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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
物流设施设备是现代物流系统的重要组成部分，随着数智化技术的发展，物流设施设备也正迈向智慧化。本书根据《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》要求，以学生为中心进行内容开发，采用
“项目—任务”式体例编写，包含4个项目、20个任务，主要内容包括典型物流设施认知与应用、常用仓储设备应用、常用运输设施设备应用、常用物流信息设备应用。
本书配有丰富的教学资源包，用书教师可登录机工教育服务网（www.cmpedu.com）免费注册后下载使用。
本书可作为中高职院校物流类专业学生的教材，也可供相关从业人员阅读参考和培训使用。
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| 關於作者： |
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彭宏春，2003年6月毕业于湖南师范大学机械制造与工艺教育专业，获得工学学士学位；2020年6月毕业于东华大学物流工程专业，获得工学硕士学位。2004至今就职于上海市现代流通学校从事物流教学与管理工作。第一届全国物流职业教育教学名师、上海市物流服务与管理名师培育工作室主持人。
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| 目錄：
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目 录
前言
二维码索引
项目一 典型物流设施认知与应用
任务一 智慧物流中心认知与应用 001
任务二 智能工厂物流认知与应用 009
任务三 铁路货运站认知与应用 017
任务四 集装箱码头认知与应用 027
任务五 航空货运站认知与应用 036
任务六 流通加工中心认知与应用 046
项目二 常用仓储设备应用
任务一 货架应用与维护 057
任务二 叉车应用与维护 067
任务三 物流机器人应用与维护 077
任务四 堆垛机应用与维护 088
任务五 智能输送设备应用与维护 100
任务六 穿梭车应用与维护 113
任务七 智能分拣设备应用与维护 124
项目三 常用运输设施设备应用
任务一 铁路运输设施与设备应用 135
任务二 公路运输设施与设备应用 145
任务三 航空运输设施与设备应用 156
任务四 水路运输设施与设备应用 172
任务五 管道运输设施与设备应用 181
项目四 常用物流信息设备应用
任务一 物联网设备应用 191
任务二 智能快递柜应用 200
参考文献 208
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| 內容試閱：
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前 言
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推行工学结合、校企深度产教融合的职业教育人才培养模式，同时满足智慧物流装备行业发展和人才需求，上海市中等职业教育智慧物流教师教学创新团队、新疆维吾尔自治区“天山英才”教育教学名师袁森工作室以及全国近10所中高职骨干院校的教师共同编写了本书，书中大量的案例、实操等由上海顶通物流有限公司总监张琳提供。
本书共设4个项目，20个任务。项目一为典型物流设施认知与应用，主要包括智慧物流中心认知与应用、智能工厂物流认知与应用、铁路货运站认知与应用、集装箱码头认知与应用、航空货运站认知与应用、流通加工中心认知与应用；项目二为常用仓储设备应用，主要包括货架应用与维护、叉车应用与维护、物流机器人应用与维护、堆垛机应用与维护、智能输送设备应用与维护、穿梭车应用与维护、智能分拣设备应用与维护；项目三为常用运输设施设备应用，主要内容包括铁路运输设施与设备应用、公路运输设施与设备应用、航空运输设施与设备应用、水路运输设施与设备应用、管道运输设施与设备应用；项目四为常用物流信息设备应用，主要内容包括物联网设备应用、智能快递柜应用。
与其他教材相比，本书具有以下特色：首先，以“企业真实工作任务为导向”，让学生在完成工作任务的过程中，学会的知识和专业技能，强化“教、学、做、用”一体化的职业教育原则；其次，打破传统的教学方式和方法，以培养学生的动手操作能力、提高学生综合职业素质为最终目的，体现新形势下智慧物流人才培养目标的本质要求，是一本涵盖新知识、新技术、新行业的产教深度融合型教材。本书编写内容力求浅显易懂、简明扼要，重点突出操作性和实用性；形式上图文并茂，实例丰富，借助二维码引入网络教学内容，使用起来更加方便。
由于智慧物流行业发展变化快，尤其是智慧物流装备日新月异，我国职业教育改革日益深化，加之编者水平有限，书中难免有不尽如人意之处，敬请广大读者提出宝贵意见。
编 者
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