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內容簡介： 本书是20世纪经典的教育著作之一。书中，罗素对品性教育和智力教育进行了深入剖析。 在品性教育方面，罗素认为活力、勇敢、敏锐和理智这四种品性共同构成了理想人格的基础，充分体现了罗素通过改造人性从而改造社会的思想。在智力教育方面，罗素认为智力教育最重要的品质有：好奇心、开放的心态、知识难求却可得的信念、耐心、勤奋、专注和精确。罗素尤其看重好奇心，认为这会使“教育成为一桩乐事”。罗素还分析了友朋关系在教育中的重要性，对多子女家庭教育的启发尤大。 關於作者： 伯特兰·罗素（Bertrand Russell，1872—1970），英国哲学家、数学家、逻辑学家，同时也是1950年诺贝尔文学奖获得者和卓越的教育思想家，他一生著述颇丰，在很多领域影响深远。姜华，女，东北财经大学人文与传播学院副教授。 目錄： 引言 第一编 教育与美好生活 第一章 现代教育理论的基本原理 第二章 教育的目的 第二编 品性教育 第三章 初生之年 第四章 恐惧 第五章 游戏与想象 第六章 建设 第七章 自私与财产 第八章 诚实 第九章 惩罚 第十章 同伴的重要性 第十一章 爱与同情 第十二章 性教育 第十三章 幼儿园 第三编 智力教育 第十四章 一般原则 第十五章 14岁前的学校课程 第十六章 最后的学年 第十七章 走读学校和寄宿学校 第十八章 大学 第十九章 结论

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