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新書推薦： 《 流动的世界想象：中国当代电影与视觉文化 》 售價：NT$ 347 《 传播与帝国：1860—1930 年的媒体、市场与全球化（跨洲史料详尽呈现全球通信全景，资本视角重新定 》 售價：NT$ 458 《 不再为他人而活：接纳自我的阿德勒心理学 》 售價：NT$ 301 《 马可波罗和他的世界 蒙古世纪全球史陆海书系 》 售價：NT$ 398 《 更生：中国文明与人文精神重塑 》 售價：NT$ 755 《 四海之内：中国历史四十讲 》 售價：NT$ 454 《 万亿低空：技术核心篇 低空经济 》 售價：NT$ 500 《 逃离邪恶（中译本首-次出版 普利策奖得主厄内斯特·贝克尔遗作 《拒斥死亡》姊妹篇） 》 售價：NT$ 500

編輯推薦： 本书突出项目化教学的特点，依据网页设计与制作的相关业务流程和应掌握的实践技能构建教学项目，根据相关知识点将教材划分为初识站点、网页基本元素、网页布局技术、表单、美化网页、动态网页技术、站点测试7个大项目17个任务。全书采用基于真实案例，以应用为导向，采用任务驱动的教学法，融“教、学、练”三者于一体，以“理论够用、突出实践”和“精讲多练”为原则，利用Dreamweaver开发工具把大量知识点细化到19个任务中去讲解，并针对相关的知识点深化并拓展，循序渐进、直观明了地阐述了Dreamweaver开发软件的各种功能，加深读者的理解和掌握，具有较强的可读性和可操作性。 內容簡介： 本书基于真实案例，以应用为导向，采用“项目教学、任务驱动”的方式，融“教、学、练”于一体，把网页设计的知识点划分为初识站点、网页基本元素——文本和图像、网页布局技术、表单、美化网页、本地存储、站点后期管理7个项目，并细化到17个任务中，针对相关的知识点深化、拓展，循序渐进、直观明了地阐述DreamweaverCC的各种功能，以加深读者的理解，具有较强的可读性和可操作性。本书是为高职院校学生量身定制的计算机、数字媒体、电子商务等专业的网页设计项目课程教材，也可作为信息技术培训机构的培训用书，还可作为网页制作人员、网站建设开发人员的培训教材和网站设计爱好者的参考用书。 關於作者： 汪迎春，浙江育英职业技术学院教授、高级工程师，主要从事计算机应用、民航安全信息方面的教学工作。主要研究方向为计算机应用、民航安全信息及应用。 目錄： 项目1初识站点 任务1.1网站欣赏 1.1.1分类网站欣赏 1.1.2问题探究——网站分类 1.1.3知识拓展——网页布局与配色 1.1.4知识拓展——HTTP和HTTPS 任务1.2构建简单Web站点 1.2.1创建本地站点 1.2.2问题探究——管理本地站点 1.2.3知识拓展——Dreamweaver工作区布局 1.2.4知识拓展——网页制作基础知识 1.2.5知识拓展——超文本置标语言 任务1.3网站项目的开发与组织 1.3.1网站需求分析基本流程 1.3.2问题探究——网站设计的主要流程 1.3.3知识拓展——SEO搜索引擎优化 项目小结 习题 项目2网页基本元素——文本和图像 任务2.1文本的操作 2.1.1编辑文本 2.1.2问题探究——文本操作 2.1.3知识拓展——网页文件头设置 2.1.4知识拓展——特殊文本 2.1.5知识拓展——超链接与文本超链接 任务2.2图像的操作 2.2.1设置图像 2.2.2问题探究——认识图像 2.2.3知识拓展——图像超链接 项目小结 上机操作练习 习题 项目3网页布局技术 任务3.1布局技术之一——表格 3.1.1使用表格搭建页面 3.1.2问题探究——认识表格 3.1.3知识拓展——设计模式和代码模式 任务3.2布局技术之二——DIV+CSS 3.2.1优品推荐网页制作 3.2.2问题探究——认识DIV 3.2.3知识拓展——嵌套DIV 任务3.3布局技术之三——CSS布局定位 3.3.1兰花介绍网页制作(float布局) 3.3.2问题探究——float布局 3.3.3兰花购买网页制作(position定位) 3.3.4问题探究——position定位 3.3.5知识拓展——flexbox布局 任务3.4布局技术之四——盒子模型 3.4.1兰花详情网页制作 3.4.2问题探究——初识盒子模型 3.4.3问题探究——盒子模型溢出属性 3.4.4知识探索——常见网页布局 任务3.5布局技术之五——模板和库 3.5.1使用模板搭建页面 3.5.2问题探究——初识模板 3.5.3知识拓展——库项目的应用 3.5.4知识拓展——资源的应用 项目小结 上机操作练习 习题 项目4表单 任务4.1表单的运用 4.1.1创建表单 4.1.2问题探究——表单及表单对象 4.1.3知识拓展——表单验证 项目小结 上机操作练习 习题 项目5美化网页 任务5.1使用CSS美化网页 5.1.1创建CSS样式 5.1.2问题探究——CSS filter属性与SVG滤镜 5.1.3知识拓展——动态链接 任务5.2动感页面——多媒体 5.2.1运用多媒体装饰页面 5.2.2问题探究——动感元素多媒体 5.2.3知识拓展——jQuery Widget 任务5.3网页特效——行为 5.3.1使用行为制作特效 5.3.2问题探究——认识行为 5.3.3知识拓展——行为的应用 5.3.4知识拓展——内置行为 项目小结 上机操作练习 习题 项目6本地存储 任务6.1Web Storage应用 6.1.1运用Web Storage技术 6.1.2问题探究——初识本地存储 6.1.3知识拓展——JSON对象与Web Storage 任务6.2Web SQL 6.2.1前端存储Web SQL Database API 6.2.2问题探究——Web SQL应用 6.2.3知识拓展——常见SQL语句与Web SQL 项目小结 上机操作练习 习题 项目7站点后期管理 任务7.1站点测试、发布与维护 7.1.1测试站点 7.1.2问题探究——网站测试 7.1.3知识拓展——网站发布 7.1.4知识拓展——维护站点 7.1.5知识拓展——网站宣传 项目小结 习题 参考文献 內容試閱： 前 言 党的二十大报告对“实施科教兴国战略， 强化现代化建设人才支撑”作出了重要部署，提出“ 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”这一论断。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是满足新时代对高素质劳动者和技能型人才迫切需求的重要途径， 是解决“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人” 这一根本问题的重要载体，是向学生传授知识和技能 的基础“范本”。 本书通过 校企合作 提升读者的实践与创新能力 ； 通过 实施每项任务 使读者领悟匠心力量、感悟文化自信、感知科技创新强国使命。 本书采用 现代学徒制、“岗课赛证”综合育人等人才培养模式，遵循“讲练结合、精讲多练、突出精讲、贵在多练”的工作坊形式，突出项目化教学的特点，依据网页设计与制作的相关流程与应掌握的实践技能构建教学项目。 1. 本书特色 (1) 新形态教材，手册式体例。 本书的每个教学任务都 配备了“教学任务操作单”， 并在每个任务结束后对照“任务验收单”开展自我检测。本书结构新颖，按照“从简单技能到复杂技能”“从单一技能到综合技能”“从职业技能到职业能力”的原则重点序化、设计教学内容，把Dreamweaver CC的大量功能和制作知识点 细化到各个任务中去讲解，对知识目标、技能目标、任务设计、相关理论知识的探究和知识能力的拓展等内容进行深化遴选，循序渐进、直观明了地挖掘Dreamweaver CC的制作功能要点 。本书具有较强的可读性和可操作性，便于学有余力的读者掌握更多的知识和技能， 更便于读者加深理解。 (2) 校企协同育人，可持续发展。本书邀请相关企业专家参与指导编写，结合企业对网页设计类人才的实际要求， 采用任务驱动的教学理念设计并组织全书内容 。在教学内容的组织与编写过程中 ，更多地考虑实际开发与教学相结合。 在精练归纳后的 实训过程中，相应的理论知识得到理解和掌握， 并按照由简单到复杂、由局部到整体、由易到难 的教学顺序，循序渐进地组织知识学习与 技能训练。也就是说， 读者在学习过程中，只需 对照相关实践知识中的步骤完成工作任务，就能较快地理解网页的设计与制作流程，努力从技能型人才向技术型人才发展， 在持续的知识获得和更新中实现可持续 发展的能力。 2. 本书内容 本书分为7个教学项目17个教学任务，每个任务都精心设计了具体的操作流程，以尽可能多地 覆盖需重点掌握的制作环节和知识点（见表0?1）。教师在教学过程中，可以灵活地采用先讲后练、先练后讲或者边讲边练的方式进行。 表0?1教学任务安排 项 目 组 织任务驱动模块设计教 学 重 点 项目1初识站点 任务1.1网站欣赏分析优秀网页的布局结构、颜色搭配等 任务1.2构建简单Web站点创建本地网站、Dreamweaver的工作环境、网页制作基础知识 任务1.3网站项目的开发与组织网站设计的流程，SEO搜索引擎，灵活的Web设计 项目2网页基本元素——文本和图像 任务2.1文本的操作文本操作（特殊文本、超链接与文本超链接） 任务2.2图像的操作认识图像、图像超链接、加快页面下载速度 项目3网页布局技术 任务3.1布局技术之一——表格表格、嵌套表格、布局模式 任务3.2布局技术之二——DIV+CSSDIV+CSS布局 任务3.3布局技术之三——CSS布局定位float布局、position定位 任务3.4布局技术之四——盒子模型盒子模型溢出属性 任务3.5布局技术之五——模板和库模板、库项目、资源的应用 项目4表单任务4.1表单的运用表单及表单对象、表单验证、HTML 5表单对象 项目5美化网页 任务5.1使用CSS美化网页CSS(层叠样式表)、CSS滤镜 任务5.2动感页面——多媒体网页中的动感元素、jQuery Widget 任务5.3网页特效——行为行为与事件、行为的应用、内置行为 项目6本地存储 任务6.1Web Storage应用运用sessionStorage和localStorage对象操纵数据、JSON对象与Web Storage 任务6.2Web SQLWeb SQL Database API、Web SQL应用、常见SQL命令与Web SQL 项目7站点后期管理任务7.1站点测试、发布与维护管理网站、网站发布、站点维护、网站宣传 课外拓展实践根据课堂所学习的操作方法选择一个主题，学生自己动手制作网页 工学结合网站开发项目网页设计与制作的知识和技能的综合应用，提高网页制作实战技能和岗位适应能力 本书的编写得到了浙江育英职业技术学院教授、高级工程师、浙江省教学名师秦学礼的 指导与鼎力支持，大舟电子商务有限公司董事长兼总经理刘豪伟、杭州五角星科技有限公司总经理黄道笑给予了相关技术支 撑。本书由浙江育英职业技术学院汪迎春、何燕飞 担任主编，浙江金融职业学院陈洁、江苏中信博新能源科技股份有限公司孙家裔担任副主编，汪迎春 负责全书统稿。具体编写分工如下： 项目1、项目2、项目7由汪迎春和孙家裔编写； 项目3 由汪迎春、 何燕飞编写； 项目4由汪迎春、陈洁编写， 项目5由陈洁编写； 项目6由何燕飞编写。本书在编写过程中， 参阅了大量的相关教材和专业书籍，在此一并向各位专家及 相关 作者表示感谢。教学素材可在清华大学出版社网站下载。 由于编者水平有限，书中难免有不足之处，欢迎各位同人和广大读者 批评、指正。 编者2025年10月

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