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| 編輯推薦: |
作为家长的我们正深陷信息的泥沼:
?当新闻真假难辨,“标题党”肆意操纵着我们的情绪……
?当社交媒体将观点与事实搅拌成令人眩晕的漩涡……
?当每个选择都伴随着\如果错了怎么办\的沉重焦虑……
?当想思考时才发现,思绪早已被混乱的碎片信息占据……
而孩子成长过程中,也会接触铺天盖地的信息,在这个后真相时代,我们需要的不是更多的信息——
而是思辨的武器:
?面对可疑信息时,敢于质疑的勇气,不盲目相信,学会问“这是真的吗?证据在哪?”
?分析问题时,保持开放而缜密的思考,不固执己见,权衡不同角度,寻找最优解。
?决策判断时,建立逻辑论证的坚实框架,不凭感觉下结论,用事实和推理支撑观点。
?思维困顿时,调用批判性思维的导航系统,不陷入混乱,用科学方法理清思路。
这种能力,我们称之为思辨力(也是批判性思维)——
它就像大脑的免疫系统,帮助我们在信息洪流中保持清醒。
《真的假的?思辨力启蒙小书》,为7-12岁孩子打造的认知防具:
?建立批判性思维的底层操作系统
?掌握终身受用的认知方法论
?获得超越同龄人的决策判断力
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| 內容簡介: |
《真的假的?思辨力启蒙小书》是一本适合小学生的思维训练指南: 上篇:高效输入——教孩子如何筛选信息、提出关键问题、辨别真假。 下篇:可靠输出——通过科学思维训练,让孩子学会严谨分析、合理论。 书中用生动案例和图解式逻辑思考,让孩子轻松掌握思辨方法,并运用到学习和生活中。
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| 關於作者: |
著者:[英]苏珊·马蒂诺(Susan Martineau) 是一位作家、编辑和一流的事实和真相调查者,为儿童撰写创意和教育书籍。苏珊对奇怪的信息着迷,她的书总是照亮我们周围世界最不寻常的角落,激发读者的探索热情和好奇心。苏珊拥有20多年的图书出版经验,包括在BBC从事非小说类图书工作,她现在将大量时间花在互联网上或在图书馆中阅读、研究、挖掘和核查事实。苏珊曾旅居世界各地,从荷兰、法国到马来西亚,现在又到了伦敦。苏珊创作此书的目标,是希望每个孩子都能学会独立思考,她认为,“在研究和写作中使用基本批判性素养技能:阅读、观察、提问、倾听、检查事实,最重要的是,独立思考。” 绘者: [英]维姬·巴克(Vicky Barker) 是b small publishing出版公司的艺术总监,也是《真的假的?思辨力启蒙小书》一书的蓝彼得图书奖获奖插画家。维姬·巴克毕业于利物浦约翰摩尔斯大学,曾为多家英国出版商设计插图。
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