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| 編輯推薦： |
权威团队背书：秋叶团队深耕教育领域，具备强品牌号召力
全场景覆盖：提供从课件生成到学生心理辅导的全教学场景解决方案
实操性强：“场景再现-AI操作技巧-应用案例-要点补充”的编排方式非常容易上手
前瞻性议题：探讨“AI数字人教学”“AI+数字教材”等前沿话题
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| 內容簡介： |
本书通过丰富的案例，帮助教师快速上手使用AI工具，实现教学创新。本书共9章，全面探讨AI在教学中的应用与实践。第1章介绍教学中常用的AI工具，包括AI综合类、图片类、图表类、PPT类等，帮助教师快速掌握各类AI工具的基本操作。第2章重点讲解如何通过优化提示词，让AI更懂教师的需求，从而提升AI的应用效果。第3章～第7章分别从助教、助学、助研、助管、助育等方面，详细阐述如何利用AI工具提升教学效率与管理水平。第8章探讨AI赋能创新教学的未来趋势，如数字人、知识图谱等技术的应用。第9章则聚焦AI时代教师角色的转型与突破，探讨如何在AI时代保持教育伦理与个性化教学的平衡。
本书面向中小学教师、大学教师等所有教师群体，尤其是对AI技术感兴趣，希望借助AI工具提升教学效率的教育工作者。无论是初次接触AI的教师，还是已有一定AI使用经验的教师，都能从本书中获得实用的操作技巧和创新的教学思路。
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| 關於作者： |
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周城兵，武汉理工大学特聘教授，华大新父母教育研究院副院长，中国人工智能学会智能机器人专业委员会会员。研究方向主要有网络环境下的协同设计、数字制造理论及系统、智能制造与车间调度、机械设备故障诊断、企业信息化系统开发、人工智能与优化算法等。此外，还兼任华中师范大学兼职教授、湖北省素质教育研究会理事 ，具有儿童心理咨询师、家庭教育咨询指导师、生涯规划师等职业资格。秋叶，武汉工程大学副教授、秋叶品牌创始人、全平台新媒体矩阵账号粉丝超4000万。国内首本DeepSeek普及图书《AI时代生存手册：零基础掌握DeepSeek》作者，该书销量突破40万册；出版“秒懂AI”系列图书，销量超20万册。推出AIGC高校通识课程解决方案，形成图书、网课、线上直播、线下实训一体化服务体系。
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| 目錄：
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第 1章 教学中常用的AI工具 / 001
1.1 综合类—必须掌握的AI工具 / 002
1.2 图片类—无须四处找课件素材 / 008
1.3 图表类—快速生成各类图表 / 014
1.4 PPT类—做课件再也不用套模板 / 021
1.5 搜索类—学术素材一搜就有 / 025
1.6 视频类—课堂也可以如此好玩 / 028
1.7 智能体—用教师“分身”和学生对话 / 033
1.8 数字人—微课原来如此简单 / 042
1.9 那些好用的“AI神器” / 046
第 2章 学会提问，让AI更懂你 / 054
2.1 AI不好用？原因可能在这里 / 055
2.2 要点式提示词，让回答准确具体 / 059
2.3 角色扮演式提示词，激活AI领域专长 / 060
2.4 投喂示例式提示词，让AI更懂你要什么 / 061
2.5 模板框架式提示词，让AI处理复杂模板框架任务 / 063
2.6 用AI驱动AI，让AI帮你问 / 066
2.7 学会追问，让AI给你惊喜 / 067
2.8 DeepSeek指令示例 / 069
第3章 AI助教：高效进行教学筹划 / 073
3.1 用AI高效做教材分析 / 074
3.2 用AI制订详细的教学计划 / 077
3.3 用AI撰写体系化的课程大纲 / 081
3.4 用AI精准预测学生可能遇到的问题 / 084
3.5 用AI做课堂设计 / 086
3.6 用AI设计教学思政元素 / 090
3.7 用 AI生成学科教案 / 097
3.8 用AI制作 PPT 课件 / 100
3.9 用AI制作网课 / 103 目 录
第4章 AI助学：打造有趣的智能课堂 / 109
4.1 用AI培养学生观察力 / 110
4.2 用AI辅助学生随文练笔 / 114
4.3 用AI创编韵文，让知识点更好记 / 117
4.4 用AI帮助学生拓展知识，爱上跨学科学习 / 121
4.5 用AI实现课堂记录，难点反复学 / 126
4.6 用AI生成课堂测试 / 128
4.7 打造AI学伴，创造轻松愉快的学习氛围 / 133
第5章 AI助研：让研究不再烦琐枯燥 / 138
5.1 教研议题：AI助力发现问题、聚焦主题 / 139
5.2 AI快速记录，观课评课更精准 / 142
5.3 教研成果整理，AI帮你归类、归档、归因 / 145
5.4 学术研究，AI助力研究起步 / 149
5.5 论文创作，巧用AI辅助科研论文 / 154
第6章 AI助管：管理升级，提升办公效率 / 161
6.1 用AI制订合理的课程考核方案 / 162
6.2 用AI生成个性化的学生评估报告 / 165
6.3 用AI生成班级管理策略 / 167
6.4 构建基于AIGC的班主任助手 / 171
6.5 用AI撰写专业介绍与行政通知 / 177
6.6 用AI撰写社会实践汇报 / 179
第7章 AI助育：情感关怀，促进学生全面发展 / 181
7.1 用AI助力家访与家校互动 / 182
7.2 用AI打造学生的梦想职业照和个性化奖状 / 186
7.3 用AI辅助心理健康监测与干预 / 190
7.4 用AI助力德、体、美、劳教育 / 195
7.5 用AI协助特殊教育 / 199
7.6 用AI构建学生的成长画像、定制生涯规划 / 201
7.7 用AI提升学生的自我提升能力 / 203
第8章 AI赋能创新教学，进入未来课堂 / 207
8.1 定制教学数字人：构建不疲惫的陪伴教师 / 208
8.2 智能助教：让学生爱上自主学习 / 212
8.3 知识图谱：打造可视化的学科大脑 / 214 目 录
8.4 AI数字教材：教科书也可以“说话” / 218
8.5 AI创新课堂：智慧教学的新基建 / 221
8.6 AI辅助课堂管理与学生行为分析 / 225
第9章 AI时代，教师角色的转型与突破 / 229
9.1 AI时代，教师的角色转变与能力提升 / 230
9.2 AI时代，学生该不该用AI？ / 232
9.3 家校共育，避免学生依赖AI / 234
9.4 如何平衡AI使用与教育伦理的关系 / 237
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