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編輯推薦： 本书是以现行语文教材为依据，结合教学实际编写的学生用书。本书从学生的学习实际出发，通过多元化的栏目设置，以导定教，以导定学；通过创新性内容的设定，有效地指导学生自主学习，发掘学生的学习潜能。同时，注重基础知识和基本技能的落实，探究能力和科学素养的培养，以及情感态度与价值观的渗透等，切实做到“轻负高效”。 內容簡介： 本书与教科书同步， 按课时编写，既方便教师在课堂上”教”，也方便学生在课内外\学”与“练”。本书设置了多元化的栏目：“我预学”，引导学生自主积累每一篇课文中重点的字词句，梳理课文的主要内容，并在理清课文思路的基础上，提出疑难问题，形成阅读期待。“我达标”，旨在帮助学生进一步理解课文的重点语段。“我挑战”，精选优质美文，让学生既积累素材，又培养语感，增加文化积淀，从而真正提高学生的语文素养。“我登峰”，提供习作练习，便于学生进行阶段性写作交流，整体提升语文学习的有效性。 關於作者： 郑淑红，浙江省高级教师，深耕小学语文教学数十年，在小学语文教学领域有着丰富的经验和深刻的见解。有多篇论文在《小学教学研究》《小学语文教师》《教学月刊 小学版（语文）》等刊物上发表。 目錄： 目录 第一单元·阅读 1 小蝌蚪找妈妈 ………………… 1 2 我是什么 ……………………… 4 3 植物妈妈有办法 ……………… 7 单元复习一………………………… 10 第二单元·识字 1 场景歌………………………… 14 2 树之歌………………………… 17 3 拍手歌………………………… 20 4 田家四季歌…………………… 22 单元复习二………………………… 25 第三单元·阅读 4 彩虹…………………………… 30 5 去外婆家……………………… 33 6 数星星的孩子………………… 35 单元复习三………………………… 38 第四单元·阅读 7 古诗二首……………………… 42 8 黄山奇石……………………… 44 9 日月潭………………………… 48 10 葡萄沟………………………… 50 单元复习四………………………… 54 第五单元·阅读 11 坐井观天……………………… 58 12 寒号鸟………………………… 61 13 我要的是葫芦………………… 64 单元复习五………………………… 67 第六单元·阅读 14 八角楼上……………………… 71 15 朱德的扁担…………………… 74 16 难忘的泼水节………………… 77 17 刘胡兰………………………… 80 单元复习六………………………… 83 第七单元·阅读 18 古诗二首……………………… 88 19 雾在哪里……………………… 89 20 雪孩子………………………… 92 单元复习七………………………… 95 第八单元·阅读 21 称赞…………………………… 99 22 纸船和风筝 ………………… 101 23 快乐的小河 ………………… 105 单元复习八 ……………………… 108 期末总复习 ……………………… 112 附：部分参考答案

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