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內容簡介： 本教材通俗易懂，抽丝剥茧，细致精良，不仅能给予传媒行业内的从业人员一些视听作品创作原理的启发，帮助初学者找到创作第一部视听作品的基本方法，亦能够满足“视听语言”课程教师的教学需求。本教材提供大量辅助教学的讲解视频和案例视频，以及单元训练任务，教材的结构和内容搭建适合8—16周(32—64学时)的教学容量。本次修订更新了大量案例内容，包括短视频创作及AIGC动态影像作品创作的相关内容以适应时代和行业需求。 關於作者： 张菁，中国传媒大学戏剧影视学院教授，博士生导师，编剧，纽约大学艺术学院访问学者。深耕教学领域25年，主讲本科生及研究生课程“视听语言”“纪录片创作”“短片创作”“电影与精神分析导引”“视听作品分析”，主讲和运营线上课程“影像叙事语言”(“爱课程”和“智慧树”平台)和全英文慕课“理解电影叙事”(“学堂在线”平台)。课程课件入选“2023北京高校优质本科教材课件”；获中国传媒大学校级“混合式”教学设计大赛二等奖，校级教学创新大赛一等奖。 关玲，中国传媒大学戏剧影视学院教授，博士生导师。中国传媒大学广播研究院院长、中国广播剧研究会副会长、中国电视艺术交流协会影视艺术专业委员会主任、中国电视艺术家协会青少年教育专业委员会副会长，主要从事广播电视艺术学的教学和研究工作。 高帅，中国传媒大学戏剧影视学院副教授，硕士生导师，纪录片导演，摄影师，常年致力于影像教学研究和实践创作指导。主讲课程“影视摄影艺术’“摄影构成”“影调控制与曝光”等。曾担任首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会群众游行、中国人民解放军空军成立60周年庆典特邀摄影师。导演的影视作品曾获东京电影节(TVF)最佳影片奖、世界自然基金会(WWF)短片比赛一等奖、最佳导演奖;导演的纪录片曾获“中国十大纪录片”奖、中国电视艺术家协会小康电视节目工程最佳作品等荣誉。 目錄： 绪论 光影声色世界的语言假说 第一章 画面造型语言 第一节 景别 第二节 景深与焦距 第三节 角度和机位 第四节 光线和影调 第五节 色彩色调 第六节 构图 第二章 镜头语言 第一节 固定镜头 第二节 运动镜头 第三节 长镜头 第四节 场面调度 第三章 如何撰写分镜头脚本 第一节 分镜头的原理——划分视点 第二节 什么是分镜头 第三节 分镜头的类型 第四节 分镜头设计的模型 第五节 分镜头脚本的创作案例 第四章 剪辑和蒙太奇 第一节 剪辑工作的意义 第二节 电影叙事的剪辑形式——经典剪辑 第三节 苏联蒙太奇理论 第四节 风格化剪辑 第五章 影视声音与声画关系 第一节 影视声音的特性 第二节 影视声音的分类及其功能 第三节 声画关系 第四节 声音创作的基础知识 第六章 如何分析一部影片的视听语言 第一节 视觉设计 第二节 电影的结构 第三节 电影的风格 第四节 电影视听语言分析案例 分析案例一《童年往事》：东方风格的电影语言 分析案例二《社交网络》：复调—变奏结构的电影 第七章 电视节目的视听语言 第一节 类型化的电视视听语言 第二节 视听纪实语言 第三节 电视综艺节目的视听语言 第四节 如何分析电视综艺节目的视听语言 第八章 短视频的创作 第一节 短视频的界定及语态特征 第二节 短视频的创作要点 第九章 生成式人工智能（AIGC）动态影像作品的创作 第一节 AIGC动态影像作品创作流程 第二节 AIGC动态影像作品创作案例 参考资料

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