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| 編輯推薦： |
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本书构建了理论教学与实践培育深度融合的教育生态，主题鲜明，内容丰富全面，理论阐释与具体体验相结合，为社会主义现代化建设持续输送具有家国情怀、专业素养和创新能力的优质人才发挥助力。
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| 內容簡介： |
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主题班课承担着思想引领的重要职责，帮助学生构建科学认知框架。新时代主题班课教育课程开创了思政育人新格局，构建了理论教学与实践培育深度融合的教育生态，为社会主义现代化建设持续输送具有家国情怀、专业素养和创新能力的优质人才发挥助力。本书以运用数字化教学手段创新教育为载体，对高职学生从入校到毕业全过程的日常教育、理想信念、安全教育、学习方法、创业就业、心理建设、健康生活、人际交往、环保意识、团队分工协助等10多个主题进行深入阐释探讨，理论阐释与具体体验相结合，对全面提升学生思想政治教育的实效性与感染力，切实筑牢当代青年意识形态安全防线具有重要指导意义和实践价值。
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| 關於作者： |
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湘潭大学毕业获经济学学士学位；中国林科院毕业获农业推广硕士学位，长期在院系从事思政教育工作，现在组织部门从事党务和思政工作。在*省级公开发表论文11篇；参加教材编写2部，专著1部，主持院级、地市级各1项。
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| 目錄：
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目录专题一 主题班课概述 / 1一、主题班课的概念与内涵 / 2二、主题班课的目的与价值 / 2三、主题班课的功能与价值 / 4四、主题班课的设计理念 / 5五、主题班课的创新形式 / 6六、主题班课的实施 / 7专题二 淬炼理想信念，奏响报国时代强音 / 12一、马克思主义理想信念的内涵 / 13二、中国特色社会主义共同理想的价值与意义？ / 15三、理想信念对大学生成长成才的重要意义 / 17四、大学生淬炼理想信念的痛点剖析 / 20五、大学生淬炼理想信念的行动指南？ / 22专题三 领悟核心价值真谛，书写时代青春答卷 / 31一、社会主义核心价值观的凝练与提出 / 32二、社会主义核心价值观的深刻内涵 / 33三、社会主义核心价值观的理论与现实意义 / 36四、大学生培育和践行社会主义核心价值观的必要性 / 37五、社会主义核心价值观引领大学生成长成才的实践路径 / 39专题四 追溯红色根脉，践行时代使命 / 44一、中国共产党百年奋斗历程中的红色精神谱系及其内涵 / 45二、中国共产党百年奋斗历程中的红色精神谱系的时代价值 / 54三、大学生对中国共产党红色精神谱系的传承？ / 57专题五 洞悉大学学习门道，开启学业进阶之路 / 63一、理解大学学习与中学学习的差异，快速适应大学生活 / 64二、高效学习方法概述 / 67三、向榜样学习 / 73专题六 解锁思维密码，抢占创业先机 / 77一、创业的定义和特点 / 78二、创业的要素 / 79三、创业的过程 / 81四、大学生的创业动机 / 82五、大学生创业模式 / 83六、影响大学生创业筹备的因素 / 85七、创新型人才的素质要求 / 86专题七 掌握心理密码，守护青春心灵 / 88一、知识普及：识别心理地图上的“红色预警” / 89二、大学生心理健康调适技巧 / 92三、求助途径：构建“四级响应”的心理支持网络 / 94四、心理训练 / 95专题八 重塑健康生活，展现青春活力 / 99一、健康生活对大学生的重要性 / 100二、科学的饮食、运动方法 / 101三、睡眠管理与健康生活 / 105四、不良习惯的识别与预防 / 106专题九 破解情感密码，构建和谐人际关系 / 112一、沟通技巧：搭建情感联结的“桥梁” / 113二、冲突解决：在矛盾中维持和谐人际关系的“炼金术” / 116专题十 锚定自我坐标，成就职业通途 / 123一、职业概述 / 124二、自我认知 / 128三、职业生涯决策 / 134专题十一 雕琢求职敲门砖，征服面试主战场 / 140一、简历的基本格式 / 140二、制作简历的技巧 / 142三、简历投递 / 145四、网络求职场景中的简历投递技巧 / 149专题十二 从象牙塔到职场，开启人生新篇章 / 151一、理解校园与职场的差异，做好心理调适 / 152二、职场生存法则 / 156三、从大学生到职场人的跨越：典型成长故事解析 / 161专题十三 筑牢安全防线，守护平安校园 / 164一、防毒拒毒 / 165二、消防安全 / 170三、严防财产被盗？ / 174四、防范电信诈骗 / 175专题十四 筑牢法律护盾，解锁权益守护密码 / 177一、宪法与大学生的权利和义务？ / 178二、教育法与大学生的受教育权益？ / 181三、民法与大学生权益保护？ / 182四、刑法与大学生权益保护 / 189专题十五 掌握突发事件应对技巧，凝聚团队抗危力量 / 194一、突发事件概述 / 195二、培养大学生应对危机的能力，降低危机造成的影响 / 200三、发挥团队协作效能，提升应急处理与危机应对技能 / 202专题十六 解锁文化密码，开启文化传承创新征程 / 204一、中华优秀传统文化的内涵、主要内容和特征 / 205二、大学生如何传承和弘扬中华优秀传统文化 / 207三、加强文化创新 / 210专题十七 挖掘实践富矿，谱写志愿青春华章 / 216一、志愿服务与社会实践对大学生成长的价值和意义 / 217二、志愿服务与社会实践项目的分类 / 221三、引导大学生积极参与志愿服务与社会实践的途径 / 225四、建立大学生参与志愿服务与社会实践的评价与激励机制 / 226专题十八 破解环保困局，奏响生态行动强音 / 228一、当前人类面临的生态环境问题 / 229二、水体污染 / 230三、如何增强大学生的环保意识 / 231四、大学生在生态文明建设中发挥着重要作用 / 234专题十九 了解学术法规，筑牢学术诚信防线 / 240一、了解法律规定，明晰学术诚信的法律边界 / 241二、学术不端行为造成的危害 / 243三、大学生需要掌握的学术规范 / 246四、大学生培养学术诚信的途径 / 248参考文献 / 249
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序言新时代主题班课——高校思想政治教育的创新探索教育发展关系国家未来，人才培养关乎民族复兴。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育现代化是一个国家和民族走向现代化、实现强国梦的先决条件。教育在支撑引领科技革命和产业变革、推动国家工业化和现代化、促进人的全面发展和社会文明进步等方面，都发挥着不可替代的关键作用。党的二十大报告明确强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要求深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。在高等教育领域，主题班课作为立德树人的实践平台，通过系统化的课程设计与多元化的教育形式，构建了思想引领与价值塑造的育人新模式。这种教育模式延续了中华教育传统精髓，成为习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学的重要载体。一、赓续思想传承使命，筑牢青年信仰根基思想政治教育是塑造青年价值体系的关键途径。面对全球思想文化交融碰撞的时代特征，主题班课运用模块化课程体系，将党的创新理论转化为青年认知图谱。教育者借鉴情境教学、互动研讨等创新方法，将中国特色社会主义理论具象化为可感知的实践案例，引导学生理解国家发展道路的历史逻辑与时代价值。持续性的价值引导能助力青年在思想成长关键阶段形成正确的价值坐标。二、深化产教融合路径，锻造实践创新能力现代化人才培育需要突破学科壁垒。主题班课通过构建校企协同育人机制，将马克思主义方法论融入专业课教学，培养学生的思维能力与解决问题的能力。在技能传授过程中，主题班课注重工匠精神的培育与社会责任意识的养成，使专业学习与价值引领形成有机统一。这种教育模式有效响应了党的二十大关于构建协同育人体系的要求，为复合型人才培养开辟了新路径。三、回应时代挑战，构建思想防护体系在复杂多变的国际环境中，主题班课承担着思想引领的重要职责。通过辩证分析社会热点、组织红色文化实践等方式，主题班课能帮助学生构建科学的认知框架。主题班课通过数字化教学手段创新教育载体，使理论阐释与具身体验相结合，显著提升了思想政治教育的实效性与感染力，切实筑牢青年意识形态安全防线。新时代主题班课开创了思政育人新格局，构建了理论教学与实践培育深度融合的教育生态，能为社会主义现代化建设持续输送具有家国情怀、专业素养和创新能力的优质人才。本教材整合了19个教学专题，兼具理论深度与实践指导意义。本教材的编写得到了邓喜英、盛利、雷金、欧阳文锋、李微微、肖亮、毛颖、张霞、顾裕文等同志的帮助与支持，在此深表谢意。鉴于编写水平有限，书中可能存在不足之处，诚盼读者指正。编写团队将持续优化教材内容，为培养新时代建设者贡献智慧和力量。庾庐山 胡苗2025年2月18日
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