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內容簡介： 本教材符合婴幼儿托育课程的培养目标，目的是让学生对托育工作有一个整体的认知。本教材内容共分为七个单元，分别是托幼机构保育工作概述、托幼机构的构成与管理、托幼机构一日活动保育要点、托幼机构教师的沟通与表达、托幼机构规章制度、托幼机构环境基本要求、托幼机构政策法规。 關於作者： 李霞，副教授，2004.7-至今，工作于河南经贸职业学院，目前任职学前教育专业专职教师，讲授“学前儿童卫生与保健”、“教育职业道德与学前教育政策法规”等课程。 目錄： 单元一 托幼机构保育工作概述 第一课 婴幼儿保育 第二课 托幼机构概述 单元二 托幼机构的构成与管理 第一课 托幼机构组织架构 第二课 托幼机构管理工作 单元三 托幼机构一日活动保育要点 第一课 一日生活中的保育要点 第二课 教育活动中的保育要点 第三课 常见伤害与疾病的早期发现与保育要点 单元四 托幼机构教师的沟通与表达 第一课 教师与婴幼儿的沟通 第二课 教师与家长的沟通 第三课 教师与其他人员的沟通 单元五 托幼机构规章制度 第一课 托幼机构规章制度概述 第二课 托幼机构规章制度的类型 单元六 托幼机构环境基本要求 第一课 室外环境及要求 第二课 室内环境及要求 单元七 托幼机构政策法规 第一课 托幼机构的权利与义务 第二课 婴幼儿相关政策法规 第三课 托幼机构安全事故及责任认定

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