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| 編輯推薦： |
国内的广大考生，尤其是初学者，往往存在着很多困惑：
◎雅思考试的重点是什么？
◎技巧在考试里扮演了什么角色？
◎考个好分数需要多少词汇量？
◎雅思口语和写作需要多用长难句和冷僻词吗？
◎怎么样的文字算是考官眼中的优秀表达？
这些问题无论是从认知上还是从实践上都一直困扰着雅思考生。在做出进一步的选择之前（比如直接报考还是参加培训），如果能够有一套材料先让考生对考试进行了解，学习通用的方法，并进行一定的实践，从而让自己在做进一步的备考计划之前有一些经验来帮助自己判断，相信会是一件很有价值的事。
而这套书的编写初衷之一就是帮助这些不了解雅思、没有雅思备考经验、英语基础较弱的考生，针对“如何进一步选择”给予一定的指导。
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| 內容簡介： |
本书围绕 A 类雅思阅读（Academic，学术类雅思考试的阅读真题），按题型分为五个章节，每个章节由一篇详细的题型拆解和四篇雅思阅读组成，并最终形成一个由表及里、层次分明的雅思阅读技能综合教程。
本书以五大核心题型为脉络，以具有启发性和逻辑性的讲解为特色，提供了雅思阅读从入门到高阶（5 分 ~9 分）的全套解题方案，并剖析了所有解题技巧背后的基本原理，力图先通过“技能拆解”锻炼考生的逻辑思辨能力，再通过“精读练习”丰富考生的语言储备量。
在正文之前，本书安排“雅思阅读先导”，引出贯穿整个教程的雅思阅读内核与练习路径。
每章的开头，均安排“技能拆解”，先对每一章的关键技能进行详细的介绍，并结合例题进行讲解，随后再进入阅读题演练。每个章节的前两篇阅读题可作为技能入门（雅思阅读从 5 分提升至 6.5 分所需要了解和掌握的内容），后两篇阅读题则作为能力进阶（雅思阅读 7 分~9 分所需要熟悉和熟练的部分）。每篇阅读题前后分别有“词汇预热”和“词汇测试”部分，帮助考生减轻阅读压力、增加词汇量，提高英语核心功底。
最后，在附赠手册（参考答案&精读解析）里，附有“词汇汇总表”，总结了全书 20 篇阅读题中的核心词汇，与预习和精读形成配合。另外，考生还可以在同系列雅思词汇书《遣词入境：雅思阅读词汇精编》中找到更丰富的相关学术词汇，并学习更加系统、高效的词汇积累思路。
在完成本书的学习后，考生可以参考附赠手册里的“《剑桥雅思官方真题集（4~19）》阅读篇目检索表”，根据自己所需要的补弱、巩固或拔高的题型、体裁或话题，灵活挑选真题进行精读、泛读或模考，打磨综合运用阅读技能的熟练度，直到实现理想的分数。
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| 關於作者： |
奚挺：毕业于伦敦大学学院，具有经济学和英语语言学双重学术背景，英国G5大学学员雅思写作7 量产教员。从业17载，培养大量高分学员及数十名一线行业名师。
邱龙成：毕业于昆明理工大学，英国G5大学高分学员教员，外国语言文化专业科班出身，熟悉各类英语考试形式及应试方法，善于运用中西文化之异同引导语言学习。
师元哲：毕业于宁波工程学院，世界名校高分学员教员，有丰富的教学经验，擅长运用深入浅出的方法使学生熟练掌握考试方向，通过不断强化训练协助学员真正提升语言能力。
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| 目錄：
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雅思阅读先导
上篇 深耕篇
第一章 填空题与循证阅读
（表层信息的收集；概念定位法；线索与证据）
Reading Passage 1 What Do Whales Feel
Reading Passage 2 BAKELITE — The Birth of Modern Plastics
Reading Passage 3 Effects of Noise
Reading Passage 4 Australia Culture and Culture Shock
第二章 判断题与逻辑辨析
（表层信息的比较；概念与逻辑；对象与关系）
Reading Passage 1 The Story of Silk
Reading Passage 2 Alternative Medicine in Australia
Reading Passage 3 What‘s So Funny
Reading Passage 4 Why Don’t Babies Talk Like Adults
第三章 选择题与信息筛选
（深层信息的理解；写作意图；手段与目的）
Reading Passage 1 The Nature and Aims of Archaeology
Reading Passage 2 Johnson’s Dictionary
Reading Passage 3 The Truth about the Environment
Reading Passage 1 Preserving Britain’s Cultural Heritage: a Legendary Theatrical Dress
下篇 突破篇
第四章 配对题与平行阅读
（阅读的节奏；任务优先级；结构定位法）
Reading Passage 1 Lost for Words
Reading Passage 2 Misconceptions of Tropical Rainforests
Reading Passage 3 Early Childhood Education
Reading Passage 4 The Truth about Lying
第五章 匹配题与双向阅读
（综合阅读；极限阅读方案）
Reading Passage 1 How Does the Biological Clock Tick
Reading Passage 2 Information Theory — the Big Idea
Reading Passage 3 The Problem of Scarce Resources
Reading Passage 4 Population Movements and Genetics
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