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| 編輯推薦： |
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高职院校治理现代化是高职院校高质量发展的重要内容和推动高等职业教育现代化的根本要求，是实现国家治理体系和治理能力现代化的迫切需要，高职院校治理现代化必将推进教育强国建设助力中国式现代化。
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| 內容簡介： |
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高职院校治理现代化是高职院校高质量发展的重要内容和推动高等职业教育现代化的根本要求。本书聚焦高职院校治理现代化，分析高职院校治理现代化的理论意涵（逻辑理路、核心要素和实践向度），总结组态视角下高职院校高效能治理模式，提出高职院校治理现代化的评价指标体系。并以北京财贸职业学院为例，从多方面多维度展示高职院校治理现代化的实践案例及学情调研报告。全面介绍了推进我国高职院校治理现代化的重要平台—高等职业教育治理体系建设发展联盟的演进脉络和重大活动，并基于对近百所治理联盟高职院校的实证调研，系统分析了高职院校治理现代化的现状、瓶颈与提升路径。
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| 關於作者： |
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夏飞，现任北京财贸职业学院高等职业教育研究所所长，担任全国高等职业教育治理体系建设发展联盟常务副秘书长，在高职院校治理研究和治理资源整合方面具有独特优势。主持和参与国家、北京市和各级各类课题30多项，并在《中国职业技术教育》《教育与职业》等学术期刊发表论文20多篇。出版专著4部。2023年荣获国家职业教育教学成果一等奖（第一完成人），2022年荣获北京市职业教育教学成果特等奖（第二完成人）。主要研究方向职业教育治理和高职教育发展。
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| 目錄：
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第一篇 理论篇
高职院校治理现代化理论研究
第一章 高职院校治理现代化的理论意涵?003
第一节 高职院校治理现代化的逻辑理路?004
一、高职院校治理现代化相关文献综述?004
二、高职院校治理现代化的内涵要义?010
三、高职院校治理现代化的演进逻辑?011
四、整体性治理理论视角下的高职院校治理现代化?015
五、高职院校治理现代化的共性特征?018
第二节 高职院校治理现代化的核心要素?020
一、党的全面领导?020
二、高职院校治理理念现代化?023
三、高职院校治理体系现代化?024
四、高职院校治理能力现代化?028
第三节 高职院校治理现代化的实践向度?032
一、党建引领?032
二、依法治校?034
三、管理改革?036
四、质量保障?038
五、数字治理?040
六、多元治理?042
七、专业群治理?044
八、师资队伍建设?046
第二章 高职院校治理现代化的模式及评价?049
第一节 组态视角下高职院校高效能治理模式?050
一、文献回顾与理论框架?050
二、研究设计?053
三、研究结果?055
四、高效能治理实践模式解析?057
五、建议?061
第二节 高职院校治理现代化评价?065
一、评价的作用和意义?065
二、评价指标体系构建的研究基础?069
三、评价指标体系构建的原则、方法与过程?072
四、评价指标体系的内容?074
第二篇 实证篇
北京财贸职业学院治理现代化实践探索
第三章 北京财贸职业学院治理现代化典型案例?083
第一节 首都站位 首善标准 首创精神 治理现代化赋能北京
财贸高质量发展的创新与实践?083
一、背景?083
二、主要做法?084
三、主要成效?090
第二节 以首善标准做强高质量党建引领高职院校治理现代化?095
一、背景?095
二、主要做法及成效?096
第三节 依法治校赋能学校高质量发展?101
一、背景?101
二、主要做法?101
三、主要成效?103
第四节 创新构建“全方位、全链条、全周期”育人体系?104
一、背景?104
二、主要做法及成效?104
第五节 北京财经商贸高端技术技能人才七年贯通培养创新与
实践?107
一、背景?107
二、主要做法?108
三、创新与特点?109
四、主要成效?111
第六节 高职院校“引智帮扶”助力首都乡村振兴战略?113
一、背景?113
二、主要做法?113
三、主要成效?115
第七节 打造新时代“财贸版”大思政课方案——“五四+E”
财贸素养升级版?117
一、背景?117
二、主要做法?117
三、主要成效?119
第八节 深化企业课堂综合实践，完善学生实习实践体系?120
一、背景?120
二、主要做法?121
三、主要成效?124
第四章 北京财贸职业学院学情调研报告（2024版）及调查问卷?126
第一节 北京财贸职业学院学情调研报告?126
一、调研基本情况?126
二、学生学情分析?127
三、调查结论?149
四、改进建议?153
第二节 北京财贸职业学院学情调研问卷（2024版）?155
一、调研问卷?156
二、基础信息?168
第三篇 拓展篇
高等职业教育治理体系建设发展联盟演进脉络
第五章 高等职业教育治理体系建设发展联盟发展情况?175
第一节 高等职业教育治理体系建设发展联盟基本情况?175
一、高等职业教育治理体系建设发展联盟简介?175
二、高等职业教育治理体系建设发展联盟主要工作?176
三、高等职业教育治理体系建设发展联盟研究成果?179
四、高等职业教育治理体系建设发展联盟骨干高职院校名单
（排名不分先后）?179
五、高等职业教育治理体系建设发展联盟章程?184
第二节 高等职业教育治理体系建设发展联盟重大活动纪实?190
一、高等职业教育治理体系建设发展联盟正式成立?190
二、2022高等职业院校治理体系建设交流研讨会——《高职院校
治理现代化助力中国式现代化——中国高职院校治理现代化
报告2022》正式发布?192
三、高职院校治理现代化助力中国式现代化——2022高等职业
院校治理体系建设交流研讨会暨高等职业教育治理体系建设
发展联盟年会综述?194
四、教育强国背景下大力推进高职院校治理现代化建设——高等
职业院校治理现代化交流研讨会暨高等职业教育治理体系
建设发展联盟2023年年会?201
五、教育强国背景下大力推进高职院校治理现代化建设——高等
职业院校治理现代化交流研讨会暨高等职业教育治理体系
建设发展联盟2023年年会会议综述?204
六、以高职院校治理现代化助力新质生产力——2024高职院校治理
现代化交流研讨会暨高职院校治理现代化能力提升培训班?211
七、北京财贸职业学院携手治理联盟成员院校开展高职院校治理
现代化调研?214
八、加快推进高职院校治理现代化——高等职业教育治理体系
建设发展联盟2024年年会?215
九、高效能治理赋能高质量发展——2025高职院校高效能治理
交流研讨会暨高职院校治理现代化培训班召开?217
第六章 全国高职院校治理现代化调研报告及调研问卷?221
第一节 全国高职院校治理现代化调研报告?221
一、调研概况?221
二、高职院校治理现代化的现状特征?224
三、高职院校治理现代化的突出瓶颈?260
四、高职院校治理现代化的提升路径?261
第二节 全国高职院校治理现代化调研问卷（2025版）?263
参考文献?277
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