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內容簡介： 改革开放40多年来，虽然我国各类教育实现了跨越式发展，但农村基础教育仍是教育板块“整体抬升”的薄弱地带。 關於作者： 高屾，经济学博士，任西安外国语大学商学院市场营销系主任，陕西省海外联谊会常务理事。 目錄： 第一章　研究基础　　一　研究背景　　二　研究意义第二章　经济资本、人力资本、社会资本　　一　经济资本　　二　人力资本　　三　社会资本　　四　经济资本、人力资本、社会资本的关系第三章　社会资本概念及相关研究　　一　国外学者对社会资本理论的相关阐述　　二　国内学者对社会资本理论的相关阐述　　三　社会资本在中国本土化的研究第四章　农村初中生社会资本现状　　一　农村地区初中生社会资本　　二　农村初中生学业表现影响因素　　三　学生校园社会资本的城乡差异　　四　学生校园社会资本与学业表现的相关性第五章　农村初中生社会资本与学业表现研究设计　　一　社会资本的层级　　二　社会资本的测量　　三　随机干预实验设计　　四　干预的具体内容　　五　抽样方法　　六　数据收集　　七　干预方案　　八　实证研究方法第六章　社会资本对学生学业表现影响的实证分析　　一　同伴关系对学生学业表现的影响　　二　师生关系对学生学业表现的影响第七章　心理课程干预对学生学业表现的影响　　一　平衡性检验及样本损耗情况　　二　心理课程干预对学生学业表现的影响　　三　心理课程干预对学生同伴关系的影响　　四　心理课程干预对学生师生关系的影响　　五　小结第八章　研究结论、政策建议与研究讨论　　一　研究结论　　二　政策建议　　三　研究不足及未来研究方向附录参考文献

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