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內容簡介： 本书以日语惯用表达和多义词为研究对象，运用认知语义学的理论和方法对其意义扩展机制进行考察。本书第一部以日语中与猫相关的动物惯用表达为对象展开研究，以隐喻发生的基础“类似性”以及转喻发生的基础“关联性”为分类依据。本书第二部以日语中的多义词为对象展开研究，选择了数词中意义最为丰富的“一”以及动词“振る”，基于认知语义学中的隐喻、转喻、提喻以及意象图式理论、原型范畴理论等对这两个词分别进行分析考察。基于以上分析，本书认为，在学习惯用表达和多义词的过程中，相较于死记硬背，可适当引入认知语义学中的隐喻、转喻、提喻等认知机制，在充分理解其意义生成路径的基础上，再佐以关联性记忆的方法。 關於作者： 卢骁，云南大学外国语学院讲师，硕士生导师，日本关西大学博士，现为云南大学“东陆青年学者”。主要研究方向为近代日本人编汉语语法书及汉语教本研究，日语语言学研究。在海内外学术期刊上发表学术论文共7篇，主持有国家社科基金项目一项（在研），参与省级科研项目一项，参与厅级科研项目两项。

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