程。全书共分为四个部分、八个章节。第一部分分析了学校改进的一般背景和根本任务，介绍了推动学校改进的力量以及学校改进的关键维度；第二部分围绕学校改进的任务、目标和期望，集中阐述了学校领导者在学校改进中发挥的重要作用；第三部分探讨了建设教学能力的基本原则和方法，涉及学校的人员配备、物资提供以及人才培养等方面；第四部分则论述了如何建构相应的学校课程和评价方式，通过有效的教学策略和资源配置，激励学生在学业上追求卓越。 目錄： 第一部分 学校改进概述 第 1 章 推动学校改进的力量 ……………………………………………… 3 第 2 章 学校改进: 幕后故事 …………………………………………… 16 第二部分 促进学校改进的领导力 第 3 章 愿景 ……………………………………………………………… 27 第 4 章 学校文化和学业促进 …………………………………………… 37 第三部分 教学能力建设 第 5 章 师资力量、 时间和物质资源与支持 …………………………… 53 第 6 章 人才培养 ………………………………………………………… 69 第四部分 引领课程计划 第 7 章 学校作为学习场所 ……………………………………………… 109 第 8 章 课程与评价 ……………………………………………………… 122 参考文献 …………………………………………………………………… 143 索引 ………………………………………………………………………… 163

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