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內容簡介： 该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。 關於作者： 贾益民，1956年10月16日生，山东省惠民县人，教授，博士生导师，华侨大学华文教育研究院、海上丝绸之路研究院名誉院长 目錄： ·区域国别华文教育研究· “中文+导游”教育模式构建与推广研究　吕军伟　陈恩楠／1 海外本土环境下“中文+职业”人才培养模式构建与实施路径 　　——以吉尔吉斯斯坦“中文+旅游”专业为例　梁焱　梁有蕾　黄晓艳／23 芬兰中文教育的现状与未来　张洁　杨俊娴／40 圣多美和普林西比中文教育发展研究　马抱抱／55 ·华文教师研究· 境外设教学点：国际中文教育专业学位硕士研究生培养的“暨南模式”　曾毅平／71 基于IFIAS分析系统的国际中文新老教师课堂行为对比分析　杨晓颖　牟世荣／87 日本东京地区周末制华校教师职业现状调查　张蓉　干红梅／112 ·华文教学与习得研究· 泰国大学生在线汉语口语学习愉悦调查 　　——以泰国农业大学商务汉语专业学生为研究对象　陈泽豪／131 韩国汉语学习者标点符号表意功能习得研究 　　——基于国别化汉语中介语动态语料库库群的分析　刘宣辰　胡晓清／155 日本江户时代唐通事家族的华语传承　石子怡／181 ·华文教学资源研究· 浅析跨国婚姻家庭语言动态资源库建设路径　范娟娟／194 ·大华语研究· 空间义“之/以+方位词”的句法语义差异及认知解释　王伟民　肖路／205 “不但X而且Y”的引述用法与立场表达　史春磊　邵洪亮／221 话语标记“X双+说”前附加词的直指功能与附缀化　夏禹圣／238 自然会话中叹词“哎呀”的互动功能及其演变动因　孔德锐／257 构式“说好的X呢”的话语功能与语体特征的关联　石紫轩／281 论副词“只”对多义情态动词语义解读的影响　杨婷／295 《世界华文教学》征稿启事／314

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