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編輯推薦： 家长和教师需要了解的ADHD知识，帮助改善孩子行为中的问题与难点 內容簡介： 多动症孩子在儿童青少年中的比例大约是5%~8%，他们 的健康成长需要父母和学校老师相互配合。本书提出通过家校合作的综合干预方式，充分发挥双方的力量和优势，指导家长和教师科学认识多动症、学习调整教育和养育方式，来改善多动症儿童的核心症状，使多动症儿童的人际交往、自信心、学业成绩等各方面得到良性引导。 關於作者： 卞巧云，北京市大兴区教师进修学校心理教研员，国家二 级心理咨询师，动力催眠师，家庭教育讲师，儿童注意力 训练师。长期从事中小学心理教师的专业培训、教研和儿 童青少年的学习能力提升、身心状态调整工作。主持和参与过多项教育科研课题，并致力于儿童多动症领域的研究和实践工作，通过课题《基于家校合作的儿童多动症综合干预研究》帮助数百名教师和家长解决多动症儿童的养育问题。 目錄： 第一部分 认识多动症 第一章 了解多动症 第二章 多动症的科学干预 第二部分 成为有执行力的家长 第三章 我的孩子有多动症吗 第四章 养育多动症孩子的原则 第五章 家长如何帮助改善多动症孩子的行为 第三部分 家校合作共育 第六章 加强学校和家庭的联系 第七章 多动症孩子的学校教育管理 第四部分 多动症养育难点问答

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