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| 編輯推薦： |
· 【不一样的学法】不灌输答案，而是带你亲历“找法-用法-疑法-立法”的完整思维循环，掌握应对任何新问题的底层能力。
· 【实战型训练】6次训练即6个真实案例引发的法律战场，直面学理争议与裁判分歧，在观点的碰撞中练就扎实的论证功底。
· 【前沿问题手册】一本书厘清当前生态环境损害救济领域几乎所有核心争议，是快速切入这一热点领域的精准导航与实用指南。
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| 內容簡介： |
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本书以6次思维训练课，系统阐释我国生态环境损害救济制度的理论与实践。书中深入剖析《生态环境损害赔偿制度改革方案》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国民事诉讼法》等核心规范，厘清生态环境损害赔偿诉讼的公益属性与请求权基础，明确“国家规定的机关”的具体范围，阐释生态环境损害赔偿磋商协议的民事性质与司法衔接路径，并首次提出以“制度群”理念统筹行政执法、民事司法与刑事救济的协同机制。全书以典型案例贯穿始终，融合法教义学与政策分析方法，回应生态环境损害救济领域的前沿问题，旨在为构建科学、高效的中国特色生态环境损害救济体系提供理论支撑与实践方案。
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| 關於作者： |
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陈哲，男，湖南长沙人，武汉大学法学博士，湖南工商大学法学院教师，湖南省诉讼法学研究会理事、湖南省环境资源法学研究会理事，兼任《环境保护》（CSSCI）、太原理工大学学报（社会科学版）杂志青年编委。主要研究方向为环境民事司法制度，在《政法论坛》《暨南学报（哲学社会科学版）》《干旱区资源与环境》等CSSCI刊物独立发表论文数篇。主持国家社科基金青年项目“生态环境法典中生态环境损害司法救济制度体系化研究”。
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| 目錄：
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第１次训练 生态环境损害赔偿诉讼应如何定位？
第２次训练 生态环境损害赔偿诉讼与环境民事诉讼应如何协同？
第３次训练 生态环境损害救济主体“国家规定的机关”应如何理解？
第４次训练 生态环境损害赔偿磋商协议的性质及如何与司法衔接？
第５次训练 生态环境损害行政执法与民事司法 应如何协同？
第６次训练 生态环境损害民刑救济应如何协同？
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| 內容試閱：
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生态环境损害如何救济？这是摆在中国法治进程面前的一道时代之问。从2015年《生态环境损害赔偿制度改革试点方案》的破冰，到2021年《中华人民共和国民法典》第一千二百三十四条、第一千二百三十五条的落地，再到跨流域污染、刑事附带民事公益诉讼等新型案件的层出不穷，制度文本与实践场景都在急速更新。面对层出不穷的生态环境损害救济法治的“新问题”，我们愈发意识到：比答案更重要的是提出问题的能力，比观点更重要的是论证观点的过程；在“生态环境损害救济”这一宏大命题之中，恰恰需要在一次次“提问—论证—再提问”的循环中，才能被真正厘清。
本书取名《探索生态环境损害救济制度原理的6次思维训练》，意在提醒读者——这不是一本“告诉你结论”的专著或教科书，而是一场“陪你找论据”的思维训练，更是与作者一起探寻“如何救济生态环境损害”这一问题的学术之旅。全书分为六个板块，每一板块均以真实案例作引，以递进式问题为轴：生态环境损害赔偿诉讼究竟姓“公”还是姓“私”？环境民事公益诉讼与生态环境损害赔偿如何协同？“国家规定的机关”到底指谁？生态环境损害赔偿磋商协议是民事合同还是行政契约？ 生态环境损害行政执法与民事司法如何不打架？生态环境损害刑事罚金与民事赔偿能否“二选一”？笔者刻意把不同学说、裁判分歧乃至立法缝隙完整呈现，让读者在正反材料的拉扯中体验“找法—用法—疑法—立法”的完整思维循环。
在写法上，笔者坚持“案例导航—头脑风暴—资料参考— 课堂小结—延伸思考”的五步结构：先让读者身临其境，再逼其自我追问，继而供给规范与学理“弹药”，最后留一道开放式的思考。如此循环，旨在培养两种能力：一是把抽象条文翻译成具体场景的能力，二是把碎片信息整合成体系论证的能力。我们相信，当读者能够独立拆解一个生态环境损害事件，并为其匹配相应的救济路径时，他就已经掌握了比任何标准答案更珍贵的“思维工具箱”。
感谢所有为本书提供素材与灵感的老师、朋友与学生。愿这本书成为一块垫脚石，让读者在未来面对更复杂的生态环境纠纷时，能够不慌不忙地问出下一个更好的问题。
“愿这本书成为一块垫脚石，让读者在未来面对更复杂的生态环境纠纷时，能够不慌不忙地问出下一个更好的问题。”
“本书取名《探索生态环境损害救济制度原理的6次思维训练》，意在提醒读者——这不是一本“告诉你结论”的专著或教科书，而是一场“陪你找论据”的思维训练，更是与作者一起探寻“如何救济生态环境损害”这一问题的学术之旅。”
坚持“案例导航—头脑风暴—资料参考—课堂小结—延伸思考”的五步结构：先让读者身临其境，再逼其自我追问，继而供给规范与学理“弹药”，最后留一道开放式的思考。如此循环，旨在培养两种能力：一是把抽象条文翻译成具体场景的能力，二是把碎片信息整合成体系论证的能力。我们相信，当读者能够独立拆解一个生态环境损害事件，并为其匹配相应的救济路径时，他就已经掌握了比任何标准答案更珍贵的“思维工具箱”。
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