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| 編輯推薦： |
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1.为成长赋能，写给孩子的社会学启蒙书。本书以通俗易懂的语言，解释了社会是如何运作的，人们是如何在社会中相互帮助、学习和成长的。通过有趣的故事和活动，小读者们不仅能够学习社会学的基本知识，还能培养自身的观察力和思考力，从而更好地融入社会，实现个人成长。2.11个社会学主题 60多个趣味话题 多种思考方式。社会发展与社会秩序、社会分层与不平等问题、文化与消费、教育、城市生活与社会治理、性别与家庭、劳动与工作、网络世界与现实······从校园到社会，让孩子学会“读懂”身边的每一件事，理解社会的运作方式，培养自身的观察力和思考力，提高未来的社会适应力。3.社会学版“十万个为什么”，带你开启一场有趣又好玩的知识之旅。为什么规则好像无处不在？我们需要友谊和团队合作吗？上学到底是为了什么？有钱的孩子真的更快乐吗？为什么我会很想要那双耐克鞋？代际是什么，为什么我与我的父母存在代沟？为什么大人这么担心我们找不到一份好工作？——也许你对身处的社会有“十万个为什么”，别担心，这本书里都有答案！4.文字通俗有趣，易于理解，内文排版疏朗，图文并茂，适合所有孩子阅读！中山大学社会学系教授蔡禾、清华大学社会学系副
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| 內容簡介： |
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此书所述社会，系由人类组成的群体，他们或居于同一地域，或具有相近的文化特质，如语言、习俗等。在这本书里，我们将跟随贾文娟老师，深入探讨社会现象，认识不同的家庭模式，了解友谊和团队合作的重要性，探讨人们的互动规则。本书以通俗易懂的语言，解释了社会是如何运转的，人们是如何在社会中相互帮助、学习和成长的。通过有趣的故事和活动，小读者们不仅能够学习社会学的基本知识，还能培养自身的观察力和思考力，从而更好地融入社会，实现个人成长。
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| 目錄：
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一 什么是社会学1. 什么是社会学？2. 社会学是什么时候出现的？3. 社会学家在研究什么？二 社会学的研究方法1. 大人总说毕业后就走向社会，社会究竟是什么？2. 为什么我们需要社会？不能一个人待着吗？3. 学校是一个社会吗？4. 社会学家通常在什么领域探索社会？5. 社会议题指什么？为什么我需要关心社会议题？6. 中国这么大，中国人这么多，我怎样才能了解这个社会？三 社会群体、社会身份与社会认同1. 我们的社会是由什么组成的？2. 什么是社会化？成为成年人是不是意味着必须要社会化？3. 为什么长大以后就不快乐了？4. 我可以通过社会学来了解自己吗？5. 如何认清自己在这个社会中的定位6. 我们是怎样的一代？四 社会发展与社会秩序1. 社会发展存在规律吗？2. 什么是社会秩序？社会为什么可以有序运行？3. 社会的运转，是不是就像一台机器？每个人都像一颗螺丝钉？4. 什么样的社会才是一个健康的社会？五 社会分层与不平等问题1. 什么是社会分层与社会流动？2. 什么是阶级？我与班上*有钱的孩子之间存在阶级差异吗？这会带来什么样的影响？3. 大人们总在谈阶级固化，什么是阶级固化呢？4. 都说知识能改变命运，那为什么寒门越来越难出贵子了？5. 大家都很羡慕那个有钱的孩子，为什么？6. 为什么必须要竞争呢？我讨厌竞争六 文化与消费1. 为什么我会很想要那双耐克鞋？2. 为何我们如此抗拒撞衫 3. 为什么有人喜欢花很多钱买奢侈品？4. 为何复制品永远比不过原作 5. 大家为什么都喜欢明星？七 教育社会学1. 我不想上学，为什么需要接受义务教育？2. 为什么学习才能改变命运？学习真的能改变命运吗？3. 为什么班级里总会有一个被人欺负的孩子？4. 为什么每年都有很多大学毕业生找不到工作？这些人去了哪里？八 城市生活与社会治理1. 社会学可以指导政府的运转吗？2. 为什么有权力的人可能会陷入腐败泥潭呢？3. 人们为什么会犯罪？4. 为何理性反而带来了野蛮 九 性别与家庭1. 家庭可以算作一个小社会吗？2. 代沟是什么？为什么我与我的父母存在代沟？3. 家庭是什么？父母对我的付出是为了什么？4. 为什么女性做家务被视作理所当然 5. 为何男性往往更喜欢跟男性一起玩？什么是男子气概？十 劳动与工作1. 工作是为了什么？2. 为什么那么多人都在“996”？3. 工资是从哪里来的？4. 明明干活的都是工人，为什么工人的工资那么低，老板的收入那么高？5. 为什么大人这么担心我们找不到一份好工作？十一 网络世界与现实1. 网络是一个社会吗？我们该如何理解网络社会？2. 我觉得我能从手机上学到很多东西，但大人为什么不让我玩手机？3. 我们花在网络上的时间越来越长，这会带来什么？4. 我对网络成瘾，该怎么办？5. 网络暴力属于社会学的研究范畴吗？6. 网络的发展对我们的社会化有什么影响？后记
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| 內容試閱：
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前 言为什么我需要了解社会学，这与我有什么关系？在我很小的时候，大人们常说“社会复杂”，但他们好像又讲不清楚社会是怎么个复杂法，它为什么复杂。我们需要了解社会，不然的话，我们以后就不能很好地理解和应对复杂的社会事务。人们来到世间，向往开心快乐的生活，却经常事与愿违，陷入日常的琐碎中，面对形形色色的人和物，遇到各种各样的困难。人们经常会感到困惑，不知道自己为什么是这个样子，也不知道自己可以成为什么样子。在社会学者看来，人之所以会有这些困惑，是因为没有把自己的生活跟他人的生活、世界的变化、历史的发展放在一起考虑。社会学者希望每个人都能认识社会的本质、社会运作的逻辑，以便更好地理解社会、应对困难。社会与每个人都有关系，社会学也是。社会学能够帮我们认识自己、认识别人、认识社会，能够让我们知道，社会是怎样运转的，人们为什么会以这样或那样的方式做事情。社会学会让我们懂得社会的真谛，让我们在遇到困难的时候不会太慌张，能积极行动，渡过难关；让我们在快乐的时候，懂得与他人分享，给更多的人带来快乐；它也会使我们变得更加通透，帮助我们创造更美好的生活。研究社会有什么作用？许多人不了解社会学也生活得好好的，似乎不了解社会学也不妨碍人们的生活。社会学家赖特·米尔斯在 《社会学的想象力》 一书中指出，大多数人不仅看不清自己的生活，更看不见别人的生活。很多人只关注自己的感受，而忽略他人对自己的影响。这也没办法，社会确实很复杂，人们只把自己的生活搞明白，几乎就已经花费掉所有力气了。很多事情都让我们的生活不那么舒服：一些爸爸妈妈希望孩子少给自己添麻烦，希望孩子听话，而从来不问孩子真正需要的是什么。一些公司只顾自身利益，担心员工结婚、生育会耽误工作，以各种各样的理由不招收女性。城市规划者希望人们上下班时走得更顺畅，但可能会仅按照自己的愿望来规划，忽视老人、残障人士、小朋友的需要。社会学想问的问题是：生活中的这些问题为什么会发生？是怎么发生的？社会生活中的各类人——作为有意志、有能力的行动者有怎样的想法？是怎样行动的？* * *在我们的社会生活中，农民可能被城市所排斥，女性可能被男性贬低与边缘化，小朋友可能受到欺负，残疾人和老年人也许只能坐在家中。社会学不是只从道德、人性角度考虑问题，而是从社会制度、组织规则、行动者逻辑、权力关系、互动方式、社会心理机制等角度入手，理性地剖析种种问题发生的根本原因，还有它们背后深层的社会运作逻辑，从而解决这些问题。* * *社会学研究的目的是构建一个公正、有序、良性发展的社会，使有潜力的人能够发挥他们的能力，所有人能够共享社会发展的成果——不论这个人是男性还是女性，是城镇居民还是非城镇居民，是残障人士还是非残障人士，是有钱人还是穷人。* * *当然，不学习、不了解社会学，并不会直接妨碍我们的生活。但我们对社会生活的理解可能更肤浅，参与社会事务可能更盲目，也更容易陷入迷茫和困扰中。在这样的情况下，整个社会发展的效率就会受到影响。对于建设一个美好的社会，社会学能起到事半功倍的效果。什么是拥有社会学的想象力？美国社会学家赖特·米尔斯认为，有一件事情，对每个人来说都很重要，但人们普遍做不到，那就是知道自己的生活与世界的关系。而这也就是社会学的想象力。米尔斯发现，当人们生活得很幸福时，他们不知道这是因为自己赶上了好时候，而认为是自己有能力；当人们遇到困难时，他们也容易自怨自艾，而不知道这是一个时代性的问题；人们更不知道，自己有很大的能力，可以通过生活中的行动，与其他人共同改变世界。* * *社会学的想象力是一种心智能力，它能让人“跳出井，看世界”，让人“跳出自己，理解自己”。通过社会学的想象力，人们会清楚：自己的处境，不管是好还是坏，都与更广大的世界有很大关系。* * *那么，怎样才能获得这种神奇的能力呢？大家可以试着思考下面三方面的问题。* * *第一，社会是怎么构成的？我们自己的事情是通过什么与别人的事情、与社会联系在一起的？构成社会的不同方面为什么会发生变化？又是怎么发生变化的？第二，我们所处的是一个什么样的时代？它在历史中处于什么位置？这个时代的基本特征是什么？与其他时代有什么不同？它是如何变化的？我们在其中是怎样生活的？第三，当下的大多数人*关心的问题是什么？他们喜欢做什么事情？喜欢怎样做事情？他们*珍视的价值是什么？他们为什么是这样的？他们是如何变成这样的？我自己呢？* * *思考这些问题，能使我们发现，自己并不是这个世界的局外人。要回答这些问题，必须把自己和社会关联在一起。这种提问题的方式，能使人们逐渐培养起社会学的想象力。而拥有了社会学的想象力，我们就可以从一个小小、无力的自己，变为通透而有能量的人。
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