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| 編輯推薦： |
本书中所有方法论均经过企业真实业务场景的验证，提供了大量的实操案例、实用技巧和原理策略，一切以解决企业实际问题为出发点，所有工具均指向“可落地、可复制、可衡量”。这不仅是一本技术指南，更是一套经过实战检验的“人力资源发展和知识管理领域的降本增效解决方案”。
全书最具独创性的“四位一体罗盘”，将课程开发提炼为精准的工程化体系。这个由“学员需求×内容价值×思维活力×身心定力”构成的模型，完美平衡了培训产品的科学性与艺术性。
“四位一体罗盘”是本书开发口碑课程的核心方法论，生成式AI技术的应用给不懂课程开发的某个主题领域的专家带来了福音。本书把专业的课程设计与开发的知识形成了模块化的提示词，“投喂”给了AI，您只要按照所需模块应用即可。
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| 內容簡介： |
生成式AI的到来加速了“人人为师”的时代，只要你是某个领域的专业从业者，只要你掌握了课程开发的方法，那么AI就可以助你一臂之力，成为你开发课程的“利器”。
本书系统性地介绍了作为一名老师开发课程的解决方案，由两部分构成。
第一部分是课程开发方法指南，提出“一个理念、两个视角、三个指标、四个要素”是打造口碑好课的出发点，基于此介绍了本书开发课程的底层逻辑“四位一体”的罗盘模型，以及开发课程的具体方法。针对“分析课程定位、搭建课程逻辑、开发课程内容、设计教学策略、课程包装”这五个开发课程的步骤，提供了大量的实操案例、实用技巧和原理策略。
第二部分是AI制课实战指令，将AI技术深度赋能课程开发全链路，覆盖课程开发五个步骤的11个典型场景，提供了11套拿来即用的提示词模板。通过前后对比的案例呈现形式，展示了“人机共谋”的合作策略。
读者不仅可以系统地了解课程开发的方法，还可以借助本书提供的11套提示词模板，使用AI开发自己的专属课程。
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| 關於作者： |
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李海峰，在企业人才发展与培训领域拥有近二十年的从业经验。曾任职于三家世界500强企业，是教学研究专家、领导力开发专家、人才发展与学习发展负责人。作为顾问为电信、教育、化工、医疗、互联网等多个行业提供培训体系建设、领导力开发、经验萃取与知识管理、课程开发与讲师培养等咨询项目。致力于通过在商业组织中构建学习场域，生成高质量的知识资产，增加组织和个体的核心竞争力。
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| 目錄：
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第一部分：课程开发方法指南
第一章 分析课程定位
1.1认知：课程的价值链
1.2方法：ETP分析法
第二章 搭建课程逻辑
2.1认知：课程的三螺旋
2.2方法：WWHIS极简构造法
第三章 开发课程内容
3.1认知：课程的内容图谱
3.2方法1：GET扩展内容法
3.3方法2：MR精炼内容法
第四章 设计教学策略
4.1认知：有效学习的公式
4.2方法：三段四步教学法
第五章 课程包装
5.1认知：课程包装的要素
5.2方法：课程命名四原则
第二部分：AI制课实战指令
第六章 提效助手
6.1 AI制课要满足“人机共谋”
6.2 AI制课提示词结构
第七章 AI分析定位与建立框架
7.1找到课程的价值点
7.2给课程取一个名字
7.3搭建课程大纲
第八章 AI开发课程内容
8.1开发重要概念/观点的说明实例
8.2开发核心技能的示范样例
8.3开发底层认知的分析案例
8.4开发深层理念的启发事例
8.5开发精炼课程内容的口诀
第九章 AI设计教学策略
9.1设计引导学习的教学
9.2设计指导学习的教学
9.3设计辅导学习的教学
鸣谢
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| 內容試閱：
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序言一
AI时代教育、咨询、培训的范式革命
2018年，我在龙湖智慧服务负责增值创新业务。企业正值高速扩张期，体系建设工作迫在眉睫，本书作者李海峰老师作为企业知识管理专家加入团队，任务是基于组织战略改进一套“能打胜仗”的人才培养体系。不同于传统培训从业者，他展现出对业务逻辑的深度理解，从业务痛点梳理人才标准与能力模型，搭建人才发展学习路径，辅助业务开发各类课程，他开发的很多课程至今依旧是内部培训的标杆。
这段共事经历让我深刻认识到，真正的培训专家必须在具备业务管理者视角的同时具备业务洞察力、人才培养体系构建能力与课程产品化思维。我们各自离开原企业后，依然保持着彼此间的深厚友谊。
2024年，我作为教育咨询领域的创业者，深刻地感受到环境给教育、培训咨询行业带来的挑战，以及生成式AI带来的机遇。企业培训咨询行业正经历着前所未有的变革，降本增效需求迫切、个性化学习需求激增、知识更新速度呈指数级提升，传统课程开发模式已难以应对。
作者作为在大型企业人才培养领域深耕近20年的资深专家，基于“为业务创造价值”的培训理念、对行业痛点的深度思考，敏锐捕捉到AI技术对开发课程的颠覆性潜力。如何让AI技术真正服务于企业的真实需求？如何在效率提升的同时保持课程的专业性与温度？他将自己在大型企业实战中积累的经验与洞察汇集成方法论，并与AI技术进行了深度融合，为培训从业者打造了一本兼具专业性与实操性的课程开发提效指南。从需求调研到课程结构搭建，从知识案例打磨到教学策略设计，AI正在重塑课程开发每个环节的效率边界。
作为曾并肩奋战的同事、如今的挚友，我深知这本书凝结着他对企业培训的深刻理解。我在阅读时尤为受到触动的是，书中所有方法论均经过企业真实业务场景的验证，这正是一位企业课程开发专家与普通教育研究者的区别：一切以解决企业实际问题为出发点，所有工具均指向“可落地、可复制、可衡量”。这不仅是一本技术指南，更是一套经过实战检验的人力资源发展和知识管理领域的降本增效解决方案。
第一部分“课程开发方法指南”结合多家企业的实战案例，拆解如何从战略目标倒推课程需求，构建口碑好课的设计开发闭环。读者可以针对课程开发的底层逻辑和感兴趣的部分，随时翻开相关章节进行阅读，除了详细的文字描述，作者还将海量的核心知识点萃取成图形、表格予以呈现，大大提高了本书的可读性和实用性。
第二部分“AI制课实战指令”针对企业培训从业者的真实工作场景，详解用AI完成课程定位分析、搭建课程结构、开发课程内容等操作，各类指令还附有具体生动的应用场景与示范样例，体现制课要满足人机共谋，才能将AI变为切实的提效助手。
作为从企业高管转型咨询服务行业的创业者，我深知行业对这类兼具实战经验与技术前瞻性著作的渴求。相信本书会成为培训从业者的AI提效枕边书，为教育、培训咨询行业相关工作的转型提供重要的助力。更期待作者作为行业深耕者，继续如他个人的定位和发展所愿——“致力于通过在商业组织中构建学习场域，生成高质量的知识资产，增加组织和个体的核心竞争力”。
万洁
安唯斯（重庆）企业管理有限公司创始人
龙湖智慧服务集团社商经营部前总经理
远洋服务控股有限公司前副总裁
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