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| 內容簡介： |
机械工业出版社本书介绍了二极管、稳压二极管、晶体管、绝缘栅场效应晶体管和光电器件的基础知识；详细分析了各种交流电压放大电路、差动放大电路和集成运算放大器；介绍了直流稳压电源和电力电子技术的相关知识；介绍了数字电路的基础知识；详细分析了组合逻辑电路和时序逻辑电路；介绍了模拟量与数字量的转换；*后介绍了存储器与可编程逻辑器件。
本书适合高等学校机械类和近机械类本科相关专业选用。根据具体专业人才培养目标及对电子技术知识的需求，教学内容可以进行适当取舍，建议课程授课学时为48～56学时，另外建议设16学时的独立实验课程。
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| 關於作者： |
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多年来，一直从事“电工与电子技术”课程教学。主编了多部作品：《电机与控制》《电机控制与供电基础》《电机与控制》《电路与电子技术》《电工技术》。在2016年出版的《电路与电子技术》，提供了完整的多媒体教学课件。在2017年出版的《电工技术》中，提供了完整的多媒体教学课件，同时把教材中的重要知识点和典型例题制作成微课，以二维码形式提供给每一位学习者。完全使用多媒体教学。教学课件完全由自己制作并不断修改完善。
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| 目錄：
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目录
前言
第11章二极管与晶体管1
11.1半导体的基本知识1
11.1.1本征半导体1
11.1.2N型半导体和P型半导体2
11.2PN结及其单向导电性3
11.2.1PN结的形成3
11.2.2PN结的单向导电性3
11.3二极管4
11.3.1二极管的结构4
11.3.2二极管的伏安特性4
11.3.3二极管的主要参数5
11.3.4二极管电路的分析方法5
11.3.5二极管的应用6
11.4稳压二极管7
11.4.1稳压二极管的伏安特性曲线7
11.4.2稳压二极管的主要参数8
11.4.3稳压电路8
11.5晶体管9
11.5.1晶体管的结构9
11.5.2电流分配与放大原理10
11.5.3晶体管的特性曲线10
11.5.4晶体管的主要参数11
11.6绝缘栅场效应晶体管12
11.6.1N型沟道增强型绝缘栅场效应
晶体管12
11.6.2P型沟道增强型绝缘栅场效应
晶体管14
11.6.3N型沟道耗尽型绝缘栅场效应
晶体管15
11.7光电器件※15
11.7.1发光二极管15
11.7.2光电二极管16
11.7.3光电晶体管16
11.7.4光电耦合器16
习题17
第12章基本放大电路20
12.1固定偏置放大电路20
12.1.1放大电路的组成20
12.1.2放大电路的静态分析21
12.1.3放大电路的动态分析22
12.1.4用图解法分析放大过程25
12.2分压式偏置放大电路26
12.2.1静态工作点的设置26
12.2.2分压式偏置放大电路的特性28
12.3射极输出放大电路29
12.3.1射极输出器静态分析30
12.3.2射极输出器动态分析30
12.3.3射极输出器的应用32
12.4差动放大电路33
12.4.1差动放大电路的静态分析33
12.4.2差动放大电路的动态分析34
12.4.3差动放大电路的输入输出方式36
12.5互补对称功率放大电路37
12.5.1放大电路的三种工作状态38
12.5.2互补对称功率放大电路38
习题39
第13章集成运算放大器42
13.1集成运算放大器的概述42
13.1.1集成运算放大器的组成42
13.1.2集成运算放大器的图形符号、电压
传输特性和线性区等效电路43
13.1.3理想集成运算放大器及其线性
特性44
13.1.4集成运算放大器的主要参数45
13.2放大电路中的反馈46
13.2.1反馈的基本概念46
13.2.2反馈的类型47
13.2.3负反馈对放大电路性能的影响48
13.3集成运算放大器的线性应用51
13.3.1反相比例运算电路51
13.3.2反相加法运算电路52
13.3.3同相比例运算电路52
13.3.4同相加法运算电路53
13.3.5差动输入运算电路53
13.3.6积分和微分运算电路54
13.4电压比较器55
13.4.1零电压比较器56
13.4.2任意电压比较器57
13.4.3滞回电压比较器57
习题58
第14章直流稳压电源62
14.1整流电路62
14.1.1单相半波整流电路62
14.1.2单相桥式整流电路63
14.2滤波电路65
14.2.1电容滤波电路65
14.2.2电感电容滤波电路66
14.2.3π形滤波电路67
14.3直流稳压电源67
14.3.1稳压二极管稳压电路67
14.3.2串联型稳压电路68
14.3.3集成稳压器68
习题71
第15章电力电子技术74
15.1电力电子器件74
15.1.1功率二极管74
15.1.2晶闸管74
15.1.3全控器件76
15.2可控整流电路79
15.2.1单相半波可控整流电路80
15.2.2单相桥式半控整流电路81
15.2.3单相桥式可控整流电路81
15.2.4三相半波可控整流电路85
15.2.5三相桥式可控整流电路88
15.3逆变电路91
15.3.1逆变电路工作过程91
15.3.2电压型逆变电路92
15.4斩波电路96
15.4.1降压斩波电路96
15.4.2升压斩波电路97
15.5变频电路98
15.5.1单相变频电路98
15.5.2三相变频电路99
习题101
第16章数字电路基础104
16.1数制与编码104
16.1.1数制104
16.1.2数制转换105
16.1.3二进制编码与BCD编码107
16.2逻辑代数108
16.2.1基本逻辑运算108
16.2.2逻辑代数运算规律111
16.2.3逻辑代数的基本规则112
16.3逻辑函数的表示法113
16.3.1真值表114
16.3.2逻辑函数表达式114
16.3.3逻辑图117
16.4逻辑函数的化简117
16.4.1逻辑函数的代数化简法118
16.4.2逻辑函数的卡诺图化简法119
16.5TTL门电路125
16.5.1TTL与非门电路结构125
16.5.2TTL与非门电路工作原理126
16.5.3TTL与非门电路电压
传输特性127
16.5.4TTL与非门主要参数127
16.5.5集电极开路与非门（OC门）129
16.5.6三态与非门（TSL门）131
16.6NMOS和CMOS门电路132
16.6.1NMOS门电路132
16.6.2CMOS门电路134
习题135
第17章组合逻辑电路140
17.1组合逻辑电路的特点140
17.2组合逻辑电路的分析与设计140
17.2.1组合逻辑电路的分析140
17.2.2组合逻辑电路的设计141
17.3加法器142
17.3.1半加器142
17.3.2全加器143
17.3.3串行进位加法器144
17.4编码器145
17.4.1二进制编码器145
17.4.2二十进制编码器146
17.4.3优先编码器148
17.5译码器148
17.5.1二进制译码器148
17.5.2BCD七段显示译码器151
17.5.3数码显示器件152
17.6数值比较器153
17.6.11位数值比较器154
17.6.24位数值比较器154
17.7数据选择器（多路转换器）155
习题156
第18章时序逻辑电路160
18.1双稳态触发器160
18.1.1基本RS触发器160
18.1.2可控RS触发器162
18.1.3主从JK触发器163
18.1.4维持阻塞型D触发器165
18.1.5触发器的相互转换166
18.2寄存器167
18.2.1数码寄存器167
18.2.2移位寄存器167
18.3计数器170
18.3.1二进制计数器170
18.3.2十进制计数器173
18.3.3集成计数器及其应用176
18.4555集成定时器应用电路177
18.4.1555集成定时器178
18.4.2单稳态触发器179
18.4.3多谐振荡器180
18.4.4应用举例182
习题183
第19章模拟量与数字量转换190
19.1数/模、模/数转换概述190
19.2数/模转换器(DAC)190
19.2.1二进制权电阻网络DAC191
19.2.2倒T形电阻网络DAC193
19.2.3权电流型DAC194
19.2.4DAC的技术参数195
19.2.5DAC0832工作原理196
19.3模/数转换器(ADC)197
19.3.1A/D转换的一般过程197
19.3.2逐次逼近式ADC原理198
19.3.3双积分式ADC原理199
19.3.4ADC的技术指标200
19.3.5ADC0809工作原理及应用201
习题204
第20章存储器与可编程逻辑器件205
20.1只读存储器205
20.1.1ROM的结构205
20.1.2ROM的工作原理206
20.1.3ROM的应用207
20.2随机存取存储器208
20.2.1RAM的结构与工作原理208
20.2.2RAM存储容量的扩展209
20.3可编程逻辑器件（PLD）211
20.3.1可编程逻辑器件概述211
20.3.2可编程只读存储器212
20.3.3可编程逻辑阵列（PLA）214
20.3.4通用阵列逻辑214
20.3.5CPLD与FPGA介绍215
习题216
参考文献218
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| 內容試閱：
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根据国家经济社会发展对各类专业人才需求的变化，“十三五”期间教育部各专业教学指导委员会结合本专业教学改革实际情况，以及相关行业对本专业人才知识和能力结构的要求，重新研究制定了各专业的培养目标、培养规格和课程体系设计规范。根据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中机械类专业和近机械类专业人才培养要求的标准，针对相应专业对电工、电子技术知识的不同需求确定的本书编写的指导原则为：面向培养应用型人才的一般高等学校，适应其各专业的教学要求，理论知识力求简化，以需要为原则，突出实践知识和应用技术。
电气信息工程学覆盖的知识面很宽，主要由电路理论、电工技术和电子技术三大部分组成。电路理论是电工技术和电子技术的基础，知识内容是经典不变的。电工技术是处理强电问题的知识和方法，虽然比较成熟，但近年来发展了许多应用技术。因此，本书上册加强了可编程序控制器和电工技术的内容。电子技术知识还处在不断发展的时期，技术应用发展较快，生产实际应用面很广。因此，在编写本书下册时，考虑了不同专业对电子技术的不同要求，内容进行了适当的扩展。
在保证知识体系连贯性的前提下，淡化了知识的理论性，强调了知识的应用性。叙述知识时尽量与实际应用相结合，从有效使用出发，以对电工、电子技术知识的需要为依据进行编写。本书整体上体现了知识的系统连贯性和教材的实用性，有利于教师的教学和学生的课后学习。本书中加“※”的内容为理论上加深的内容，可以选学；加“△”的内容可以根据不同专业的需要选学。本书选设了较多的典型例题，精心设计了习题，既设计了基本概念题，又有综合分析计算题，努力通过习题引导学生学习理论知识。
本书配有整套多媒体课件，以方便教师备课；对主要知识点和典型例题制作微课120个，为学生课后自主学习提供了丰富的线上教学课程资源。
本书由大连交通大学张继和任主编，付维胜和李葆红任副主编。第11章由付艳萍编写；第12、13章由付维胜编写；第14章由张继和编写；第15章由李葆红编写；第16、19章由黄艳玲编写；第17、18章由张丽芳编写;第20章由刘洋编写；课件视频由刘洋整理制作。
由于编者水平有限，本书一定还存在不足之处，恳请读者提出宝贵意见，以便修订完善。
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