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『簡體書』数智时代人格认知与情商提升

書城自編碼: 4182382
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者:
國際書號(ISBN): 9787302398264
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2025-11-01

頁數/字數: /

售價:NT$ 296

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編輯推薦:
本书特色:?理论、实践紧密结合?商业智能和决策思维相辅相成?决策思维带动管理思维提升?配套辅助教学资源
內容簡介:
《数智时代人格认知与情商提升》围绕人格认知、情商提升及数智时代的影响三大主题,将全书内容分为人格篇、情商篇和数智篇,共三篇十六章。人格篇系统阐述九型人格理论,详细解析各类型的核心特征,并运用侧翼理论、三元组理论、健康层级与本能副型等专业理论进行深入剖析,帮助读者全面认知人格类型及相关特征。情商篇详细阐述情商的构成要素,探讨其在各领域的实践应用,并系统介绍情绪调节、自我激励、同理心及人际交往等核心技巧。数智篇聚焦数智技术对社交模式与情商培养的影响,深入分析数智时代人格发展的新挑战及应对策略。本书将理论阐释与案例分析有机融合,旨在帮助读者深化理论认知并提升实践能力,从而更好地满足数智时代的社会交往需求。本书主要面向管理类专业本科生、硕士研究生、各类组织的管理者与员工,也适合对人格心理学与情商发展感兴趣的广大读者。
目錄
目录
第一篇 人格篇
第一章 九型人格理论 / 2
第一节 九型人格理论概述 / 2
一、人格的基本类型 / 2
二、九型人格进阶理论 / 6
三、九型人格理论的发展 / 7
第二节 九型人格理论的应用价值 / 9
一、九型人格理论在企业中的应用 / 9
二、九型人格理论对个人发展的价值 / 10
本章小结 / 12
复习与思考 / 12
第二章 心区人格类型解析 / 13
第一节 2号助人型 / 13
一、2号的行为特征 / 13
二、2号的基本渴望与基本恐惧 / 15
三、2号的情绪模式与思维模式 / 15
四、2号的防御机制 / 15
第二节 3号成就型 / 16
一、3号的行为特征 / 16
二、3号的基本渴望与基本恐惧 / 18
三、3号的情绪模式与思维模式 / 18
四、3号的防御机制 / 19
第三节 4号自我型 / 19
一、4号的行为特征 / 19
二、4号的基本渴望与基本恐惧 / 21
三、4号的情绪模式与思维模式 / 21
四、4号的防御机制 / 21
本章小结 / 22
复习与思考 / 22
第三章 脑区人格类型解析 / 23
第一节 5号理智型 / 23
一、5号的行为特征 / 23
二、5号的基本渴望与基本恐惧 / 25
三、5号的情绪模式与思维模式 / 25
四、5号的防御机制 / 26
第二节 6号忠诚型 / 26
一、6号的行为特征 / 26
二、6号的基本渴望与基本恐惧 / 28
三、6号的情绪模式与思维模式 / 28
四、6号的防御机制 / 28
第三节 7号快乐型 / 29
一、7号的行为特征 / 29
二、7号的基本渴望与基本恐惧 / 30
三、7号的情绪模式与思维模式 / 31
四、7号的防御机制 / 31
本章小结 / 32
复习与思考 / 32
第四章 腹区人格类型解析 / 33
第一节 8号领袖型 / 33
一、8号的行为特征 / 33
二、8号的基本渴望与基本恐惧 / 35
三、8号的情绪模式与思维模式 / 35
四、8号的防御机制 / 36
第二节 9号和平型 / 37
一、9号的行为特征 / 37
二、9号的基本渴望与基本恐惧 / 38
三、9号的情绪模式与思维模式 / 38
四、9号的防御机制 / 39
第三节 1号完美型 / 39
一、1号的行为特征 / 39
二、1号的基本渴望与基本恐惧 / 42
三、1号的情绪模式与思维模式 / 43
四、1号的防御机制 / 43
本章小结 / 44
复习与思考 / 44
第五章 侧翼理论和三元组理论 / 45
第一节 侧翼理论 / 45
一、心区人格类型的侧翼 / 46
二、脑区人格类型的侧翼 / 49
三、腹区人格类型的侧翼 / 52
第二节 三元组理论 / 54
一、中心三元组的解析与应用 / 54
二、能量三元组的解析与应用 / 57
三、情绪三元组的解析与应用 / 60
本章小结 / 63
复习与思考 / 64
第六章 健康层级理论 / 65
第一节 性格类型的九个健康层级 / 65
一、健康状态下的层级 / 66
二、一般状态下的层级 / 67
三、不健康状态下的层级 / 67
第二节 各人格类型的健康层级 / 68
一、1号的九个健康层级 / 68
二、2号的九个健康层级 / 69
三、3号的九个健康层级 / 69
四、4号的九个健康层级 / 70
五、5号的九个健康层级 / 70
六、6号的九个健康层级 / 71
七、7号的九个健康层级 / 71
八、8号的九个健康层级 / 72
九、9号的九个健康层级 / 72
本章小结 / 73
复习与思考 / 73
第七章 副型理论 / 74
第一节 自保副型 / 74
一、自保副型的6个维度 / 75
二、自保副型的优缺点 / 76
三、自保副型的人格特点 / 76
四、自保副型的学习特点 / 78
第二节 一对一副型 / 78
一、一对一副型的6个维度 / 79
二、一对一副型的优缺点 / 80
三、一对一副型的人格特点 / 80
四、一对一副型的链接特点 / 82
第三节 社群副型 / 83
一、社群副型的6个维度 / 83
二、社群副型的优缺点 / 84
三、社群副型的人格特点 / 85
四、社群副型的交友特点 / 87
本章小结 / 88
复习与思考 / 88
第二篇 情商篇
第八章 情商 / 90
第一节 情商概述 / 90
一、情商的含义 / 90
二、情商与智商的关系 / 91
三、情商的表现 / 91
四、情商的基本构成 / 92
五、情商的重要意义 / 93
第二节 情商在不同领域的应用 / 95
一、职场中的情商应用 / 95
二、恋爱中的情商应用 / 97
三、大学中的情商应用 / 99
本章小结 / 101
复习与思考 / 101
第九章 情绪的自我认知 / 102
第一节 情绪概述 / 102
一、情绪的概念 / 102
二、情绪的产生 / 103
三、情绪的特点 / 104
四、情绪分类理论 / 105
五、主要情绪理论 / 106
六、情绪的作用 / 109
第二节 情绪自我认知的方法 / 112
一、自我意识 / 112
二、自我觉察 / 115
本章小结 / 119
复习与思考 / 119
第十章 情绪的自我管理 / 121
第一节 情绪自我管理概述 / 121
一、情绪管理 / 121
二、影响情绪的主要因素 / 123
第二节 情绪自我管理的途径和方法 / 126
一、情绪自我管理的途径 / 126
二、情绪自我管理的方法 / 128
第三节 人格完善之情绪自我管理 / 129
一、超越“给予”与“接受”二元对立的2号 / 129
二、由“独特”升华为“平凡”的4号 / 131
三、“预演”焦虑与被焦虑“指引”的6号 / 133
四、融合“顺应”与“作为”的9号 / 134
本章小结 / 136
复习与思考 / 137
第十一章 自我激励 / 139
第一节 自我激励概述 / 139
一、相关概念 / 140
二、相关因素 / 140
三、自我激励的步骤 / 142
四、自我激励的方法 / 143
第二节 自我效能 / 146
一、自我效能概述 / 146
二、自我效能的作用 / 147
三、自我效能的提升 / 148
四、人格完善之自我效能 / 149
本章小结 / 153
复习与思考 / 153
第十二章 他人情绪认知 / 155
第一节 他人情绪认知概述 / 155
一、他人情绪认知的概念 / 155
二、他人情绪认知的意义 / 156
第二节 认知他人情绪的影响因素 / 156
一、交际对象因素 / 156
二、交际环境因素 / 157
三、交际主体因素 / 157
第三节 认知他人情绪的培养方法 / 159
一、增强元认知 / 159
二、注重沟通与协调 / 160
三、观察对方的微表情 / 160
四、正确运用共情 / 163
第四节 人格完善之他人情绪认知 / 165
一、追求完美的1号 / 165
二、传播爱心的2号 / 166
三、豪爽、直接的8号 / 166
本章小结 / 166
复习与思考 / 167
第十三章 人际关系与同理心 / 168
第一节 人际关系 / 168
一、人际关系的概念 / 170
二、人际关系的发展过程 / 170
三、人际关系的影响因素 / 171
四、人际交往的七大原则 / 172
五、人际交往的意义 / 173
六、良好人际关系的培养方法 / 176
第二节 同理心 / 177
一、同理心的概念 / 177
二、同理心与同情心 / 178
三、同理心的等级 / 178
四、同理心的意义 / 179
五、同理心的培养 / 179
本章小结 / 180
复习与思考 / 181
第三篇 数智篇
第十四章 数智技术与新时代社交互动变革 / 184
第一节 数智技术对社交互动的影响 / 184
一、新时代社交互动的多样化 / 184
二、数智技术对新时代社交的影响 / 186
第二节 虚拟与现实交融的社交新模式 / 188
一、线上社交礼仪与行为规范的演变 / 188
二、虚拟社区与现实社区的相互影响 / 191
本章小结 / 193
复习与思考 / 193
第十五章 情商管理与高效沟通:数智技术驱动的变革 / 195
第一节 数智时代的情绪管理与高效沟通 / 195
一、智能情绪识别技术在组织管理中的应用 / 195
二、情绪分析如何优化团队沟通与协作 / 198
第二节 数智技术驱动的个性化情商管理 / 200
一、AI提升个体在职场中的情商管理能力 / 200
二、数据驱动的情商测评与人才培养 / 202
三、大数据为组织情绪文化建设提供助力 / 203
本章小结 / 204
复习与思考 / 205
第十六章 适应数智时代的挑战与重构 / 207
第一节 数智时代的人格重构:多元角色的形成 / 207
一、多元角色扮演对人格塑造的影响 / 207
二、个性化数据与人格多维度呈现 / 209
第二节 数智化生活中的身份认同与心理适应 / 212
一、多元角色认同的提升与协调 / 212
二、数智技术对心理适应的挑战与应对 / 213
第三节 数智时代伦理与人格发展的新挑战 / 216
一、隐私保护与人格边界的维持 / 216
二、科技依赖对人格独立性的影响 / 218
三、数智时代的道德困境与自我控制 / 220
本章小结 / 223
复习与思考 / 223
参考文献 / 225
內容試閱
总序
在数智浪潮中探索新财经教育改革之路
——新财经教育系列教材总序
在数字化与智能化浪潮席卷全球的当下,高等教育正面临前所未有的变革与挑战。以大数据、人工智能、区块链等技术为核心的数智变革,在商业实践领域亦得到了广泛开展,传统的商科教育已难以满足新时代社会对高素质人才的需求,因此亟须变革。国家积极推动“四新”(新工科、新医科、新农科、新文科)建设,旨在培养满足新时代需求的创新型、复合型、应用型人才。财经类专业教育作为新文科建设的重要组成部分,其改革势在必行。
河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是以经济学、管理学、法学为主,兼有哲学、文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校始终紧跟时代步伐,积极探索教育教学改革的新路径。近年来,学校与教育发展研究中心合作建设“新财经”本科教育实验基地,以培养具有家国情怀、专业知识、信息技术、职业素养、国际视野的复合型应用型高素质新财经人才为目标,全面推进新财经教育改革。经过几年的探索,学校形成了“价值引领·科技赋能·文化滋养·产教融合”的人才培养特色,截至2024年底,已开发新财经课程161门,立项建设人工智能试点课程35门、新财经类专业教材40部、新财经类专业教学案例库30个。2023年,学校完成本科教育教学审核评估,评估专家组对新财经教育改革给予了充分肯定,改革案例被推荐为典型示范案例。
河北经贸大学工商管理学院在推进新财经教育改革的过程中,积极更新教学内容,将企业真实场景转化为教学资源,努力使课堂教学与行业前沿保持“零时差”,并及时总结课程改革成果,恰逢其时地推出《商业伦理与企业社会责任—数智时代的商业变革与管理创新》《商业智能与科学决策》《智慧资源建设与开发》《人力资源管理—数智时代的变革与实践》《数智时代人格认知与情商提升》等5本新财经教育系列教材。这既是工商管理学院在新财经教育改革领域的积极探索,也是教学改革和课程建设的重要成果。通过本系列教材的建设,基本实现了“将商业伦理融入课程基因,让人工智能成为基础素养,使产教融合贯穿培养全程”的工商管理类专业新财经教育改革目标。
本系列教材是河北经贸大学新财经教育改革核心理念的成果结晶,具有以下三个显著特征:一是覆盖价值根基、决策智能、资源开发、组织变革、领导力进化等商业管理关键领域;二是通过整合真实企业案例资源库、数字化工具包与伦理决策沙盘等,形成对数智时代的回应;三是建设动态更新的知识库、案例库和素材库等,确保教材内容始终与技术同步迭代。本系列教材的出版,凝聚了河北经贸大学工商管理学院众多专家、学者和教学骨干的智慧与心血,他们依托深厚的学术素养与丰富的教学经验,将前沿理论知识与实践案例有机融入教材之中。
本系列教材不仅是知识的载体,也是通向数智未来的桥梁。期待本系列教材让新一代学生既能游刃有余地驾驭算法世界,又能坚守价值判断的准绳,在科技与人文的交汇处找到平衡;既能掌控智能决策系统,赋能商业发展,又能守护商业文明初心,实现科技向善。这或许就是新财经教育的真谛—用科技拓展能力边界,以人文确定发展方向。希望本系列教材的出版能够为财经教育领域增添新的活力,为培养满足数智时代需求的高素质新财经人才提供有力支持。希望广大学生能够充分利用这些优质教材,努力学习,提升自身综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。
河北经贸大学工商管理学院新财经教育系列教材编写组
2025年3月
前言
在这个信息高度密集,社会关系错综复杂的时代,人们比以往任何时候都更需要了解自己、理解他人。无论是职场中的团队协作、亲密关系的情感维系,还是个人成长的内在探索,我们都在不断寻求更有效的沟通方式和更健康的人际互动模式。九型人格作为融合心理学、哲学与灵性洞察的综合性人格模型,为我们提供了一面照见内心的明镜,使我们得以清晰认识自身的行为模式、情绪反应与思维特点。
《数智时代人格认知与情商提升》不仅系统梳理了九型人格的核心理论,也创新性地将其与情商管理、人际关系学及数智时代的社交变革相结合,构建出一套兼具理论深度与实践指导价值的个人成长体系,旨在为读者搭建一座连接经典人格理论与当代实践应用的桥梁,引导个体在理解自我与他人的过程中成长。当今时代,人工智能技术快速发展,本书特别关注虚拟社交对人格发展的影响,深刻探讨了如何在大数据时代保持真实自我的完整性。
本书的内容架构
本书遵循从理论奠基到实践应用,再到时代创新的逻辑结构,带领读者探索人格与情商的奥秘。
人格篇(第一章至第七章):深入剖析九型人格的理论根基,从心区、脑区、腹区三大智慧中心的独特视角,详细解读每种人格类型的行为特征、基本渴望、基本恐惧、情绪模式、思维模式和防御机制。特别值得一提的是,本书开创性地将健康层级理论与本能副型理论进行整合分析,通过大量真实案例展示不同健康层级的人格表现,帮助读者突破静态认知的局限,建立动态发展的成长视角。
情商篇(第八章至第十三章):将九型人格理论与现代情商理论科学、完美地融合,从情绪觉察到自我激励,从共情培养到关系建设,为每种人格类型的人量身定制了提升方案。
数智篇(第十四章至第十六章):深入探讨了数智技术对人格发展的深远影响,具有前瞻性。在元宇宙、AI社交机器人日益普及的今天,人们的自我认知和社交方式正在发生深刻变革。本书系统分析了虚拟身份对真实人格的塑造机制,帮助读者在虚实交融的时代保持心理边界和人格完整性。
本书的特色
理论整合创新:首次系统构建了九型人格与情商的对应模型,填补了该领域的研究空白。
方法实用有效:提供的测评工具和训练方法经过了上千名学员的实践验证,效果显著。
时代前瞻视野:探讨了数智时代的人格发展课题,具有开创性和重要的现实指导意义。
特别说明与致谢
需要提醒的是,九型人格理论不是给人贴标签的工具,而是认识自我、理解他人的地图。每种人格类型都有其独特的优势和成长空间。本书提供的所有测评和发展建议,都旨在帮助读者实现更自由、更完整的人格发展。
衷心感谢所有为本书作出贡献的人,感谢南京大学裴宇晶博士。
愿这本书能成为你人生旅途中的一盏明灯,照亮自我认知的道路,指引人际关系的旅程,使你在数智时代的浪潮中始终保持内心的澄明与完整。
作 者
2025年4月

 

 

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