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| 內容簡介： |
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《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》是一部专注于普通高中新课程新教材实施的教学研究成果集，旨在通过“大概念核心问题教学”模式，推动学科教学的深度变革与创新。全书围绕学科核心单元展开教学设计与实践研究，聚焦“大概念”与“核心问题”的双核驱动，探索如何将学科知识结构化、情境化，以促进学生核心素养的形成与发展。 书中收录了各学科核心单元的教学规划纲要与学教案，系统呈现了单元教学目标、核心问题设计、课时教学策略及作业系统规划等内容。通过大概念的高阶性、中枢性与迁移性特征，结合核心问题的教学设计，引导学生在情境中经历概念生成、理解、迁移与运用的过程，形成对学科本质的深层认知。 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》不仅体现了四川省普通高中新课程新教材实施的实践探索，也为教师提供了可操作的教学设计范例，助力教师深化对课程标准的理解，提升学科育人水平。其研究成果在全国、省、市各级教学评比中屡获佳绩，具有重要的推广价值。
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| 目錄：
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《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究.三 1 化学、政治》
化学篇
“铁及其化合物”单元教学 002
“铁及其化合物”大概念的核心问题教学单元规划纲要 苏娜 003
“亚铁盐和铁盐”学教案 苏娜 012
“检验食品中的铁元素”学教案 严佳 026
“物质结构元素周期律”单元教学 036
“物质结构元素周期律”大概念的核心问题教学单元规划纲要 田涛 等 037
“原子结构与元素的性质——碱金属”学教案 郭明霞 046
“原子核外电子的排布”学教案 薛莲 062
“共价键”学教案 田涛 073
“有机化合物”单元教学 086
“有机化合物”大概念的核心问题教学单元规划纲要 王兰 等 087
“乙醇”学教案 王兰 093
“有机化合物结构探究”学教案 牟霞 104
“化学反应方向、限度与速率”单元教学 115
“化学反应方向、限度与速率”大概念的核心问题教学单元规划纲要 曹梓涵 等 116
“化学反应的调控”学教案 曹梓涵 125
“水溶液中的离子反应与平衡”单元教学 137
“水溶液中的离子反应与平衡”大概念的核心问题教学单元规划纲要 杜涓 等 138
“弱电解质的电离平衡”学教案 雷良兵 145
“酸碱中和滴定”学教案 黄华 156
“盐类的水解”第一课时学教案 彭义丽 165
“沉淀溶解平衡”学教案 赵跃龙 175
“沉淀溶解平衡的应用”学教案 杜涓 186
“电化学基础”单元教学 196
“电化学基础”大概念的核心问题教学单元规划纲要 佘燕 等 197
“金属的腐蚀”学教案 佘燕 206
“化学中的物质变化与转化——氧化还原反应”单元教学 216
“化学中的物质变化与转化——氧化还原反应”大概念的核心问题教学单元规划纲要 许阳 等 217
“氧化还原反应概念及其规律”学教案 许阳 224
“氧化还原反应（第二课时）”学教案 李明 235
政治篇
“社会主义基本经济制度理论”单元教学 248
“社会主义基本经济制度理论”大概念的核心问题教学单元规划纲要苏舒 249
“加快完善社会主义市场经济体制”学教案 苏舒 256
“经济发展与社会进步”单元教学 270
“经济发展与社会进步”大概念的核心问题教学单元规划纲要 彭艳 271
“我国的社会保障”学教案 彭艳 275
“人民当家作主”单元教学 288
“人民当家作主”大概念核心问题教学单元规划纲要 崔晓勤 等 289
“人民代表大会：国家权力机关”学教案 崔晓勤 297
“民族区域自治制度”学教案 徐佳才 306
“文化传承与文化创新”单元教学 318
“文化传承与文化创新”大概念的核心问题教学单元规划纲要 王桂香 等 319
“文化交流与文化交融”学教案 王桂香 325
“文化发展的基本路径”学教案 邱钦英 337
《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究.三 2 生物、地理》
生物篇
“细胞的能量供应和利用”单元教学 352
“细胞的能量供应和利用”大概念的核心问题教学单元规划纲要 曾声蓉 等 353
“酶的特性”第1课时学教案 李德成 362
“细胞的能量‘货币’ATP”学教案 曾声蓉 374
“光合作用原理的应用”学教案 王书鹏 387
“细胞的生命历程”单元教学 398
“细胞的生命历程”大概念的核心问题教学单元规划纲要 杨琼 等 399
“细胞的增殖”学教案 赵歆祎 407
“细胞的分化”学教案 杨琼 420
“细胞的衰老和死亡”学教案 杨帅 436
“体液调节”单元教学 449
“体液调节”大概念的核心问题教学单元规划纲要 赵小清 等 450
“促胰液素的发现历程”学教案 颜玲 459
“人体内分泌系统的组成及功能研究”学教案 胡文文 471
“甲状腺激素分泌的分级调节”学教案 李金川 485
“血糖平衡的调节”学教案 赵小清 495
“体液调节与神经调节的关系”第一课时学教案 苏惠 508
“水和无机盐平衡的调节”学教案 张丽虹 520
“种群和群落”单元教学 530
“种群和群落”大概念的核心问题教学单元规划纲要 毛楠 等 531
“种群的结构”学教案 谭玉林 538
“群落的结构”学教案 毛楠 549
地理篇
“地球上的水”单元教学 560
“地球上的水”大概念的核心问题教学单元规划纲要 陈娟 等 561
“海水性质——海水盐度”学教案 陈娟 567
“海水的运动”学教案 肖晴文 579
“植被和土壤”单元教学 591
“植被和土壤”大概念的核心问题教学单元规划纲要 房华金 等 592
“土壤”学教案 汤波 596
“土壤”第二课时学教案 房华金 608
“乡村和城镇”单元教学 617
“乡村和城镇”大概念的核心问题教学单元规划纲要 刘文娟 等 618
“乡村和城镇空间结构”学教案 刘文娟 623
“地域文化与城乡景观”学教案 谭妍 633
“水的运动”单元教学 644
“水的运动”大概念的核心问题教学单元规划纲要 刘文娟 等 645
“海一气相互作用——厄尔尼诺和拉尼娜”学教案 林凡珺 652
“能否利用南极冰川解决沙特阿拉伯的缺水问题”学教案 王小林 663
“水平衡”单元教学 672
“水平衡”大概念的核心问题教学单元规划纲要 汪建军 等 673
“水平衡”学教案 钟姝 680
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