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| 編輯推薦： |
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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。
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| 內容簡介： |
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本书按照机械类基础系列课程的实验教学体系编写，目的是引导学生在常用机械结构认知的基础上，掌握机械设计实验的基本原理、基本技能和实验方法。编著者精心设计了一系列具有挑战性与创新性的实验项目，每个项目详细介绍了实验目的、原理、步骤及结果分析和评价方法，还提供了丰富案例、最新设计方法和发展趋势简述，引导学生深入探索创新，培养学生的创新与实践能力。本书配有利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术开发的3D虚拟仿真教学资源，方便学生学习。本书适用于普通高等院校机械类专业的学生，也适用于各类成人教育、自学考试等机械类专业的学生 ，还可供从事机械设计工作的工程技术人员参考。
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| 目錄：
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前言第1章常用机械零件认知实验111概述112实验目的313实验设备314实验方法415实验内容及要求416注意事项1617机械零件设计和制造的发展趋势16第2章受轴向载荷的单个螺栓连接实验1821概述1822预习作业2023实验目的2024实验设备及工具2125相关计算公式2426实验方法及步骤2527注意事项和常见问题2728工程实践27第3章典型滑动轴承轴系结构设计及特性分析实验3031概述3032预习作业3133实验目的3134实验设备及工作原理3135实验内容4136实验方法及步骤4137注意事项和常见问题4238工程实践及设计方法42第4章输送机传动及减速器设计分析实验4841概述4842预习作业5443实验目的5544实验设备及工具5545实验内容及步骤5746注意事项和常见问题5947工程实践59第5章带传动的滑动和效率测定实验6351概述6352预习作业6653实验目的6654实验设备及工作原理6755实验方法及步骤6856注意事项和常见问题6957工程实践及发展趋势69第6章轴系结构创意设计及分析实验7361概述7362预习作业7963实验目的7964实验设备及工具8065实验内容及步骤8566注意事项8667典型轴系结构示例8768工程实践88第7章机械传动综合创新设计及性能分析9271概述9272机械传动方案拟定9373预习作业9774实验目的9775实验设备9876机械传动装置设计题目11277实验方法及步骤11378注意事项和常见问题11479工程实践及设计方法114附录119参考文献131实验报告132
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| 內容試閱：
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党的二十大报告提出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。我们要高度重视教育数字化，以数字化推动育人方式、办学模式、管理体制以及保障机制的创新，推动教育流程再造、结构重组和文化重构，促进教育研究和实践范式变革，为促进人的全面发展、实现中国式教育现代化，进而为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础。本书是新形态实验教材，体现了“三维可视化及互动学习”的特点，以培养学生的机械设计创新能力和解决工程问题的实践能力。编著者精心设计了一系列具有挑战性和创新性的实验项目，每个实验项目都详细给出了实验目的、实验原理、实验步骤以及实验结果的分析与评价方法，同时提供了丰富的案例和拓展思考问题，引导学生深入探索和创新。本书配有利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术开发的3D虚拟仿真教学资源，学生使用微信的“扫一扫”扫描书中二维码即可使用。二维码中有图标的表示免费使用，有图标的表示收费使用。济南科明数码技术股份有限公司还提供互联网版、局域网版、单机版的3D虚拟仿真教学资源，可供师生在线（www.keming365.com）购买使用。本书第1、2章和附录由张超、任秀华、陈清奎编写，第3章由满佳、郭梦男编写，第4章由曹弘毅、姚龙元编写，第5章由姜小琛、高英豪编写，第6章由李建勇、于曦辰编写，第7章由裘英华、张锡科编写。本书配套的3D虚拟仿真教学资源由济南科明数码技术股份有限公司开发完成，并负责网上在线教学资源的维护、运营等工作，主要开发人员包括陈清奎、陈万顺、胡洪媛、张亚松、丁伟、张言科等。本书承蒙韩德建审阅，在此深表谢意。希望本书能够成为学生开启机械设计创新实践之门的钥匙，帮助他们在实践中不断探索、勇于创新，最终成为具有扎实专业知识、创新能力和社会责任感的优秀机械工程专业人才。由于编著者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者提出宝贵意见和建议，以便我们不断完善。编著者
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