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| 內容簡介: |
《财经高教研究》创刊于1983年,2019年由中国社会科学出版社出版,是由上海财经大学主办的以财经教育研究为主的学术刊物。本刊致力于教育学术前沿研究,在彰显经济、管理学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科融合。本刊主要栏目有:教育理论、教育经济、教改前沿、学科建设、教育评价、教师发展、文化传承、课程思政、比较教育、商学教育、高教管理等。
本辑为《财经高教研究(第13卷)》包括数智时代地方财经高校人才培养改革的探索与实践等文章。
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| 關於作者: |
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张锦华,经济学博士,上海财经大学发展规划处处长、学科办公室主任、高等教育研究所所长、研究员、博士生导师,上海财经大学讲席教授,上海市曙光学者。加拿大多伦多大学经济学院访问学者。长期从事三农问题和教育问题的学术研究和决策咨询工作,在《经济研究》《管理世界》《教育研究》《中国农村经济》《Economics of Education Review》《China Agricultural Economic Review》等权威和核心期刊发表论文30余篇,主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等项目多项,获得包括上海市哲学社会科学一等奖在内的省部级奖励10余项,相关决策咨询成果多次获得中央和上海市领导批示。
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| 目錄:
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数智赋能财经教育(笔谈)
再造数智新财经高等教育
刘元春
以数智化转型为牵引 全面深化综合改革
吴卫星
数智时代地方财经高校人才培养改革的探索与实践
朱红军
从传统素养到AI素养:财经高校数智教育生态构建路径探索
赵敏娟
突围与重构:数字时代财经高校的“新财经”改革实践
方洁
拥抱数字经济 重塑本科人才培养新体系
叶林祥
人才培养
数智时代新财经人才培养的实践与探索——以上海财经大学为例
江晓东 何 丽 胡宋萍
“拔尖卓越创新人才培养43模式”对大学生学习体验的影响研究——以上海财经大学为例
刘可伋 姚玲珍
美育教育导向对高校市场营销专业人才品格塑造的影响——基于美育文化场景创设和场景化参与的视角
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基于场景驱动的“实验—实境—实践”三位一体新商科卓越人才培养模式构建
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“新工科 新商科”背景下高校工程管理创新人才培养体系及其实践研究
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学位与研究生教育
导师如何影响研究生的科研创新能力?——基于ASTMA框架的文献探讨与研究展望
梁文艳 孙雨婷
经管类研究生创新能力分层进阶培养模式探索与实践
王迪 吕涛 聂如欣 赵艳敏 王逸飞
数智时代财经双学士学位项目的实践探索与思考
吴纯杰 赵梓含 宋旭璞
教育治理
风险社会下大学韧性治理的建构逻辑与实践路径
张万朋 郭宗辉
教育数字化转型背景下高等财经教育教学改革的困境、成因及对策
张致远 李鹏虎
商学教育
对东北商业专科学校的沿革梳理
吴东皎
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