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內容簡介: |
本书分为三个核心部分,作者认为做好个人成长就需要三位一体,不要孤立地看待成长问题。每一部分都是构建身心健康成长系统的关键。 第一部分:自我成长。这一部分,将探讨个体成长的关键要素,包括课题分离、自我认知、正念练习,以及如何打破原生家庭的束缚。书中还将讨论如何接纳自己的不完美,勇敢地成为一个\足够好”的自己。 第二部分:人际关系。在这部分,将分享沟通技巧,如何处理个体的差异,以及如何在关系中实现自我关爱。良好的社会关系不仅能增进幸福感,也是健康成长的保障。 第三部分:效能提升.在这部分,将深入探讨三个关键的教育领域: 1.心理健康:在这个时代,幸福和快乐至关重要。我们将探讨如何培养幸福感,这是一种需要培养的能力。 2.品格纪律:在确保身心健康之后,我们将关注如何塑造品格和价值观,这是学习效能的基础。 3.自我效能:将关注学习动力、好奇心和热情的培养与保护。
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關於作者: |
陈浩青,国家级心理咨询师。个人成长类头部自媒体,自2018年起在全网各大平台(抖音、视频号、快手、小红书)积累了万千粉丝,其影响力覆盖《南方日报》《南方都市报》及深圳电视台等主流媒体,视频总播放量达到近百亿次。作者的直播经验丰富,历经行业起伏,展现出极高的耐磨度和持久力,曾创下直播间最高在线人数达2万人的记录。累计给10万付费用户开展了咨询和培训工作,积累了近万名来访者的一对一咨询实际案例,拥有300场商业主持及五百场线下演说培训的丰富经验。
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目錄:
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一、自我塑造指南 1 1. 自我认知:做内心世界的侦探 2 1)自我认知是什么 2 2)自我认知的重要性 2 3)怎么进行自我认知 3 4)自我认知 D D永恒的议题 6 2. 正念觉醒:自我对话的深度实践 7 1)什么是正念 7 2)自我对话的艺术与正念练习 9 3)正念在生活中的实际应用 11 3. 自我认同:如何更好地成为自己 13 1)“成为更好的自己”:一场永无止境的赛跑 13 2)我的案例:“深漂”岁月,迷失的自己 14 3)更好地成为自己 15 4. 重启人生:摆脱原生家庭的阴影 18 1)那些不可避免的伤害 18 2)“不成熟的父母”会导致的后果 26 3)摆脱负面束缚的方法 27 5. 课题分离:画下自己的“三八线” 30 1)建立自我的边界 D D课题分离 30 2)为什么要进行课题分离 31 3)如何分辨课题归属 32 4)我的课题分离实践 34 6. 心智升级:拥抱成长型思维 38 1)固定型思维与“应该陷阱” 38 2)成长型思维的力量 42 3)从“应该思维”到成长型思维的转变 42 二、夫妻相处之道 45 1. 定海神针:夫妻关系在家庭中的分量 46 1)夫妻和谐,家庭才是温馨港湾 46 2)婆媳之争的本质 47 2. 我与你:两个灵魂真正相遇的秘密 50 1)什么是“我与它” 51 2)什么是“我与你” 55 3. 对话解码:夫妻之间如何有效沟通 57 1)学会好好倾听 58 2)心口如一地表达 59 3)避免推己及人 61 4. 片面关注:让你痛苦的未必是真的 63 1)客观审视 D D既有“糟糕透了”,也有“精彩极了” 64 2)学会向对方确认 67 5. 避免扩大:“过不下去”只是一时迷雾 69 1)痛苦的根源 69 2)如何避免扩大化思维 73 6. 关系界限:如何在关系中巧妙地说“不” 76 1)尊重对方的精神领地 76 2)尊重对方的原生家庭 77 3)说“不”的价值 78 4)如何说“不” 79 7. 和而不同:如何与伴侣的差异共舞 83 1)生活中的“改造运动” 83 2)如何改变对方 87 三、养 D D无关系、不教育 91 1. 生命传承:孩子如何重塑家庭格局 92 1)孩子给家庭带来的正面影响 93 2)孩子给家庭带来的挑战 94 3)孩子给家庭带来的困惑 95 4)如何应对孩子带来的变化 97 2. 60 分父母:避免落入过度养育的陷阱 100 1)过度养育的陷阱 100 2)在父母过度养育中成长起来的孩子会有哪些问题 100 3)如何避免过度养育 101 4)60 分父母:“刚刚好”就是“足够好” 104 3. 团队协作:不要做育儿旅途中的“孤勇者” 109 1)与伴侣默契配合 109 2)合理使用资源,实现外包 110 3)远亲不如近邻 112 4)向家里亲人求助 113 5)协作不仅仅是一种策略 113 4. 父爱如山:父亲的作用是不可或缺的 114 1)带孩子是否仅为女性的职责 115 2)性别认同:儿子模仿的榜样,女儿的“前世情人” 116 3)性格养成:探索精神的塑造 117 4)价值观:金钱观与善恶是非观的培育 118 5)想跟所有父亲说的话 120 5. 状况应对:处理情绪永远是第一步 122 6. 守护成长:如何应对孩子遇到的校园欺凌 127 1)查看伤势,出具病假条 128 2)倾听孩子的心声 129 3)做一份笔录 129 4)与老师冷静沟通 131 5)处理原则 131 7. 非暴力教养:告别打骂才能教出好孩子 134 1)为什么有家长打孩子 134 2)为什么不能打孩子 136 四、育 D D品格与能力 139 1. 自由与规矩:营造张弛有度的环境 140 1)思想自由与行动规范要结合 140 2)面对感受,要接纳,而非管束 141 3)不要事无巨细地管控 142 4)允许孩子犯错 143 2. 自律养成:掌握自我驾驭的核心秘密 144 1)著名的棉花糖实验 145 2)为什么要“穷养儿,富养女” 147 3. 时间掌控:让孩子告别拖拉的策略 151 1)孩子为什么拖拉 152 2)几点建议 153 4. 逆境应对:受挫训练的正确打开方式 157 1)挫折教育= 吃苦教育? 157 2)挫折教育的本质 158 3)如何培养孩子的抗逆力 160 5. 专注力:如何让孩子专心做一件事 163 1)打造专注的环境:孩子注意力培养的关键 164 2)不要过多干预孩子 165 3)兴趣是点燃专注力的火花 166 4)给孩子树立一个标杆 167 6. 情绪认知:做好不同阶段的情绪管理 169 1)幼儿阶段,打好情感疏导基础 169 2)儿童阶段:把握好情绪的第一课堂 173 3)青春期阶段:回声式反馈 176 7. 关系达人:如何培养受欢迎的孩子 179 1)关系能力决定幸福指数 179 2)理解内向与外向 179 3)内向的孩子该如何打开自己 180 4)外向的孩子的四个社交关键点 182 5)在家可以跟孩子玩的社交游戏 183
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