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| 編輯推薦： |
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本教材案例为校企合作企业“烟台美富升新材料科技有限公司”真实业务脱敏而成。本教材采用项目任务式的编写方法，以国家职业标准为依据，以典型的工作任务为载体，以学生为中心，以培养综合职业能力为目标，将理论与实践相结合，将课程内容与职业岗位工作、职业院校技能大赛、“1+X”职业能力等级证书标准相融合。
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| 內容簡介： |
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《会计信息系统应用（用友ERP-U8V10.1)（微课版）》以的《企业会计准则》及财税法规为依据，以岗位需求为目标，以业财一体化管理为主导思想，以用友财务软件ERP-U8V10.1为平台，以制造业企业会计工作中的典型案例为驱动，全面讲解用友ERP-U8V10.1财务软件的使用方法和使用技巧。全书共12个项目，包括会计信息系统认知与实施、系统管理、基础设置、财务链初始设置、总账系统业务处理、薪资管理系统业务处理、固定资产系统业务处理、供应链初始设置、采购与应付款管理系统业务处理、销售与应收款管理系统业务处理、库存管理与存货核算系统业务处理和UFO报表管理，每个项目又分解为若干个工作任务，并将烟台鼎信新材料科技有限公司(虚拟企业)一个会计期间的经济业务整理编写成业财一体化综合实训案例(见附录)。《会计信息系统应用（用友ERP-U8V10.1)（微课版）》另配有教学课件、实训账套、在线课程等资源，并精选143个操作视频以扫二维码的形式嵌入书中，供学生在移动端随扫随学，完成线下线上学习的自由转换。《会计信息系统应用（用友ERP-U8V10.1)（微课版）》既可作为高等职业院校会计等经济管理相关专业的教材，也可作为职业院校会计技能大赛及业财一体化1+X等级证书的参考用书，还可作为相关会计从业人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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孙永慧，东北财经大学管理学硕士，烟台职业学院会计系教师。主要从事会计信息系统方面的教学与研究，参编教材2部，其中包括国家规划教材《财务软件应用》；累计发表论文10篇，其中北大中文核心期刊论文3篇，本科学报论文2篇；累计主持和参与课题9项，其中主持院级横向课题1项，主持院级纵向课题1项，参与省级课题1项，参与市级课题4项，参与院级横向课题2项，参与院级教改课题1项；获国家实用新型专利5项。院级精品课《供应链软件操作》主讲教师，院级在线课程《统计基础与实务》主讲教师，院级在线课程《会计信息系统应用》主讲教师；荣获2022年烟台市职业院校教师全员教学大比武二等奖。
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| 目錄：
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目 录
项目1 会计信息系统认知与实施 1
【项目目标】 1
【知识点与技能点】 1
任务1 会计信息系统认知 2
任务2 用友ERP-U8 V10.1产品安装准备及安装 15
同步训练 18
项目2 系统管理 20
【项目目标】 20
【知识点与技能点】 20
任务1 系统管理认知 21
任务2 用户管理 21
任务3 建立账套 24
任务4 用户权限设置 28
任务5 账套管理 30
同步训练 33
项目3 基础设置 35
【项目目标】 35
【知识点与技能点】 35
任务1 企业应用平台认知 36
任务2 基本信息与基础档案设置 38
同步训练 66
项目4 财务链初始设置 69
【项目目标】 69
【知识点与技能点】 69
任务1 总账系统初始设置 70
任务2 薪资管理系统初始设置 75
任务3 固定资产系统初始设置 83
任务4 应收款管理系统初始设置 91
任务5 应付款管理系统初始设置 97
同步训练 101
项目5 总账系统业务处理 103
【项目目标】 103
【知识点与技能点】 103
任务1 总账系统认知 104
任务2 总账系统日常业务处理 107
任务3 出纳管理 122
任务4 总账系统期末处理 129
同步训练 144
项目6 薪资管理系统业务处理 146
【项目目标】 146
【知识点与技能点】 146
任务1 薪资管理系统认知 147
任务2 薪资管理系统日常业务处理 148
任务3 薪资管理系统期末处理 159
同步训练 163
项目7 固定资产系统业务处理 165
【项目目标】 165
【知识点与技能点】 165
任务1 固定资产系统认知 166
任务2 固定资产系统日常业务处理 167
任务3 固定资产系统期末处理 174
同步训练 179
项目8 供应链初始设置 181
【项目目标】 181
【知识点与技能点】 181
任务1 供应链管理系统认知 182
任务2 销售管理系统初始设置 183
任务3 采购管理系统初始设置 184
任务4 存货核算系统初始设置 187
任务5 库存管理系统初始设置 191
同步训练 192
项目9 采购与应付款管理系统业务处理 195
【项目目标】 195
【知识点与技能点】 195
任务1 普通采购业务认知 196
任务2 普通采购业务处理 200
任务3 采购退货业务处理 224
任务4 采购与应付款管理系统期末处理 229
同步训练 233
项目10 销售与应收款管理系统业务处理 236
【项目目标】 236
【知识点与技能点】 236
任务1 普通销售业务认知 237
任务2 普通销售业务处理 240
任务3 销售退货业务处理 261
任务4 销售与应收款管理系统期末处理 266
同步训练 269
项目11 库存管理与存货核算系统业务
处理 272
【项目目标】 272
【知识点与技能点】 272
任务1 库存管理与存货核算系统认知 273
任务2 库存管理与存货核算系统日常业务处理 277
任务3 库存管理与存货核算系统期末处理 284
同步训练 292
项目12 UFO报表管理 294
【项目目标】 294
【知识点与技能点】 294
任务1 UFO报表系统认知 295
任务2 报表模板应用 299
任务3 财务报表自定义 303
同步训练 313
附录 业财一体化综合实训案例 315
参考文献 336
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| 內容試閱：
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前 言
本书深入贯彻党的二十大精神，落实《办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》(教职成厅函〔2023〕20号)，按照《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》(教职成厅函〔2021〕25号)对国家规划教材的建设要求，开展教材建设。
本书以落实立德树人为根本任务，强化课程思政，按项目化课程开发原理编写，职业特色鲜明。本书顺应“业财融合”发展趋势，对接“数字经济”等国家战略，满足人工智能、大数据、云计算等现代信息技术快速发展带来的财务工作方式和财务工作组织模式转型所需。本书在内容选取上具有很强的针对性和适用性，编写上具有一定的创新性，具体特点如下。
1. 强化课程思政，践行立德树人
立德树人是人才培养的根本任务，专业课程的思政化建设是时代发展的必然要求。本书注重课程思政设计，将思政元素巧妙地渗透到课程中，内化于教学过程。
2. 校企合作，紧跟行业发展
本书是产教融合、校企双元开发教材。基于企业真实场景，内容源于企业，又高于企业。紧跟行业发展趋势，及时纳入新业态、新技术、新规范等内容。
3. 配套数字资源，师生使用便捷
为了方便教学，部分学习资源(如微课视频等)以二维码的形式提供，各位读者可扫码获取。此外，本书还配有教学课件、教案、案例库、微课视频等教学资源，以供教师教学使用。
4. 工作任务引领，岗课赛证融通
本书采用项目任务式的编写方法，以国家职业标准为依据，以典型的工作任务为载体，以学生为中心，以培养综合职业能力为目标，将理论与实践相结合，将课程内容与职业岗位工作、职业院校技能大赛、“1+X”职业能力等级证书标准相融合。
5. 仿真综合案例，实现业财一体化演练
本书以烟台美富升新材料科技有限公司的真实业务为原型，通过仿真实训帮助学生从企业业务的角度理解财务核算和财务管理知识，熟悉企业生产、销售、控制和预测的经济活动；打通业务数据和财务数据，实现业务流程和财务流程的一体化综合演练，为学生专业能力的培养和后续职业生涯的发展奠定基础。
本书由烟台职业学院孙永慧担任主编，负责拟定编写大纲，并对全书进行总纂和定稿；由宋红菊、宗文娟、栾欣担任副主编。全书共分12个项目，具体编写分工如下：项目1、项目9、项目10由宋红菊编写，项目2、项目3、项目4由栾欣编写，项目5、项目8、项目11由孙永慧编写，项目6、项目7由宗文娟编写，项目12由王岐峰编写。东方航天港集团(山东)发展有限公司总会计师、财务总监、硕士研究生导师张志国和烟台美富升新材料科技有限公司(山东省“专精特新”企业)财务经理、注册税务师王香美审阅了全部书稿，并提出了许多宝贵的意见和建议，使本书成为校企合作集体智慧的结晶。
本书在编写过程中还参考了国内很多同行的相关论著，在此一并表示诚挚的感谢！尽管我们在教材特色的建设方面作出了很多努力，但由于编者的经验和水平有限，书中难免存在疏漏或不当之处，敬请各位读者批评指正。
编 者
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