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內容簡介： 本书从思想政治教育大系统中析离出思想政治教育接受过程这一元问题，选取大学生作为研究样本，确定选题。 關於作者： 谭丙华，思想政治教育专业博士，2016年入职中国劳动关系学院，主要讲授《思想政治教育学原理》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程。 目錄： 绪论／001　　一　问题提出／001　　二　研究意义／006　　三　研究综述／008　　四　研究思路和研究方法／029　　五　研究创新点／032第一章　新时代大学生思想政治教育接受过程的核心要义与作用／033　　一　新时代大学生思想政治教育接受过程的概念界定／033　　二　新时代大学生思想政治教育接受过程的构成要素／043　　三　新时代大学生思想政治教育接受过程的特征／051　　四　接受过程在新时代大学生思想政治教育中的作用／058第二章　新时代大学生思想政治教育接受过程的理论基础和知识借鉴／060　　一　新时代大学生思想政治教育接受过程的理论基础／060　　二　新时代大学生思想政治教育接受过程的知识借鉴／071第三章　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行分析／081　　一　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行前提／081　　二　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行动力／083　　三　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行线路／086　　四　新时代大学生思想政治教育接受完整的运行过程／088　　五　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行阶段／091　　六　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行机制／096　　七　新时代大学生思想政治教育接受过程的运行规律／101　　八　新时代大学生思想政治教育接受过程的效果测评／111第四章　新时代大学生思想政治教育接受过程的实证分析／122　　一　新时代大学生思想政治教育接受过程的问卷编制／122　　二　新时代大学生思想政治教育接受过程存在的主要问题／133　　三　新时代大学生思想政治教育接受过程的影响因素分析／137第五章　新时代大学生思想政治教育接受过程的优化策略／148　　一　新时代大学生思想政治教育接受过程优化的基本原则／148　　二　新时代大学生思想政治教育接受过程的内部要素优化／151　　三　新时代大学生思想政治教育接受过程的外部要素优化／159　　四　新时代大学生思想政治教育接受过程的阶段优化／174附录／180参考文献／186后记／200

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