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內容簡介： 2018年，上海市澄衷初级中学和上海市霍山学校入选“上海市百所初中强校工程实验校”，本书是对两所学校加入“强校工程”之后取得发展的一次总结。在陈鹤琴“活教育”思想指引下，围绕“强师资、丰课程、优教学”三大核心板块，聚焦行动方案对“强校工程”的目标定位，分“谱写强师乐章”“唱响课程旋律”“弹拨课堂妙音”“导向核心素养”“共奏育人和弦”五部分展示了若干创新实践的案例中，展现了学校教育改革发展的轨迹与成效，可为同类学校的教育实践提供参考与借鉴。 關於作者： 严静，女，1974年2月生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任上海市澄衷初级中学校长；上海市霍山学校党支部书记、校长。研究领域：德育研究、教育管理。担任多项市区级项目主持人，发表论文多篇。教育成果《行走的育人大课堂：运用项目式学习理论（PBL）的初中校本化社会考察课程开发与实践研究》荣获虹口区第14届教育科研成果一等奖。

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