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編輯推薦： 舞蹈，用身体诉说情感，是美育不可或缺的一环。随着2022版新课标将舞蹈纳入义务教育艺术课程，如何让舞蹈教育在中小学真正落地生根，成为摆在许多老师面前的新课题。如果您觉得舞蹈教学“无从下手”，缺乏专业基础，《义务教育舞蹈实用教学基础》将是您的最佳启蒙与进阶伴侣！ 本书由权威艺术教育专家团队编写，紧扣新课标要求，系统解读舞蹈课程任务，为教师提供了开展舞蹈教学所需的bi备学科通识——无需深厚舞蹈功底，也能快速理解和掌握教学要点。书中的内容设计贴近教学实际，针对形象捕捉、即兴表演、小型歌舞剧、多舞种体验等核心任务，提供了详尽的教学方法与策略。 本书尤其注重解决教学中的实际困惑，通过核心问题解析，为您提供具体可行的教学方案。它旨在帮助您搭建起舞蹈教学的知识框架与实践能力，让您能够从容自信地带领学生感受舞蹈魅力，提升身体协调性与审美表现力。 作为“艺术教师专业发展丛书”的实用读本，本书是您应对新课标挑战、开展高质量舞蹈教学的坚实后盾。拥有它，让您在新时代美育征程中，轻松“舞”出教学新天地！强烈推荐！ 內容簡介： 《义务教育舞蹈实用教学基础》是“艺术教师专业发展丛书”的舞蹈篇，聚焦于义务教育阶段的舞蹈教学。本书依据2022年版艺术课标的新要求，旨在为教师提供全面、实用的舞蹈教学指导。 本书首先对新课标中的舞蹈课程任务进行了深度解读，帮助教师准确把握舞蹈教育在义务教育阶段的具体目标和内容。在此基础上，本书系统梳理了舞蹈学科的基础通识，包括基本的舞蹈动作要素、不同风格的舞蹈体验、以及舞蹈编排的基本概念和方法，为教师构建必要的舞蹈学科知识体系。 针对舞蹈教学实践中的核心问题，本书提供了详尽的解析与策略建议。内容涵盖了如何指导学生进行形象捕捉与即兴表演，如何组织小型歌舞剧活动，如何引导学生进行舞段编创，以及如何进行经典舞蹈作品的欣赏与体验等。这些内容旨在为教师提供可操作的教学方案，帮助他们解决教学过程中的实际困难。 本书是中小学教师开展舞蹈教学的有力支持，尤其对于非舞蹈专业的教师而言，能够通过本书系统地学习舞蹈教学的基础理论与实践方法，提升教学能力，从而更好地落实新课标要求，丰富学校艺术教育内容。 關於作者： 丛书主编： 彭吉象，北京大学教授、博导，教yu部艺术教育委员会常委，国家教材委员会艺术学召集人 丛书执行主编/本书主编： 王杰，北京师范大学舞蹈学院教授，教yu部义务教育艺术课标修订组舞蹈组组长

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