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| 編輯推薦： |
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1.本书把三段式教学分散在建筑结构、建筑材料、建筑施工等各门课程中的知识统一起来，立足于砌体结构工程；2.本着从设计基本理论到结构工程施工，从施工准备、施工组织到施工工艺技术，从主体结构到相关分部工程的施工这一主线，力图给学生一个完整、系统的砌体结构工程总体形象，从而树立对砌体结构工程施工的全局性的正确认识。
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| 內容簡介： |
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本书立足“十四五”建筑业高质量发展目标，紧密对接《建筑与市政工程抗震通用规范》(GB 55002—2021)、《砌体结构通用规范》(GB 55007—2021)等现行标准，融入绿色建造、智能施工、工业化转型等国家战略需求，构建“技术 管理 思政”三位一体的砌体工程教学体系，进而对第一版教材进行修订。修订核心亮点包括前沿技术融合、智能施工赋能、绿色施工升级、课程思政贯穿等内容。本书结合砌体结构工程的施工实践，从砌体结构工程的基本结构知识、主体施工各过程的施工工艺、与主体结构密切相关的分部工程的施工三大方面，比较全面和系统地阐述了砌体结构工程施工的理论知识和施工技术，具有实践性、针对性和实用性强的特点。本书突破传统砌体教材重理论轻实践的局限，构建“标准引领技术迭代数字赋能文化传承”的新知识图谱，助力解决行业劳动力短缺、施工精度不足、能耗控制薄弱等痛点问题，为培养适应智能建造时代需求的复合型施工人才提供系统性学习方案。本书可作为高等职业院校、应用型本科学校建筑工程技术等土建施工类与工程造价等建设工程管理类相关专业的教材，也可作为成人教育及其他社会人员培训和参考教材。
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| 目錄：
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第一章砌体结构1
第一节砌体结构基本知识2
一、砌体结构的基本概念2
二、砌体结构的历史、现状及发展3
第二节砌体材料5
一、块体材料5
二、砌筑砂浆14
第三节砌体结构的力学性能22
一、无筋砌体结构22
二、配筋砌体结构30
小结35
能力训练题37
第二章砌体结构工程40
第一节砌体结构工程职业化内涵与职业信仰41
一、砌体结构工程职业化内涵41
二、砌体结构工程职业信仰41
第二节砌体结构工程的房屋类型与承重体系42
一、 砌体结构工程的房屋类型42
二、 砌体结构工程的竖向承重体系43
三、砌体结构工程的横向承重体系49
第三节砌体结构工程抗震50
一、 砌体结构工程震害50
二、砌体裂缝鉴别及检测55
三、砌体结构工程抗震设防措施55
第四节砌体结构工程的其他分部工程64
一、 砌体结构工程的给排水系统65
二、 砌体结构工程的电气系统66
三、 砌体结构工程的节能68
第五节砌体结构工程施工技术的工业化与智能化71
一、砌体结构工程施工技术的工业化71
二、砌体结构工程施工技术的智能化72
小结74
能力训练题75
第三章砌体结构工程施工准备工作78
第一节施工准备工作79
一、砌体结构工程的施工程序79
二、施工准备工作的内容79
第二节建筑工程技术标准86
一、建筑工程标准体系86
二、建筑工程标准的应用91
第三节砌筑机具设备92
一、砂浆制备设备（灰浆搅拌机）92
二、垂直运输设备94
第四节砌筑脚手架97
一、外脚手架98
二、里脚手架102
三、脚手架的安全注意事项与安全措施103
第五节砌筑操作工艺105
一、砌筑操作基本术语105
二、砖砌体的组砌形式106
三、砌筑用工具110
四、砌筑操作工艺113
小结120
能力训练题120
第四章砌体结构工程的基础施工123
第一节土方开挖124
一、定位放线124
二、开挖基坑（槽）126
三、验槽及钎探127
四、地基的处理129
第二节基础施工130
一、砌体结构工程基础的结构形式130
二、墙下条形刚性基础施工132
三、底框结构的钢筋混凝土基础施工143
四、架空层及地下室施工149
小结155
能力训练题156
第五章砖砌体结构工程主体施工158
第一节普通砖墙砌筑施工159
一、砌筑前的技术准备工作159
二、墙体砌筑施工160
三、砖墙砌筑的质量174
第二节其他砖墙砌筑施工176
一、蒸压灰砂砖、粉煤灰砖墙体砌筑176
二、烧结多孔砖墙体砌筑178
第三节构造柱与圈梁的施工180
一、构造柱施工180
二、圈梁施工185
第四节楼（屋）面、楼梯的施工189
一、楼（屋）面工程189
二、楼梯施工194
三、其他混凝土构件的施工199
小结200
能力训练题201
第六章砌块砌体结构工程施工204
第一节砌块材料205
第二节混凝土小型空心砌块建筑207
一、 混凝土小型空心砌块建筑的设计和构造特点207
二、混凝土小型空心砌块建筑的施工特点210
三、施工准备、砌筑施工与芯柱施工211
四、构造柱和圈梁施工218
五、水电管线布设219
六、质量与安全221
小结222
能力训练题223
第七章其他砌体施工225
第一节砌体隔墙施工225
一、普通砖隔墙226
二、砌块隔墙226
第二节框架填充墙施工231
一、填充墙的构造231
二、填充墙施工主要要求234
第三节砌体抗震墙施工236
一、抗震墙布置原则236
二、抗震墙使用材料236
三、砌体抗震墙的构造要求237
四、砌体抗震墙施工237
第四节墙梁施工237
一、墙梁的类型237
二、墙梁的受力特点与破坏形态238
三、墙梁的构造要求238
四、墙梁施工240
第五节砖化粪池施工240
一、砖化粪池的构造要求240
二、砖化粪池的施工241
三、化粪池砌筑质量242
小结243
能力训练题243
第八章外墙外保温工程245
第一节聚氨酯硬泡外墙外保温施工246
一、类型及构造特点246
二、聚氨酯硬泡外墙外保温施工技术250
三、聚氨酯硬泡外墙外保温工程验收256
四、外墙外保温系统施工的防火问题257
第二节自保温墙体施工259
一、复合夹芯墙的施工259
二、自保温砌块墙260
小结262
能力训练题263
第九章砌体结构工程的季节性施工265
一、冬期施工266
二、雨期施工270
三、夏季高温期间和台风季节的施工要求及措施271
小结271
能力训练题272
参考文献274
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| 內容試閱：
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前言
党的二十大报告擘画了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的宏伟蓝图，明确提出“推进新型工业化”“积极稳妥推进碳达峰碳中和”等重大战略部署。建筑业作为国民经济支柱产业，亟需以科技创新为驱动、以绿色低碳为底色、以人才筑基为根本，加速迈向高质量发展新征程。砌体结构作为我国传统建筑技艺与现代工业化建造融合的重要载体，其施工技术的革新与传承，既关乎城乡建设的品质安全，更承载着弘扬工匠精神、培育时代新人的历史使命。
本次教材修订以党的二十大精神为根本，紧密对接《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的指导意见》《“十四五”建筑业发展规划》等政策要求，聚焦“绿色化、工业化、数字化”三大转型方向，重构知识体系、创新教学载体、厚植文化根基，致力于培养手握传统技艺、心怀“国之大者”、眼观技术前沿的新时代砌体工程人才。现将修订思路凝练如下。
1.立足时代需求，对标国家战略
本次修订紧扣党的二十大报告中“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”要求，聚焦建筑业“碳达峰、碳中和”目标，重点强化以下内容：
（1）绿色建造：新增再生骨料砌块、植物纤维砖、高性能保温砌块等低碳材料特征介绍，融入节能新技术到教学课程中；
（2）智能转型：引入物联网（IOT）技术、AI/AR灰缝质量检测系统等智能施工案例，推动传统工艺与数字技术深度融合；
（3）安全韧性：依据《建设工程抗震管理条例》，增补高烈度区配筋砌体结构抗震构造措施、既有砌体建筑加固施工工法。
2.扎根职教改革，深化三教协同
围绕党的二十大报告中“推进职普融通、产教融合、科教融汇”要求，构建“岗课赛证”融通的教学资源：
（1）模块化重构：将建筑划分为标准化模块单元。模块化施工通过“设计生产装配”一体化流程，实现了装配式砌体建筑的高效建造。
（2）数字化赋能：配套微课、PPT课件等数字资源，构造每章重点内容交互程序（扫码即用），破解传统教学“进不去、看不见、动不了”难题。
（3）思政化渗透：设置“砌体结构工程职业化内涵”“砌体结构工程职业信仰”等专题专栏，将文化自信、职业伦理融入技术标准讲解。
3.聚焦人才培养，强化能力图谱
针对党的二十大报告着力造就拔尖创新人才，努力培养造就更多大国工匠的战略部署，着力培养三项核心能力：
（1）技术迭代能力：通过对比传统砌筑与3D打印砌体工艺差异，训练学生技术创新思维；
（2）标准应用能力：嵌入《砌体结构通用规范》（GB 55007—2021）、《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB 50203—2011）等现行条款解读，强化规范意识；
（3）协同管理能力：增加“砌体工程BIM协同深化设计”“三维建模”“数据集成”“多工种交叉作业调度”等新颖知识点，适应EPC工程总承包模式需求。
本次教材修订本着高等职业教学“必需、够用”的原则，注重系统性，把三段式教学分散在建筑结构、建筑材料、建筑施工等各门课程中的知识统一起来，立足于砌体结构工程（而不是砌体结构），本着从设计基本理论到结构工程施工，从施工准备、施工组织到施工工艺技术，从主体结构到相关分部工程的施工这一主线，力图给学生一个完整、系统的砌体结构工程总体形象，从而树立对砌体结构工程施工的全局性的正确认识。教学中，教师可根据教学大纲要求和教学进程融入思政内容，从“职业道德教育”“文化自信培养”“时代使命传递”“实训强化”“榜样激励”和“文化浸润”等方面对教材章节进行讲授、取舍、优化，着力培养新时代大国工匠的接班人。
本次教材修订高度体现传承工匠精神对砌体结构工程施工的重要性，通过将这种精神融入教学与实践，能够培养出既懂技术、又有家国情怀的新时代工程人才。
本书由四川建筑职业技术学院费城担任主编，绵阳师范学院冯烨担任副主编。各章编写分工如下：第一章～第五章、第七章由四川建筑职业技术学院费城编写，第六章由四川建设发展股份有限公司周钰虎编写，第八章由珠海市世荣房产开发有限公司周英烈编写，第九章由绵阳师范学院冯烨编写。本书由周和荣教授主审。
本教材开发有与教学内容配套的微课视频，并以二维码形式植入书中，实现教材表现形式的多样化，体现了线上线下相结合的多种教学模式。同时，本教材还提供了配套的教学电子课件，可登录www.cipedu.com.cn免费获取。
囿于编者水平，书中难免疏漏，恳请各界同仁不吝指正。期待这本浸润着传统智慧与时代脉搏的教材，能助力更多青年学子成长为“执创新之笔、绘绿色蓝图、守工匠本心”的砌体工程先锋，在全面建设社会主义现代化国家的壮阔征程中，筑就属于中国建造的辉煌丰碑！
编者
2025年2月
第一版前言
砌体结构工程历史悠久，即使在21世纪的今天，仍然有着广泛的应用，不仅在中西部地区还大量存在，即使沿海经济发达地区的高层建筑（框架结构、短肢剪力墙结构）中也少不了砌体结构的施工。
长期以来，对砌体结构工程施工的认识，在一定程度上被人们轻视或失之偏颇，砌体结构工程施工的教学往往简单地局限在砌体的组砌方式和砌筑操作工艺上，误导了对砌体结构工程的整体认识。一方面，从单位工程的角度看，一个砌体结构工程的施工所牵涉的标准规范、结构理论（尤其是抗震设防）的广泛性，所涉及的施工要素的多样性和复杂性，并不比混凝土结构工程简单。另一方面，从实际施工的角度，砌体结构工程和混凝土结构工程也难以截然分开，至少砌体结构工程中的楼（屋）盖、楼梯就是典型的混凝土结构件。
本书本着高职高专教学“必需、够用”的原则，注重系统性，把三段式教学分散在建筑结构、建筑材料、建筑施工等各门课程中的知识统一起来，立足于砌体结构工程（而不是砌体结构）；本着从设计基本理论到结构工程施工，从施工准备、施工组织到施工工艺技术，从主体结构到相关分部工程的施工这一主线，力图给学生一个完整、系统的砌体结构工程总体形象，从而树立对砌体结构工程施工的全局性的正确认识。教学中，教师可根据教学大纲要求和教学进程对教材章节进行讲授与否的取舍，一些章节可以简单讲授或让学生自学。
本书注意到高职高专学生就业后主要在施工现场从事技术管理工作，既不是操作工人，也不从事建筑工程的设计，熟悉相应的规范、能够正确地理解设计意图、清楚施工控制的关键环节是他们应该具备的基本功。因此，教材的重心放在砌体结构工程的主体施工这一主线的同时，对主要分部分项工程的类型、施工方法与工艺进行了横向拓展，如基础施工就针对一般砌体结构工程、底框结构工程、带地下室的砌体结构工程所涉及的条形基础、独立基础、片筏基础的施工进行了讲述，主体结构工程则除了墙体砌筑以外，还对属于混凝土结构施工的楼面、楼梯、阳台、雨篷，以及外墙外保温等进行了讲述。以期达到横向关联、触类旁通的教学效果。
本书突出标准、规范（包括标准设计图集）对砌体结构工程施工的约束和指导作用，密切结合最新的标准规范，向学生灌输施工必须遵循标准、规范的职业意识。教学中应以《砌体结构设计规范》（GB 50003—2011）为准。
本书注重实用性，结合编者的工程实践经验，编入了砌体结构工程中一些具有实践指导意义的施工技术，如砌体结构中水电管线的暗设、不同基础的支模方式、构造柱马牙槎4近4退工艺等。
本书共九章，由四川建筑职业技术学院周和荣担任主编，其中第一、二、四～七章由周和荣编写，第三章由四川建设发展股份有限公司周钰虎编写，第八章由珠海市世荣房产开发有限公司周英烈编写，第九章由广东建星建筑工程有限公司胡红娟编写。
由于编者经验和水平有限，书中难免存在疏漏或不妥之处，望读者、同行批评指正。
本书提供有PPT电子课件，可发信到cipedu@163.com免费获取。
编者
2011年2月
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