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| 內容簡介： |
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本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神，以“认识化工生产—理解化工基本知识—掌握典型化工单元操作—了解典型化工产品生产”为主线，采用模块化、项目引领、任务驱动的编写模式，内容由四大模块组成，即化工生产仿真实训预备知识、化工单元操作实训、典型反应器操作实训、典型化工产品生产操作实训。本书注重学生的学习体验，充分利用信息技术，将软件操作方法、工艺过程原理、设备结构和原理等视频、动画以二维码的形式链接在相关学习内容中，便于学生理解和掌握。本书力求通过化工生产仿真实训使学生对化工过程和化工生产的理解有所提高，初步形成岗位分析能力、岗位操作技能和岗位安全意识。本书可作为高等职业教育化工、医药、轻工等专业的教材，也可作为企业人员技能培训、岗位培训的教材，亦可供相关专业师生和企业技术人员阅读参考。
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| 目錄：
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模块一 化工生产仿真实训预备知识
单元一 化工生产过程与操作2
第一节 化工生产过程2
一、化工生产工序2
二、化工生产过程组成2
三、化工生产基本知识3
第二节 化工生产操作4
一、化工生产装置的基本操作4
二、化工生产常用参数的控制与调节4
单元二 DCS控制系统及化工仿真实训系统6
第一节 DCS控制系统6
一、DCS控制系统的特点6
二、DCS控制系统的组成及功能6
三、DCS系统的主要生产商7
第二节 化工仿真技术7
一、仿真技术7
二、仿真技术的应用8
三、化工仿真实训系统的组成8
四、化工仿真实训的一般方法9
五、化工仿真实训系统一般操作方法9
单元三 化工单元实习仿真培训系统的使用方法10
第一节 仿真培训系统学员站10
一、仿真培训系统学员站的启动10
二、培训参数的选择10
三、教学系统画面及菜单功能12
四、操作质量评价系统17
五、仿真培训系统的正常退出20
第二节 专用操作键盘20
一、TDC3000专用键盘20
二、CS3000 键盘20
三、I/A专用键盘20
第三节 化工仿真培训系统教师站23
单元四 化工仿真培训网上资源23
一、相关专业网站23
二、网上资源在线学习指南23
思考题25
模块二 化工单元操作实训
子模块一 流体输送操作实训27
项目一 离心泵操作实训27
任务一 冷态开车操作实训30
任务二 正常停车操作实训31
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训32
思考题33
项目二 单级压缩机操作实训33
任务一 冷态开车操作实训37
任务二 正常停车操作实训38
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训39
思考题39
项目三 多级压缩机操作实训40
任务一 冷态开车操作实训44
任务二 正常停车操作实训46
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训47
思考题49
项目四 液位控制系统操作实训49
任务一 冷态开车操作实训52
任务二 正常停车操作实训53
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训53
思考题54
项目五 真空系统操作实训55
任务一 冷态开车操作实训60
任务二 正常停车操作实训61
任务三 事故处理操作实训61
思考题62
项目六 罐区系统操作实训62
任务一 冷态开车操作实训67
任务二 事故处理操作实训68
思考题68
子模块二 传热操作实训69
项目一 列管式换热器操作实训69
任务一 冷态开车操作实训72
任务二 正常停车操作实训73
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训73
思考题75
项目二 管式加热炉操作实训75
任务一 冷态开车操作实训78
任务二 正常操作实训80
任务三 正常停车操作和事故处理操作实训80
思考题82
项目三 锅炉单元操作实训83
任务一 冷态开车操作实训87
任务二 正常停车和紧急停炉操作实训89
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训90
思考题91
子模块三 传质分离操作实训92
项目一 精馏塔单元操作实训92
任务一 冷态开车操作实训95
任务二 正常停车操作实训96
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训97
思考题99
项目二 吸收解吸操作实训99
任务一 冷态开车操作实训103
任务二 正常停车操作实训105
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训106
思考题108
项目三 萃取塔操作实训108
任务一 冷态开车操作实训112
任务二 正常停车操作实训113
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训114
思考题114
模块三 典型反应器操作实训
项目一 间歇釜反应器操作实训116
任务一 间歇釜反应器开车操作实训120
任务二 停车与事故操作实训122
思考题123
项目二 固定床反应器操作实训123
任务一 固定床反应器冷态开车操作实训126
任务二 正常操作、停车、事故操作实训128
思考题129
项目三 流化床反应器操作实训130
任务一 冷态开车操作实训133
任务二 正常停车操作实训135
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训136
思考题137
模块四 典型化工产品生产操作实训
项目一 合成氨生产操作实训139
任务一 合成氨生产开车操作实训158
任务二 合成氨生产停车操作实训166
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训169
思考题172
项目二 常减压炼油生产操作实训172
任务一 常减压生产开车操作实训182
任务二 常减压生产正常停工操作实训187
任务三 常减压生产事故处理操作实训188
思考题190
项目三 丙烯酸甲酯操作实训190
任务一 丙烯酸甲酯开车操作实训204
任务二 丙烯酸甲酯停车操作实训207
思考题209
项目四 聚氯乙烯生产操作实训209
任务一 冷态开车操作实训213
任务二 事故处理操作实训221
思考题222
项目五 甲醇合成生产操作实训222
任务一 冷态开车操作实训226
任务二 正常停车和紧急停车操作实训229
任务三 正常运行管理和事故处理操作实训230
思考题232
项目六 甲醇精制生产操作实训233
任务一 冷态开车操作实训238
任务二 正常停车操作实训241
任务三 事故处理操作实训242
思考题243
参考文献244
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| 內容試閱：
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前言
本书遵循高等职业教育培养高技能人才的目标要求，从专业知识传授、技能实操训练、职业素养培育等多个维度精心构建编写体系，以全方位提升学生技能素质为根本出发点，以 “认识化工生产 —理解化工生产基本知识 —掌握典型化工单元操作 —了解典型化工产品生产 ”为主线，将专业能力塑造作为核心任务，深度契合产业转型需求，全力彰显高等职业教育特色。在编写过程中，我们始终坚守“课改为基、题材为要、内容为王、思政为魂、技术为重、规范为准”的原则，紧密对接化工产业自动控制过程，深度融入企业实际工作场景，着重凸显行业企业特色，希望能够助力学生在进入化工总控工作岗位后，迅速适应岗位要求，精准满足社会对技能型人才的迫切需求。
本书保持前几版的思路和理念，采用模块化、项目引领、任务驱动的编写模式，融入德育内容，操作界面以电子资源形式呈现，提供实训项目记录工作页等资料，满足学生课堂过程记录与实训报告需要。同时，在教材中注重对学生安全习惯和安全理念的培养。
全书由四个模块组成：模块一，化工生产仿真实训预备知识；模块二，化工单元操作实训；模块三，典型反应器操作实训；模块四，典型化工产品生产操作实训。在教学过程中，各院校可根据专业培养目标、教学大纲、授课时数，并结合本地区化工行业的实际等因素对教材内容进行取舍。
本书由徐州工业职业技术学院时光霞、南京科技职业学院徐红担任主编，湖南化工职业技术学院黄铃、新疆应用职业技术学院孙庆国担任副主编。具体分工为：模块一、模块三由徐红编写；模块二的子模块一和模块四的项目一、项目二、项目五和项目六由时光霞编写；模块二的子模块二、子模块三和模块四的项目四由黄铃编写；模块四的项目三由北京当升材料科技股份有限公司王奎、孙庆国编写。全书由时光霞统稿，北京东方仿真软件技术有限公司覃杨主审。
北京东方仿真软件技术有限公司为本书的编写提供了很大帮助，在此深表感谢！在本书的编写过程中，还得到了化学工业出版社及各编者所在单位的大力支持，也一并致谢！
限于编者水平，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2025年2月
第一版前言
化学工业作为国民经济的支柱产业，其生产技术日新月异。生产能力的不断提高使得生产装置大型化、生产过程连续化、控制过程高度自动化。而化工生产过程自身的不安全因素——高温、高压、易燃易爆等，也对化工行业的从业人员提出了更高的技能和素质的要求。因此，采用安全、有效、经济的人员培训手段是职业教育孜孜以求的。化工仿真技术提供了一种人员培训平台，其与当前化工行业一致的主流操作系统风格，良好的人机界面和操作练习系统，适用的教学评价系统，都为学生的技能培训、企业人员培训提供了全新的技术手段。
本书以“认识化工生产—化工生产基本知识—典型化工单元操作—典型化工生产项目”为主线，结合当前高职院校教学改革的思路采用模块化、项目引领、任务驱动的编写模式；注重学生在学中练，在练中学；并将教学过程中，所需理论知识以知识点的形式列出，帮助学生加深对化工生产过程的理解；力求通过化工仿真实训提高学生对化工过程的理解能力，使学生初步形成化工生产过程的分析能力和岗位技能，为学生未来更好地适应工作岗位打下良好的基础。同时，在教材的编写过程中，每个项目都提出了安全要求，注重学生安全习惯和安全理念的培养。
全书共由四个模块组成，第一个模块化工仿真实训预备知识；第二个模块化工单元操作实训，共由3个单元、12个项目组成；第三个模块典型反应器操作实训，共由3个项目组成；第四个模块典型化工产品生产操作实训，共由4个单元、11个项目组成。
在教学过程中，各院校可根据专业培养目标、教学大纲、授课时数，并结合本地区化工行业的实际等因素对教材的内容进行取舍。
本书由南京化工职业技术学院徐红任主编，徐州工业职业技术学院时光霞、湖南化工职业技术学院黄铃任副主编，北京东方仿真软件技术有限公司许重华任主审。全书共由四个模块组成，模块一、模块三由徐红编写；模块二中第一单元、模块四中第三单元由时光霞编写；模块二中第二单元、第三单元，模块四中第四单元由黄铃、包巨南（湖南化工职业技术学院）编写；模块四中第一单元、第二单元由戴斌（南京化工职业技术学院）编写。北京东方仿真软件技术有限公司许声标、覃杨等为本书的编写做了大量的工作。同时，在本书的编写过程中得到了化学工业出版社及各编者老师所在单位，以及南京化工职业技术学院许宁教授大力支持，在此一并表示感谢！
由于编者水平有限，书中的不妥之处敬请读者提出批评、建议和改进意见，编者不胜感激。
编者
2010年4月
第二版前言
本书第一版于2010年6月出版，编写主线是以化工产品为教学项目，生产过程为教学任务，较好地把握了职业教育的教学规律和特点，并借助现代信息、仿真、控制等技术，将复杂、危险的化工生产过程再现于教学课程，基本上解决了学生实训、实习难的问题。整本教材编排科学合理、内容实用，因此在高职院校以及企业员工培训中得到了广泛的应用。2012年本教材荣获中国石油和化学工业优秀出版物奖（教材奖）二等奖。
经过两年的教学实践，编者根据实际使用情况反馈，将第一版教材中的部分内容做了适当的调整，并在新版的修订过程中，邀请了有经验的一线教师和化工生产企业的工程技术人员参与编写工作，在内容的编排上由浅入深、重点突出、学以致用，将仿真操作、设备操作与理论知识相互渗透，尽可能地体现当前高职高专的“做中学、学中教”的教学模式，进一步强化了学生的岗位安全意识。经全国职业教育教材审定委员会审定为“‘十二五’职业教育国家规划教材”。
全书主要内容由四个模块组成：第一个模块为化工生产仿真实训预备知识，共分四章；第二个模块为化工单元操作实训，共由三个单元、十二个项目组成；第三个模块为典型反应器操作实训，共由三个项目组成；第四个模块为典型化工产品生产操作实训，共由七个项目组成。
本次修订还增加了配套光盘，内容包括：教师站软件使用说明、网上仿真学习资源、化工生产仿真实训教学案例、化工生产仿真实训单元详细介绍、仿真在线客户端等，以方便教师教学和学生自学。
本次修订由南京化工职业技术学院徐红和徐州工业职业技术学院时光霞任主编，湖南化工职业技术学院黄铃、河南化工职业技术学院付长亮任副主编，北京东方仿真软件技术有限公司总经理许重华任主审。全书共由四个模块组成，模块一中第一章一和三、第二章、第三章中第一节和第二节、第四章，模块三由徐红编写；模块一中第一章二、第三章第三节，模块四中项目三、四由付长亮编写；模块二中第一单元，模块四中项目五、六、七由时光霞编写；模块二中第二单元、第三单元，模块四中项目一由黄铃、包巨南（湖南化工职业技术学院）编写；模块四中项目二由江苏联化科技有限公司戴斌编写。教材的编写过程得到了北京东方仿真软件技术有限公司的大力支持，北京东方仿真软件技术有限公司陈思、覃杨等为本书的编写做了大量的工作。同时，在本书的编写过程中得到了化学工业出版社及各编者老师所在单位的大力支持，在此一并表示感谢！
由于编者水平有限，书中的不妥之处敬请读者提出批评、建议和改进意见，编者不胜感激。
编者
2014年2月
第三版前言
本教材由南京科技职业学院徐红牵头，组织南京科技职业学院、徐州工业职业技术学院、湖南化工职业技术学院、河南应用技术职业学院四所高职院校教学一线的教师和两家企业一线的生产技术人员组成编写团队共同完成。宗旨是满足职业院校化工类专业学生实训、实习的需求，同时满足企业岗位一线生产人员岗位技能培训的需要。本书第一版自2010年正式出版以来被多所职业院校和企业培训中心采用，于2012年获得中国石油和化学工业优秀出版物奖（教材奖）二等奖；本书第二版被评为“十二五”职业教育国家规划教材和江苏省“十二五”高等学校重点教材。
根据多年的教学实践及使用者反馈的意见表明，本书原有的编写架构和模式能够满足学校教学和企业人员培训的需要。随着信息技术和移动网络技术的飞速进步，远程学习、随时学习成为现实。本次修订对部分内容进行了删减、修改，删除了原第四模块中的项目三乙醛氧化生产乙酸操作实训，因该生产方法在现有的生产工艺中已经淘汰，修订了模块一第一章的部分内容，取消了原有教材配套的学习资源光盘。本次修订的特色就是随教学内容增配了软件操作方法、工艺过程原理、重点单元设备运行原理、各类控制阀操作原理等视频动画，并通过二维码的形式呈现给读者，读者可扫码学习。
本次修订再版工作仍然由原编写团队完成。书中二维码链接的素材资源均由北京东方仿真软件技术有限公司提供技术支持，在此表示感谢！
由于编者水平所限，书中不足之处在所难免，敬请读者提出批评、建议和改进意见，编者不胜感激。
编者
2021年10月
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