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| 編輯推薦： |
★真实故事打底，温情与冒险交织，视觉与心灵共振
以真实事件为蓝本，配以纪实照片和卡通插图，细腻还原动物的情感挣扎与人类的善意抉择。纪实照片定格温情瞬间，卡通插图增添故事趣味，让孩子直面生命议题的同时，感受温暖与希望。
★电影同款故事，文字版更震撼
“救救动物！”系列中多本书曾被搬上大荧幕，收获无数好评。现在，这些经典故事以文字形式呈现，让孩子在阅读中感受电影般的震撼与感动，激发阅读兴趣，提升文字鉴赏能力。
★百年老社经典引进，国际视野下的生命教育
源自日本百年老社讲谈社的“青鸟文库”，历经多年沉淀，深受读者喜爱。这套从中精选而出的优质读物，为孩子带来国际视野下的生命教育。
★专为小学生打造，轻松阅读，深度体验
篇幅适中，图文合理搭配，语言生动易懂。孩子可以轻松阅读，深入了解动物的真实生活，锻炼阅读能力，提升语文素养。
★关于爱、尊严与希望的生命教育必修课
“救救动物！”系列中没有虚幻的童话，只有震撼的现实。通过阅读这些故事，孩子们将深刻领悟：尊重生命，不是一句空洞的口号，而是体现在生活中的每一次选择和行动中。
接纳不完美：不合格的导盲犬、失去尾
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| 內容簡介： |
《不合格的导盲犬》
被淘汰不是命运的终点，
而是另一段精彩旅程的起点
即便经过了层层筛选和严苛训练，最终也仅有少数狗能够成为导盲犬——高达百分之六七十的受训犬无法通过最终考核。不合格的原因五花八门：有的过于胆怯，有的容易兴奋，还有的太喜欢接近猫……那么，当这些狗被淘汰后，它们的生命价值真的就此终结了吗？离开训练场后，它们又将迎来怎样崭新的生活？
* * *
“救救动物！”是一系列专为小学生打造的动物纪实故事，融合了真实动物故事、温馨成长主题和惊心动魄的冒险情节。书中既有纪实照片呈现动物的生动瞬间，又有卡通插图增添趣味性，让孩子在轻松阅读中深入了解动物的真实生活。更重要的是，它能启发孩子思考人与动物的关系，从心底学会尊重生命、爱护动物、保护环境。
本系列共包含6册：
《不合格的导盲犬》《忠犬八公的故事》《找到幸福的流浪猫》
《没有大象的动物园》《失去尾鳍的海豚富士》《黑猩猩奇奇的冒险之旅》
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| 關於作者： |
【作者简介】
泽田俊子
1943年生于日本京都。48岁时，她开始学习童话创作，54岁出版了第一本书，并广受好评。此后，她笔耕不辍，专注于创作面向儿童的作品，涵盖童话故事、动物纪实故事等多种题材。凭借《不合格的导盲犬》（本书的前身）荣获第52届产经儿童出版文化奖。
【绘者简介】
佐藤弥惠子
1968年出生于日本东京。毕业于东京都立工艺高等学校设计专业。曾荣获第62届每日广告设计奖。此后，她专注于插画和绘本创作，作品风格细腻，深受读者喜爱。2018年去世。
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| 內容試閱：
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泽娜是个笨蛋？
泽娜是一条母拉布拉多猎犬。
它虽然一身黑，看起来很严肃，但受过导盲犬训练，不会吼叫或扑到人身上。
今天，我与泽娜的主人高桥女士一同来到小学，带孩子们了解导盲犬。
“Stay（别动）。”
听到口令后，泽娜很听话，在高桥女士向大家介绍导盲犬时，它一动不动地趴在地上。
“好聪明啊，它什么都听你的吗？”
高桥女士微笑着回答孩子们的问题：
“只要接受过专业训练，就能做到哦。”
“那——带它散步的时候，它会不会突然拉屎？”
“训练过它不在外面随便拉屎。”
“如果它忍不住了怎么办？”
“不会有那样的事。”
导盲犬已养成了习惯，在主人说可以的时候，才会大小便。
所以， 在出门前主人会对导盲犬说“One-two”（让导盲犬上厕所时的口令），这时它们一定会去处理好大小便。
“我们已经让它养成了习惯，叫它上厕所，它就会去解决。这对导盲犬来说十分重要。更重要的是，这样一来，使用者（使用导盲犬的视力残疾人）也能够放心地外出了。大家说是不是？”
主人在饭店吃饭时，导盲犬一直乖乖地趴在桌子下面等待。
“那不是明明想吃，却忍着不吃吗？好可怜啊。”
“不是这样的，它们知道这不是自己的食物，所以不会想吃。也许很多人觉得导盲犬动不动就要忍耐，很可怜……但那种想法是不对的。”
高桥女士这样说道。有的孩子歪着头，感到怀疑。
“成为导盲犬的拉布拉多猎犬或金毛猎犬原本都是对人类很友好的品种。它们非常喜欢帮助人类。”
“那么，导盲犬的训练是不是很严格？”
“你这样想的吗？但是……”
高桥女士高兴地说道：
“狗狗们都很期待训练呢。我们会教它们与训导员一起玩皮球，让它们知道与人类在一起是多么开心。估计它们成为导盲犬后也会觉得是在做游戏吧。”
“是这样啊。训导员真厉害啊。”
导盲犬的介绍结束后，大家都跑上前去抚摸泽娜的头。即使被捏脸、拽尾巴，它也不生气。
“如果大家在外面遇到了导盲犬，千万不要去叫它或是摸它哦。”高桥女士说道。
在街上走的导盲犬是在工作，也就是在充当视力残疾人的眼睛。如果有人叫它们，就容易分散它们的注意力，这是很危险的。
“那——在它们不工作的时候，可以接近吗？”
“从外表上很难看出它们是不是在工作，所以最好不要接近哦。”
“要是这样的话，为什么我们可以摸泽娜呢？”
“因为它不是导盲犬。”
“啊？真的吗？但是刚才不是说它接受过导盲犬训练吗？”
“它接受了训练，但是没合格。”
“啊？没合格？”
“原来泽娜是个笨蛋啊。”
孩子们都笑着说泽娜是个笨蛋。
“不是这样的。”
高桥女士苦笑道。
“泽娜没能成为导盲犬是有原因的。”
“什么原因？”
“简单来说，就是它不适合。”
大家都看着高桥女士，露出不解的表情。
“泽娜的训练都通过了，但它是个胆小鬼。”
“泽娜是个胆小鬼？没想到啊，看上去可是挺凶的。”
像黑豹一样的泽娜老老实实地趴在地上。
“在训练时，泽娜原本是很听话的，但在一个地方不论我们怎么命令‘Go（前进），泽娜，go’它也不动了。”
原来那里是块选举时张贴很多候选人海报的大公告板。泽娜似乎很害怕那块公告板，发出了“呜呜”的声音。
即使勉强走过了那里，之后再走到那里也还是一样。在公告板前，泽娜似乎感到自己被很多人盯着，所以感到害怕。
不论训练结果如何优秀，如果像泽娜这样戒备心过强，或是太过于高兴、喜欢吼叫，就不能成为导盲犬。
“咦，高兴也不行吗？”
“对，高兴过头了就会兴奋起来，忘记自己的职责。”
“不让它高兴，那也太难了吧？”
“是啊。所以我们不是硬让它们不高兴，而是选那些性格不容易高兴的狗。”
高桥女士说，在审核一条狗是否适合做导盲犬时，对它的任何细微的性格都要严格检查。因为任何微小的地方都可能威胁到视力残疾人的安全。
“例如，它们有时会像训斥小狗一样‘呜呜’地叫。一般训导员教它们不叫后，它们就会安静下来……”
但其中也有不断“呜呜”叫的狗，慢慢地变成了威胁人的吼叫。有的狗具有很好的品性，作为导盲犬的训练也都能通过，但就是改不掉喜欢吼叫的性格。
“这样的狗就不合格了。”
“啊，就因为这个？”
“如果视力残疾人带着的狗在街上叫起来了会怎么样？”
“嗯，会怎么样？”
“闭上眼睛试试。”
听高桥女士这么说，大家都闭上了眼睛。这时，泽娜“汪”地叫了一声。
大家都不自觉地睁开眼去看。
眼睛能看到的人会去看狗为什么会叫。但对于视力残疾人来说，如果自己带着的狗突然叫起来，主人却不知道发生了什么事，一定会十分慌张。
“对吧，一定会感到担心吧。所以有吼叫习惯的狗就不适合做导盲犬。但不能因为这个而叫它们笨蛋。它们只是与大家一样，有各自的性格而已。”
“可是，不能成为导盲犬有点没面子啊。”
“是吗？但是它们即使不能成为导盲犬，也能各自发挥自己的作用呢。”
“怎么发挥作用？”
“例如泽娜现在可以帮助我让大家了解导盲犬。另外还有做服务犬的狗狗，以及做魔术师的狗狗。”
“真的吗？”
“对，魔术师。”
高桥女士像要变魔术似的从口袋中取出一块手帕，慢慢地举到头上擦了下汗。大家都笑了起来。
泽娜也开心地摇起尾巴。
“阿姨，下次还能再讲讲其他不合格狗狗的故事吗？”
…………
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