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| 內容簡介： |
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本书以实际应用为出发点，通过合理的结构和大量来源于实际工作的精彩实例介绍信息技术与人工智能的核心知识，涵盖读者使用计算机进行日常信息技术处理与应用人工智能技术解决实际问题的方案。全书共6个项目，包括：探索信息时代、人工智能入门、文档处理与智能优化、表格处理与智能分析、演示文稿制作与创意表达和信息素养与社会责任。本书依照信息技术与人工智能核心知识点谋篇布局，通俗易懂、操作步骤详细、图文并茂，既适合高等学校本科和专科学生作为信息技术基础系列课程和人工智能通识教育的教材，也可作为相关技术爱好者的参考用书，具有广泛的适用性。
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| 關於作者： |
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石罗，临沂科技职业学院，教务处副处长。主要从事信息技术研发、机电一体化和新能源等战略性新兴产业技术研究、课程体系建设、教学改革、科技成果转化等工作。参与临沂市”十四五”发展规划、战略性新兴产业发展规划、开发区发展规划、生物医药产业发展规划、鲁南经济圈一体化协同发展规划编制，参与”沂河新区”方案制定申报及发展规划制订。发表学术论文7篇，获批专利27项、其中发明专利10项。获山东省软科学优秀成果一等奖1项，山东省科技金桥项目一等奖1项，临沂市科技进步一等奖1项、2等奖3项，山东省发改系统优秀调研成果三等奖2项，临沂市政府系统优秀调研成果三等奖1项。获中国电子劳动学会课题二等奖1项，指导学生获首届企校协同创新大赛新一代信息技术领域专项赛（全国赛）一等奖1项、”技能兴鲁”职业技能大赛三等奖1项，个人获”技能兴鲁”职业技能大赛职工组三等奖1项。
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| 目錄：
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项目一 探索信息时代1
1.1 信息与通信技术概述1
1.1.1 信息技术概述2
1.1.2 通信技术概述3
1.2 了解信息检索与信息安全4
1.2.1 了解信息检索5
1.2.2 认识信息安全8
1.3 初识新一代信息技术9
1.3.1 认识云计算10
1.3.2 了解区块链12
1.3.3 熟悉大数据15
1.3.4 认识物联网16
思考与练习18
项目二 人工智能入门19
2.1 人工智能概述19
2.1.1 人工智能的定义20
2.1.2 人工智能的发展历程20
2.1.3 人工智能的技术架构21
2.2 了解人工智能核心技术23
2.2.1 机器学习与深度学习23
2.2.2 计算机视觉24
2.2.3 人机交互25
2.2.4 自然语言处理25
2.3 认识AIGC26
2.3.1 什么是AIGC26
2.3.2 AIGC的发展历程27
2.3.3 AI与AIGC的关系27
2.3.4 熟悉常见的AIGC工具27
2.3.5 什么是大模型29
2.4 学会使用AIGC30
2.4.1 AIGC的工作流程30
2.4.2 提示词设计31
2.5 探索人工智能的现状与未来33
2.5.1 人工智能的现状33
2.5.2 人工智能的未来发展趋势34
2.5.3 人工智能伦理治理35
思考与练习36
项目三 文档处理与智能优化37
3.1 文以载道 D创建“文字的起源”文档37
3.1.1 WPS Office文档的操作界面38
3.1.2 文档的基本操作40
3.1.3 文本的输入与编辑42
3.1.4 字符与段落格式化46
3.1.5 项目符号与编号50
3.2 生态共守 D编辑“‘低碳生活’宣传海报”文档56
3.2.1 页面设置56
3.2.2 图形的插入和编辑58
3.2.3 图片的插入和编辑62
3.2.4 文本框的插入和编辑64
3.2.5 艺术字的创建和编辑65
3.2.6 智能图形的插入和编辑66
3.3 乡兴脉搏 D制作“乡村建设统计表”文档70
3.3.1 插入表格70
3.3.2 编辑表格72
3.3.3 设置表格的边框和底纹74
3.3.4 套用表格样式74
3.4 智护绿壤 D编辑“科技进步与环境保护”文档77
3.4.1 页眉、页脚和页码的设置78
3.4.2 分页与分节81
3.4.3 编制目录和索引82
3.4.4 文档的修订与批注83
思考与练习89
项目四 表格处理与智能分析91
4.1 创建“‘健康中国’行动计划表”工作簿91
4.1.1 WPS Office表格工作界面92
4.1.2 工作簿的基本操作93
4.1.3 工作表的基本操作94
4.2 输入并设置“‘健康中国’行动计划表”97
4.2.1 单元格、行与列的基本操作97
4.2.2 数据输入100
4.2.3 格式化工作表102
4.3 统计“‘健康中国’行动计划表”108
4.3.1 单元格引用109
4.3.2 输入与编辑公式111
4.3.3 使用函数112
4.4 管理并分析“‘健康中国’行动计划表”117
4.4.1 数据排序118
4.4.2 筛选数据120
4.4.3 分类汇总122
4.4.4 使用图表分析数据123
4.4.5 使用数据透视表分析数据127
4.4.6 打印工作表132
思考与练习136
项目五 演示文稿制作与创意表达138
5.1 创建“智造中国？逐梦未来”演示文稿138
5.1.1 WPS Office演示文稿的基本操作139
5.1.2 幻灯片的基本操作141
5.2 统一“智造中国？逐梦未来”演示文稿风格148
5.2.1 制作幻灯片母版149
5.2.2 使用幻灯片母版152
5.2.3 应用模板制作演示文稿152
5.3 丰富“智造中国？逐梦未来”演示文稿159
5.3.1 插入图片160
5.3.2 插入艺术字161
5.3.3 插入形状161
5.3.4 插入文本框161
5.3.5 添加视频162
5.3.6 添加音频164
5.4 为“智造中国？逐梦未来”演示文稿设置动画169
5.4.1 设置幻灯片切换动画170
5.4.2 设置幻灯片中对象的动画效果171
5.4.3 插入超链接175
5.4.4 添加交互动作177
5.5 放映并发布“智造中国？逐梦未来”演示文稿181
5.5.1 放映前的准备181
5.5.2 控制放映流程183
5.5.3 发布演示文稿186
思考与练习191
项目六 信息素养与社会责任193
6.1 信息素养概述193
6.1.1 信息素养的概念194
6.1.2 信息素养的主要要素194
6.1.3 提高信息素养的途径195
6.2 信息技术发展史196
6.2.1 了解信息技术的发展史197
6.2.2 知名信息技术企业的发展197
6.3 信息伦理与职业行为自律199
6.3.1 信息伦理概述199
6.3.2 与信息伦理相关的法律法规200
6.3.3 职业行为自律200
思考与练习202
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