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| 內容簡介： |
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《人工智能背景下职业本科经管类专业教学改革研究》聚焦行业变革需求，深入剖析AI技术在商业决策、数据分析等场景的应用，以及由此催生的对经管人才数据处理、人机协同等新能力的要求，点明传统教育模式在课程体系、教学方法、评价机 制等方面存在的适配性难题。本书围绕构建适应智能时代的经管教育体系，提出系统性改革方案。以需求牵引、能力本位、实践驱动为原则，推动课程体系革新，通过核心课程AI思维渗透与新兴交叉课程开发，构建模块化、弹性化课程体系；创新 教学模式，运用智能教学工具实现个性化学习路径规划与商业场景模拟，探索项目式、混合式教学；深化产教融合，建设智能化实践平台，强化毕业设计与实习环节的AI应用导向；同时，通过提升师资AI素养、构建多元化评价体系，为教学改革 提供坚实保障。本书致力于为职业本科院校提供兼具理论深度与实践价值的改革指引，助力培养既精通经管业务又掌握AI技术应用的复合型人才，推动经管教育与智能时代发展同频共振。
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| 關於作者： |
徐建华
男，汉族，江西上饶人，1998年9月出生。副教授，“双师型”教师。硕士毕业于石河子大学工商管理专业，现任南昌职业大学经济管理学院专任教师。主要研究方向为企业管理、市场营销和职业教育。发表学术论文7篇，参与国家级课题1项，主持或参与省级课题6项、校级课题4项。
许瑞
男，汉族，江西南昌人，1998年2月出生。硕士毕业于法国普瓦提埃大学国际企业管理专业，现任南昌职业大学助教。主要研究方向为企业管理、绿色创新。教学中注重理论联系实际，善于将国际企业管理案例与国内绿色创新发展趋势融入课堂。
周萍
女，汉族，湖南娄底人，1991年12月出生。硕士毕业于江西财经大学社会保障专业，现任南昌职业大学讲师。主要研究方向为企业数字化管理与职业教育。发表学术论文3篇，参与国家级横向课题2项、省级纵向课题2项；已获软件著作权2项。
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| 目錄：
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目 录
第一章 人工智能对职业本科经管类专业的冲击与机遇
1
第一节 人工智能技术及其在经管领域的应用
1
第二节 人工智能技术对经管人才能力结构的新要求
12
第三节 职业本科经管教育面临的挑战与转型契机
19
第二章 职业本科经管类专业教学改革的现状与问题
30
第一节 国内外人工智能融入经管教育的实践
30
第二节 当前教学改革中存在的主要问题
35
第三章 人工智能背景下经管类专业教学改革的目标与原则
47
第一节 改革的核心目标
47
第二节 改革应遵循的基本原则
53
第四章 经管类专业课程体系与内容的人工智能化重构
65
第一节 核心课程与人工智能内容的整合
65
第二节 课程体系的模块化与弹性化
76
第五章 教学方法与教学模式的智能化创新
85
第一节 基于人工智能的教学工具与技术应用
85
第二节 教学模式的多元化
92
第三节 课堂互动与协作的新形式
101
第六章 实践教学体系的升级与产教融合的深化
109
第一节 校内实践平台的智能化建设
109
第二节 校企合作模式的创新 ...... 117
第三节 毕业设计/实习环节的人工智能导向 ...... 126
第七章 师资队伍建设与教学评价体系的改革 ...... 136
第一节 教师人工智能素养提升与教学能力转型 ...... 136
第二节 多元化教学评价体系构建 ...... 152
第八章 改革的持续推进与未来展望 ...... 171
第一节 教学改革的长效机制建设 ...... 171
第二节 人工智能与经营教育融合的未来趋势 ...... 180
参考文献 ...... 191
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