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內容簡介： 作为曾经的全省高考状元，本书作者有一个痛苦的个人领悟：我们通过学校教育而培养出来的学习习惯，大多数都不适应实际工作的需求。作者基于多年来指导管理者学习的经验，并结合最新的学习科学研究成果，提出了成年人提升学习力的五项修炼：反向学习、参考答案思维方式、聚焦、模式化学习、深层迁移。 （1）反向学习：成年人学习的首要任务不是增加新知识，而是去除错误的、过时的旧知识。 （2）参考答案思维方式：我们学习的不是标准答案，而是参考答案。 （3）聚焦：学习知识并非多多益善，而是要聚焦。 （4）模式化学习：新手只看到碎片，而专家看到模式。 （5）深层迁移：举一反三，把提炼出的模式用到新的情境之中。 作者为深层迁移提供了一个简单而实用的学习工具——四问学习法，包括四个问题：我听到什么？我想到什么？我变成什么？我用到哪里？ 關於作者： 领导力与学习力专家，哈佛商学院领导力论坛唯一邀请过的中国学者。领导力大师沃伦·本尼斯称赞他“为领导力做出了独特的贡献” 曾任北京大学汇丰商学院第一位全职教学教授，为 MBA、EDP、MA 等项目用中英文讲授领导力与管理学课程;曾任长江商学院案例中心副主任、《世界经理人》杂志总编辑及企业高管。 曾为新东方、唯品会、小米、华为等多家知名企业提供培训服务，其原创的领导力与学习力课程深受学员好评。 目錄： 前　言　为成人而写的学习书 导　论　学习=我知道+我不知道001 管理者最重要的能力002 学习力是元能力005 学习力第一公式008 学习力的五项修炼011 第一章　反向学习025 反向学习的几个要点026 来自学校的隐性课程031 坏习惯一：标准答案思维方式036 坏习惯二：弥补短板、全面发展053 坏习惯三：碎片化学习059 坏习惯四：学用脱节062 反向学习的好消息和坏消息066 反向学习的口诀070 第二章　参考答案思维方式073 一句口诀：看情况075 策略一：洞见分类077 策略二：标准参考答案091 策略三：互动学习098 策略四：注重过程而非结果116 策略五：发现隐含的假设128 策略六：反过来想134 参考答案思维方式的口诀147 第三章　聚　焦149 聚焦：为什么与怎么做150 策略一：聚焦不变156 策略二：聚焦实用169 策略三：聚焦擅长179 策略四：聚焦专题185 策略五：聚焦作者201 策略六：聚焦样本203 聚焦的口诀212 第四章　模式化学习215 模式化学习的重要性216 模式化学习金字塔230 策略一：中距离学习模式245 策略二：用模式吸收碎片250 策略三：用模式分析碎片257 策略四：用模式比较模式269 策略五：搭建一棵模式树276 策略六：建立模式的树林282 模式化学习的口诀291 第五章　深层迁移295 深层迁移：最重要的学习能力297 四问学习法：最重要的学习工具304 用四问学习法学习海底捞312 使用四问学习法的四大误区319 四问学习法：如何“听”327 四问学习法：如何“想”338 四问学习法：如何“变”345 四问学习法：如何“用”360 深层迁移的口诀366 后　记　三场对话371 注　释376

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