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編輯推薦: |
本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念,融入思政元素,注重理论与实践相结合。
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內容簡介: |
本书是作者结合哈尔滨远东理工学院的教育理念和人才培养目标,根据专业设置特点和实验仪器设备情况,在总结多年使用的本课程讲义的基础上,经过修改、筛选、重新编排,并在参考其他院校的大学物理实验教材之后编写而成的。本书既能反映哈尔滨远东理工学院近年来在大学物理实验课程改革中取得的成果,又能满足大学物理实验课程的教学要求。本书适用于理工类本科生,也可供相关人员参考。
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目錄:
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目录前言绪论实验1长度与固体密度测量实验2分光计的调整与使用实验3示波器实验实验4测定空气的比热容比实验5拉伸法弹性模量的测量实验6液体表面张力系数的测定实验7扭摆法测量物体的转动惯量实验8霍尔效应测磁场实验9动态磁滞回线的测定实验10密立根油滴实验实验11电阻元件的伏安特性实验12用模拟法测绘静电场实验13光电效应及普朗克常量的测定实验14用电位差计测量未知电动势实验15声速测量实验16导热系数的测定实验17测量液体的黏滞系数(黏度)η实验18动态法劲度系数的测量实验19惠斯通电桥(单臂电桥)的原理及应用实验20开尔文电桥(双臂电桥)的原理及应用附录参考文献实验报告书
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內容試閱:
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前言物理学是一门实验科学,物理学的各种实验方法、测试手段广泛地应用于科学技术的各个领域。因此,大学物理实验是一门高等学校理工科学生必修的基础实验课程,是为培养学生的创新能力和实践能力、提高学生的科学素养打下坚实基础的极其重要的教学环节。大学物理实验课程不仅向学生传授知识和技能,更重要的是培养学生独立从事科学技术工作的能力、理论联系实际的综合分析能力和科学思维与表达的能力等综合素质。哈尔滨远东理工学院大学物理实验室近年来积极改革大学物理实验课程的教学内容和体系,根据新技术、新研究成果设计或引进新实验。本书是编者结合哈尔滨远东理工学院三大教育理念和人才培养目标,根据学习专业设置特点和实验仪器设备情况,在总结多年来所使用的本课程讲义的基础上,经过修改、筛选、重新编排,并在参考其他院校的大学物理实验教材之后编写而成的,它既能反映我校近年来在大学物理实验课程改革中取得的成果,又能满足大学物理实验课程的教学要求。编写本书的理念是以学生为中心,突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养。依照精选内容的原则,本书绪论部分明确提出了实验课程的教学目的和基本要求,详细介绍了误差理论、有效数字运算、数据处理和作图要求等。考虑到物理实验课的独立性和完整性,我们在编写时力求做到实验项目精炼突出,实验原理叙述清楚,计算公式推导完整,实验步骤详略得当,旨在培养学生的独立思考能力。参与本书编写的有周方圆、崔雪峰、宋树峰、王欣、任贺群,特别感谢张丽、杨姣给予的大力支持。由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,希望各位读者提出宝贵意见。编者
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