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編輯推薦: |
教材以典型工程实例贯穿始终,生动展现电气设备的实际工程应用。
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內容簡介: |
本教材系统介绍发电厂电气主系统的构成,以及主要电气设备的工作原理、技术性能、选型原则与二次图纸识读方法。内容编排循序渐进:从电弧产生与熄灭原理入手,引导读者认识电气设备及载流导体;分析中性点运行方式;阐述电气主接线设计要点;通过短路电流计算为设备选型提供依据,并详解配电装置布置方法;同时引入新型电力系统设备知识,建立初步认知。教材以典型工程实例贯穿始终,生动展现电气设备的实际工程应用。
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關於作者: |
朱文强,男,教授。福建水利电力职业技术学院电力工程学院院长。长期从事教育教学实践与研究,从事电力工程的设计和咨询服务。主持或参与多项教科研项目。,谢珍贵,男,1965年3月出生,教授。福建水利电力职业技术学院交通工程学院院长。福建省《供用电技术》专业带头人。担任《发电厂电气设备》《电力系统自动装置》《电力系统继电保护》《电机技术》《电气运行》等课程的教学。主持和参与了4门精品课程、精品开放课程建设,主编高职高专教材3本,发表论文20多篇,获实用新型发明专利6项。
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目錄:
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前言
学习情境一 发电厂电气部分概况1
任务一 电力工业发展简况1
任务二 发电厂认知5
任务三 电力系统发展简况18
任务四 发电厂电气设备概述及额定参数22
习题与思考题25
学习情境二 电弧的基本理论26
任务一 电弧的形成和熄灭26
任务二 直流电弧的特性及熄灭28
任务三 交流电弧的特性及熄灭31
任务四 熄灭电弧的基本方法33
任务五 电气触头35
习题与思考题36
学习情境三 发电厂一次设备与载流导体37
任务一 高压开关电器37
任务二 互感器53
任务三 母线、电缆及绝缘子65
任务四 限流电器71
任务五 低压开关电器73
习题与思考题78
学习情境四 中性点运行方式80
任务一 中性点不接地系统80
任务二 中性点经消弧线圈接地系统82
任务三 中性点直接接地系统83
任务四 中性点不同接地方式的比较和应用范围83
习题与思考题85
学习情境五 电气主接线设计86
任务一 电气主接线认知86
任务二 电气主接线的基本形式90任务三 主变压器的选择99
任务四 电气主接线方案实例分析104
习题与思考题108
学习情境六 自用电及接线109
任务一 自用电负荷及供电要求109
任务二 厂用变压器的选择111
任务三 厂用电接线113
任务四 厂用电接线实例分析117
习题与思考题120
学习情境七 简单电力系统短路电流的计算121
任务一 短路的基本概念121
任务二 标幺值123
任务三 电力系统各元件电抗值的计算125
任务四 短路电流的计算程序128
任务五 无限大容量电力系统供电电路三相短路131
习题与思考题135
学习情境八 电气一次设备选择136
任务一 电器和载流导体的发热136
任务二 电器和载流导体的电动力效应139
任务三 电气设备选择的一般条件140
任务四 高压开关电器的选择145
任务五 母线、电缆和绝缘子的选择149
任务六 互感器的选择160
习题与思考题163
学习情境九 配电装置布置165
任务一 配电装置概述165
任务二 屋内配电装置168
任务三 屋外配电装置175
任务四 主变压器场地布置179
任务五 电气总布置图181
习题与思考题185
学习情境十 新型电力系统设备简介186
任务一 新型电力系统概述186
任务二 多端口电力电子变压器188
任务三 高压直挂式储能变流器190任务四 低压多端口电能路由器191
任务五 基于器件直串的大容量三电平换流器192
任务六 基于器件直串的大容量直流变压器193
任务七 直流断路器(三端口)195
任务八 示范应用198
习题与思考题200
学习情境十一 电气二次回路图认知201
任务一 认知原理接线图201
任务二 认知展开接线图204
任务三 了解安装接线图205
习题与思考题205
学习情境十二 断路器控制回路分析206
任务一 断路器控制回路概述206
任务二 常用控制开关207
任务三 常用断路器控制回路209
习题与思考题213
学习情境十三 安装接线图214
任务一 二次回路编号214
任务二 屏面布置图217
任务三 端子排图219
任务四 屏背面接线图221
习题与思考题223
附录 A 110kV 某变电站初步设计224
附录 B 110kV 某光伏电站初步设计234
参考文献240
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內容試閱:
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党的二十大精神提出要加强生态环境保护,积极稳妥推进碳达峰碳中和,加快规划建设新型能源体系。 2023 年 7 月,中央全面深化改革委员会第二次会议审议通过了《关于深化电力体制改革加快构建新型电力系统的指导意见》,提出要加快构建清洁低碳、安全充裕、经济高效、供需协同、灵活智能的新型电力系统。为适应新型电力系统的发展和新技术、新设备、新工艺、新规范的使用,教材必须与现代职业教育改革和生产实际相适应,充分体现时代特色和“互联网 ”的应用,以进一步培养符合电力产业发展所急需的技术技能型人才。本书在编写过程中紧紧围绕着培养新型电力技术应用型人才的目标,以具体工程项目为导向,做到适当前沿,本着理论适度够用、强化实践技能和具体应用的原则,对部分理论内容进行了删减,增加了新设备、新技术的介绍。本书可作为现代高等职业技术教育电力类专业的必修课程教材,也可供工程技术人员培训、查阅使用。全书共分十三个学习情境,并以具体的工程项目为学习导向。其中学习情境一、学习情境四、学习情境八由福建水利电力职业技术学院魏嘉泉编写,学习情境二由国网福建省寿宁供电公司林鸿敏编写,学习情境三、学习情境七由福建水利电力职业技术学院陈子涵编写,学习情境五、学习情境六、学习情境十、学习情境十二、学习情境十三由福建水利电力职业技术学院朱文强编写,学习情境九由福建水利电力职业技术学院谢珍贵编写,学习情境十一由广西电力职业技术学院韩绪鹏编写。 全书由朱文强统稿, 由武汉电力职业技术学院余建华、广东水利电力职业技术学院吴靓主审。在本书编写过程中,参阅了书末所列的参考文献,以及国内有关制造厂、设计院、电力施工企业的说明书、图纸和运行规程等技术资料,特别是得到了山东泰开直流技术有限公司的大力支持,在此,一并谨致诚挚谢意。由于时间仓促,编者水平有限,书中疏漏和不足之处在所难免,恳请读者批评指正。编 者2025 年 6 月
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