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編輯推薦： “双新”课程改革，推动学习真实发生。聚焦核心素养，解锁单元教学新路径！本书凝练国家级课改示范区的实践智慧，从理论建构到学科案例，系统呈现单元教学落地方案。既有高度，又切实可行——帮你突破教学设计瓶颈，让核心素养的目标真正融入课堂。一线教师、教研员不可错过的教学建议！ 內容簡介： 本书系杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果集之一，介绍了依托单元设计高质量落实国家课程的杨浦思考与杨浦实践。理论部分，以指向核心素养的单元教学为主题，梳理并提炼了单元教学的内涵、特点、基本理念和组成要素；实践部分，围绕单元主题、目标、任务、支持、评价、作业等关键问题，分学科呈现了促进学生核心素养培育的教学建议，通过分析关键问题，提炼具体解决路径，以详实、典型的学科案例，体现杨浦聚焦问题解决，巩固深度学习的行动力。 關於作者： 杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组 组编 目錄： 第一章 指向核心素养的单元教学概论华东师范大学课程与教学研究所安桂清1第二章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中语文）上海市杨浦区教育学院孙悦11第三章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中数学）上海市杨浦区教育学院浦静滢35第四章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中英语）上海市杨浦区教育学院李蒨63第五章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中物理）上海市杨浦区教育学院周晓东93第六章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中化学）复旦大学附属中学鲍文亮上海交通大学附属中学卢轶凡上海市杨浦区教育学院刘丽君120第七章 促进学生核心素养培育的学科教学建议（高中生物学）上海市杨浦区教育学院李竹青149

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