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| 編輯推薦： |
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加强涉外法治建设，打造一批具有家国情怀和国际视野，通晓国际法律规则，善于运用法律英语处理涉外法律事务的高端涉外法治人才队伍，正是有效推进构建人类命运共同体的先导力量和核心基础。 涉外法治人才应至少具备两点素质：一要懂法律外语，二要通国际法律。法律英语是涉外法治建设不可或缺的工作语言。较普通英语而言，法律英语在字、词、句和语篇上都独具特色。法律英语是涉外法治人才培养的起点和关键。法律英语人才不完全等同于涉外法治人才，但涉外法治人才首先必须是法律英语人才。法律英语语言运用能力是涉外法治人才的核心竞争力。只有设置法律英语专业，才能系统培养涉外法治人才。法律英语专业的诞生意义重大， 影响深远。 本套教材具有以下特点: ? 涵盖法律英语精读、泛读、听说、写作、翻译、文化、术语等各个方面， 内容丰富， 体系逻辑清晰 ? 参考美国知名法学院采用的原版教材， 保证选材的真材实料、权威可靠 ? 辅以极具代表性的案例及法律文书的原版范文， 力求实现教材的权威性和系统性 ? 配以相关练习， 将法律英语的听、说、读、写、译基本功与美国法律知识和法律文化有机融合 ? 既是法律英语证书(LEC)全国统一考试指定用
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| 內容簡介： |
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《法律英语阅读教程》（1-4）力求内容丰富，可读性强，几乎涉及了法律英语的听、说、读、写、译的各个方面。教材在每部分或各章后面都附有相关的练习题，以期帮助学生检查自己学习程度。教材编写过程中，编者参考了大量的美国原版法学书籍，包括美国法学院教材及大量判例，力求实现教材内容的丰富性。教材引用了许多极具代表性的英文案例，研究案例更有利于掌握标准的法律英语，也更容易掌握美国法的精髓。《法律英语阅读教程》（1-4）选取了几十个美国最高法院经典判例，以期最大程度地展现美国法原貌。 高校强化课程思政建设，要在涉外法治人才培养中树牢立德树人、德法兼修目标。《法律英语阅读教程》（1-4）所选文章内容丰富，体裁各异：既有英美法国家的法治新闻报道，也有司法案例评论，还有司法官员的讲话、演讲，更有法律工作者的随笔、漫谈。阅读此类文章，旨在让法律英语专业学生开阔涉外法治视野，了解更多英、美、法国家的法治现状。教材内容可供法律英语专业学生使用，也可供涉外法律相关专业学生使用。 本书是系列丛书的第2册。
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| 關於作者： |
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张法连---------------------------- 张法连，1969年1月生，山东聊城人，中国政法大学外国语学院教授、硕士生导师，并在多所高校兼职博导，全国法律英语学科知名教授。
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| 目錄：
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目 录
Unit 1 William Marbury v. James Madison， Secretary of State of the United States ……… 1
Unit 2 McCulloch v. State of Maryland et al. ………………………………………………… 26
Unit 3 Plessy v. Ferguson ………………………………………………………………………… 52
Unit 4 Lochner v. New York ……………………………………………………………………… 76
Unit 5 A.L.A. Schechter Poultry Corp. et al. v. United States ……………………………… 99
Unit 6 Korematsu v. United States …………………………………………………………… 126
Unit 7 Shelley et ux. v. Kraemer et ux. ……………………………………………………… 151
Unit 8 Brown et al. v. Board of Education of Topeka et al. ……………………………… 167
Unit 9 Engel et al. v. Vitale et al. ……………………………………………………………… 176
Unit 10 Gideon v. Wainwright， Corrections Director ……………………………………… 191
Unit 11 Heart of Atlanta Motel， Inc. v. United States et al. ……………………………… 205
Appendix I Annotations to Cases …………………………………………………………… 231
Appendix II How to Brief a Case …………………………………………………………… 254
Appendix III How to Read a Legal Opinion ……………………………………………… 260
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