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編輯推薦： 本教材共有五大优势： 1. 全方位学术写作指南：本教材以培养学生的学术素养、提升实践能力为宗旨，贯穿“育人性”、“实用性”、“针对性”和“可操作性”等编写原则。通过深入浅出的讲解和实用的例句，帮助学生掌握论文写作的基本要素，使其能够在真实的学术环境中运用所学知识，完成论文写作及学术演讲等任务。 2. 丰富的学习资源支持：每单元均配备丰富的在线学习资源，为学生提供更多的学习渠道和机会，加深对知识的理解和应用，帮助学生进行自主学习和泛在学习。 3. 学习成效自我评价机制：每单元设有“单元学习效果自我评价”，激励学生根据个人情况对学习成果进行自我反思，持续提升学习效果。这一机制有助于学生更好地理解和掌握知识，培养自我学习和自我管理能力。 4. 师生共建的教学模式：本教材倡导“师生协同式教学设计”，通过“师生协同板块”，学生参与教学内容的选择，提高教学的针对性和互动性。以学习者为中心的教学理念不仅丰富了课程内容，提升了趣味性，还能够促进师生间的深度互动和合作。 5. 全程论文投稿指导：为帮助学生掌握论文写作全过程，本教材特别加入了论文投稿指南，涵盖论文介绍信和给编辑、外审的回复信等写作技巧，帮 內容簡介： 本教材以培养高校学生的学术英语写作能力为目标，内容包括学术英语词汇和表达方式、学术英语阅读理解与练习、学术论文赏析和课后作业（师生协同教学设计与讨论）。各单元均提供在线学习资源，帮助学生在课后进行自主学习。同时，每单元设置“单元学习效 果自我评价”，学生可以根据自身情况，对各单元学习的效果进行自我反思，不断提高学习效果。此外，教材特别加入了论文投稿指南，帮助学生掌握论文介绍信和给编辑、外审的回复信的写作技巧。本教材适合本科生和研究生参考学习，对提高学术英语能力具有较高的 实用价值。 關於作者： 姜帆，博士，副教授，硕士生导师，宁波市甬江领军拔尖人才。文学（东北师范大学）、教育学（日本冈山大学）双硕士，英语语言文学博士，国家公派美国俄克拉荷马州立大学访问学者。曾任吉林省文献翻译研究基地副主任，现任格林纳达玛丽秀社区大学孔子学院中方院长。在各级学术刊物上发表论文40余篇，出版学术专著1部，主持、参与教学和科研项目17项。获国家级教学比赛最高奖2项，二、三等奖各1项，省级教学比赛最高奖5项。获“浙江省‘三育人’岗位建功先进个人”称号。

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