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內容簡介: |
本书在企业专家深度参与下,经过系统化分析岗位任务、重构课程体系、开发教学资源等环节编写而成。本书聚焦新能源汽车检测诊断的核心技能(涵盖动力电池、充电系统、高压配电系统、电机控制系统等),提炼 31个职业能力点,每个能力点以 “学习目标—基本知识—能力训练—问题情境—学习结果评价—课后作业 ”六环节标准化设计实现知识讲解与技能训练的有机融合。本书采用模块式结构设计,支持灵活组合教学单元,依托企业真实案例和技能大赛成果开发实训任务,将“岗课赛证”要求贯穿始终,通过图文并茂的理论解析、分层实训任务及量化评价体系,强化高压安全操作、故障诊断逻辑等核心技能。同时,本书配有丰富的数字化教学资源。本书可作为职业院校新能源汽车技术专业教材,也为企业技术员培训和职业技能等级认证提供高效的学习支持,着力培养“精操作、善诊断、重素养”的新能源汽车技术人才。
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目錄:
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项目一 动力电池检测诊断
任务一 对高压作业区域进行布置和高压安全防护 1
任务二 识记动力电池作用、种类、参数 11
任务三 读取分析动力电池的故障代码 19
任务四 读取分析动力电池温度、电压、电流数据 27
任务五 分析判断动力电池管理系统电源故障 36
项目二 充电系统检测诊断
任务一 识记充电系统构成及指示灯含义 47
任务二 诊断充电系统电源故障 54
任务三 诊断充电系统 CC/CP故障 62
项目三 高压配电系统检测诊断
任务一 分析高压配电系统的构成 71
任务二 诊断高压绝缘系统故障 82
任务三 诊断高压互锁故障 91
项目四 电机控制系统检测诊断
任务一 对驱动电机性能进行检测 104
任务二 诊断驱动电机三相线束故障 112
任务三 对减速机构进行拆装、检测 119
任务四 诊断电机控制器电源故障 129
任务五 诊断驱动电机旋变信号故障 137
任务六 诊断驱动电机过温故障 149
任务七 诊断 DC/DC故障 158
项目五 冷却系统检测诊断
任务一 识记冷却系统结构原理 168
任务二 诊断冷却水泵不工作故障 176
任务三 诊断冷却风扇高、低速挡故障 186
项目六 空调系统检测诊断
任务一 判断空调系统性能 196
任务二 对空调制冷剂进行回收加注 207
任务三 诊断排除空调电子控制系统的有码故障 217
任务四 诊断空调鼓风机不工作故障 226
项目七 通信系统检测诊断
任务一 诊断CAN总线完整性 235
任务二 检测LIN总线的波形 242
项目八 典型故障诊断
任务一 分析诊断车辆不能上电故障 250
任务二 分析诊断车辆不能行驶故障 260
任务三 分析诊断车辆不能充电故障 269
项目九 维修后质量检验
任务 利用诊断仪器对维修后的车辆进行清除故障码、 激活 RTM数据操作 279
参考文献 285
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內容試閱:
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电动汽车作为一种清洁、高效的交通工具 ,越来越受到人们的青睐 ,市场占有率逐年攀高。然而 ,与传统燃油汽车相比 ,电动汽车的结构和技术更为复杂 ,检测与诊断涉及多学科知识与多领域技术 ,对从业人员的要求不断提高 ,这就要求相关维修技术人员必须掌握专业的检测与诊断技能。为此 ,我们编写了这本实践性很强的指导用书 ,供职业院校相关专业的学生使用。
本书采用任务驱动的形式编写 ,按照电动汽车的结构组成及工作原理重组教学项目 ,从能力本位出发设计学习任务 ,使学生做中学、学中做、学做合一 ,从而培养学生分析问题、解决问题的职业能力。
本书较好地吸收了职业教育最新的理论和实践研究成果,符合职业教育人才培养目标要求。本书条理清晰、结构严谨 ,内容深入浅出、难易适中 ,突出诊断思维逻辑的启发及专业实践技能的培养。
本书由九个项目组成 ,即动力电池检测诊断、充电系统检测诊断、高压配电系统检测诊断、电机控制系统检测诊断、冷却系统检测诊断、空调系统检测诊断、通信系统检测诊断、典型故障诊断及维修后质量检验 ,共设计有 31个任务。
本书由重庆科创职业学院唐中然、云南农业大学邹欢、北京能源集团有限责任公司徐皓鹏主编 ,参加编写的还有合肥职业技术学院杨光明、江滔及上海上德宝骏汽车销售服务有限公司潘明明。本书的编写团队专业结构合理 ,既有职业教育名师团队、双师型团队核心成员 ,也有行业内企业的技术骨干 ,既有汽车类专业教师 ,也有电气类专业教师,从而保证了本书的编写质量。
由于编者水平有限 ,书中项目及任务设计、诊断流程及检测数据可能存在疏漏和不妥之处 ,恳请读者和专家批评、指正。
编者
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