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『簡體書』工业机器人系统运维与考证实训

書城自編碼: 4164270
分類: 簡體書→大陸圖書→工業技術機械/儀表工業
作者: 李志谦
國際書號(ISBN): 9787111790570
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2025-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 301

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編輯推薦:
《工业机器人系统运维与考证实训》是根据工业机器人系统运维员岗位能力要求开发的工学一体化学习工作页,对接企业典型工作任务选取了8个代表性学习任务,融入了国家职业技能标准《工业机器人系统运维员(2020年版)》的技能考核点。《工业机器人系统运维与考证实训》所用机器人是FANUC机器人,书中包含了FANUC机器人编程、机器人外围设备集成与故障排查、机器人本体故障排查、机器人电气线路故障排查、视觉相机配置与通信、OPC服务器配置、MCGS触摸屏组态、伺服/步进控制、西门子S7-200 Smart PLC与S7-1200 PLC编程和S7通信等内容,这些内容融入各个学习任务中,以项目为引领,把碎片化的知识重构为完成实际工作任务的知识库。《工业机器人系统运维与考证实训》有配套教学PPT课件,选用教材的老师请登录www.cmpedu.com免费注册下载;另外,读者可通过登录以下AI学习智能体辅助学习和获取更多的机器人技术知识:https://www.coze.cn/store/agent/7547843602773475367?bot_id=true。
內容簡介:
《工业机器人系统运维与考证实训》是根据工业机器人系统运维员岗位能力要求开发的工学一体化学习工作页,对接企业典型工作任务选取了8个代表性学习任务,融入了国家职业技能标准《工业机器人系统运维员(2020年版)》的技能考核点,包含了机器人本体故障诊断与修复、机器人电气故障排查与修复、西门子PLC通信技术、伺服控制、步进控制、OPC服务器设置、机器人工作站数据监测、视觉检测与通信等技术点。本书打破学科体系结构,根据岗位能力要求引导学习者分析任务工作要素、锻炼工作能力、形成技术思维,把课程思政纳入项目考核,注重知识、方法的迁移。《工业机器人系统运维与考证实训》可以作为大中专院校工业机器人、智能制造、电气自动化、工业互联网、机电一体化专业的教材和参考书,也可以作为工业机器人系统运维员、工业机器人系统操作员考证训练的教材。
關於作者:
李志谦,佛山高明技师学院教研室副主任,高级讲师,高级技师,佛山市技术能手,广东省优秀科技辅导员,国家考评员,获得专利3项,出版《精通FANUC机器人编程、维护与外围集成》专著,机器人系统集成专业教师。
目錄
目  录前言学习任务1 编写机器人系统备份、加载说明书11.1 系统备份/恢复的工作要求11.2 系统备份/恢复的类型和实现方法21.3 学习环节1:明确系统备份/恢复的具体任务要求和前提知识61.4 学习环节2:制订编写备份/恢复说明书的工作步骤81.5 学习环节3:以可视化方式呈现备份/恢复的操作过程91.6 学习环节4:根据工作标准验收项目11学习任务2 机器人电池更换与断电数据恢复142.1 违规更换电池的后果与电池更换工作要求142.2 正确更换电池的方法与零点恢复步骤152.3 学习环节1:明确电池更换的正确方法与违规更换的修复方法202.4 学习环节2:选择机器人零点标定的方法与电池检测、采购注意事项222.5 学习环节3:以可视化方式记录电池更换、零点恢复的过程242.6 学习环节4:考核电池更换项目实施情况26学习任务3 控制柜熔断器故障诊断及排除283.1 控制柜熔断器故障修复指引说明书编写要求283.2 控制柜各熔断器功能、故障代码和故障修复方法293.3 学习环节1:认识机器人技术参数与运行参数403.4 学习环节2:根据故障代码制订修复熔断器故障的工作流程453.5 学习环节3:编写熔断器故障处理分析书483.6 学习环节4:检查故障修复说明书各类熔断器故障的表达是否清晰50学习任务4 传送带工作站改造与故障排查524.1 传送带工作站改造工作要求和故障处理要求524.2 伺服控制器、S7-200 Smart PLC、OPC服务器使用方法544.3 学习环节1:获取传送带工作站改造的任务要求和前提知识814.4 学习环节2:设计PLC接线图、程序、故障诊断流程834.5 学习环节3:按工程规范完成机器人/PLC编程、OPC配置、故障排除864.6 学习环节4:验收项目改造成效和项目组合作情况89学习任务5 伺服翻转夹具控制集成与调试925.1 伺服翻转夹具二次开发与故障防护要求925.2 西门子S7-200 Smart PLC运动控制指令使用方法945.3 台达伺服驱动器接线与参数设置方法1115.4 MCGS触摸屏通信设置与组态方法1375.5 学习环节1:列出工作清单和项目实施关键知识点1435.6 学习环节2:制订翻转夹具电气控制改造方案1465.7 学习环节3:根据网络拓扑图配置IP、编程、分配I/O、组态1485.8 学习环节4:根据项目验收要求检验项目实施情况153学习任务6 转盘工作站集成与调试1566.1 转盘工作站集成要求和故障预防要求1566.2 森创 SD-20403 步进电机驱动器使用方法1596.3 S7-1200 PLC与S7-200 Smart PLC以S7通信详解1626.4 学习环节1:明确PLC通信设计知识、绘制I/O接线图、规划故障分析书项目1876.5 学习环节2:设计机器人、PLC控制/通信逻辑1896.6 学习环节3:按网络拓扑图实施IP配置、OPC设置、编程并列出常见故障1916.7 学习环节4:根据项目功能验收并检验小组合作成效196学习任务7 机器人本体常见故障排查与保养1997.1 机器人本体常见故障排查工作规范与要求1997.2 FANUC机器人常规保养规范2007.3 学习环节1:获取机器人常规保养和润滑油更换方法2097.4 学习环节2:梳理机器人本体常见故障的修复方法2117.5 学习环节3:按操作规范用可视化方式呈现机器人本体故障排除与保养方法2147.6 学习环节4:按项目实施要求检查形成资料是否符合要求217学习任务8 视觉检测工作站功能重建2198.1 机器人视觉检测工作站硬件构成与功能规划2198.2 海康威视视觉系统联合PLC、触摸屏、机器人实现联合控制的方法2218.3 学习环节1:根据生产要求梳理视觉检测工作站的功能设计2478.4 学习环节2:规划重建视觉检测工作站的工作步骤2508.5 学习环节3:使用视觉相机、S7-1200 PLC、MCGS触摸屏组建机器人视觉检测工作站2528.6 学习环节4:检查重建的视觉检测工作站是否达到项目实施要求257附录260附录A SRVO类常见故障代码及排查思路260附录B 根据主板LED状态的故障排查思路265参考文献273
內容試閱
前  言《工业机器人系统运维与考证实训》是在工业机器人行业技术不断迭代发展、国家职业技能认定改革、职业教育大力推进工学一体化课程改革和课程思政的背景下编写的,旨在为自动化领域的学习者、从业者提供以工作为导向的工业机器人系统运维学习教材。工业机器人专业从业人员需要有综合的制图、识图、接线、编程、故障排查、系统设计与集成的综合知识,《工业机器人系统运维与考证实训》所用机器人是当前市场占有率第一的FANUC机器人,书中包含了FANUC机器人编程、机器人外围设备集成与故障排查、机器人本体故障排查、机器人电气线路故障排查、视觉相机配置与通信、OPC服务器配置、MCGS触摸屏组态、伺服/步进控制、西门子S7-200 Smart PLC与S7-1200 PLC编程和S7通信等内容,这些内容融入各个学习任务中,以项目为引领,把碎片化的知识重构为完成实际工作任务的知识库。书中根据工业机器人系统运维员岗位的工作内容,选取了8个代表性工作任务,这8个任务来源于实际生产场景,结合工学一体化的学习模式,以工作为导向展开学习流程设计,但不照套工学一体的教学模式,而是按岗位职业能力要求开展项目规划,对标国家职业技能标准《工业机器人系统运维员(2020年版)》,工作怎么开展,学习就怎么展开,验收就怎么进行;书中立足一个学习者的成长规律,关注一个新项目的实施过程要用到的技术思维和工作步骤,不但重视要怎么学,还重视怎么想、怎么设计、怎么实施的过程方法应用。从教学角度,《工业机器人系统运维与考证实训》强调教学环节的PDCA循环,检验环节从理解验收标准、完成验收标准、设计验收标准层层递进,把创新思维、责任意识、精益求精、节约成本的思政素养融入任务实施过程。作为教材,重视知识的获取、方法的归纳、学习成果的可视化呈现;作为技术学习指导书,把工作思维、学习思维、分析思维、工程技术思维融入每一个学习环节,让学习者可以获取举一反三的技术方法。《工业机器人系统运维与考证实训》是在实践过程中不断总结、完善的成果,由于作者水平有限,书中难免有错漏之处,欢迎读者批评指正。另外,读者可通过登录以下AI学习智能体辅助学习和获取更多的机器人技术知识:https://www.coze.cn/store/agent/7547843602773475367?bot_id=true。编 者

 

 

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