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內容簡介： 本书是上海市第六十中学各科教师教学改革的探索文集，主要围绕“三问”教学法（一问“学情与目标”、二问“内容与方法”、三问“反馈与评价”），呈现教学的实践成果和深化研究。全书分为八章，从基于学情的目标导向到最终的反馈评价，层层递进，在教学探索中始终坚持以学生为中心，注重核心素养培养，强调动态调整，突出实践性，将学习目标与实际问题解决相结合，注重知识内化、方法习得、素养提升等多方面内容，为高中课堂教学提供引领和指导，具有一定的实践指导意义，适合高中教师参考阅读。 關於作者： 王晓虹，现任上海市第六十中学校长。上海市特级校长，正高级教师。曾获上海市三八红旗手、上海市优秀校（园）长等荣誉称号。 主持多项、上海市以及区域的科研课题研究，并获等第奖。出版专著《“直击”成才教育 普通高中育人方式变革实践探索的经与纬》《高中“1+X”课程群建设研究》等，主编《“三问”教学法：深度学习的聚焦》《成才教育新探索》《成才教育再实践》等作品。撰写并发表多篇学术论文。

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