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編輯推薦： 将课堂搬到田野，把历史写成旅程。《沿着艾黎足迹去研学》打破了传统教育边界，以“行走的课堂”形式，引导青少年在实地探访中感受家国情怀，在实践思考中传承奋斗精神，这是一本献给新时代青少年的立体教科书。 內容簡介： 本书以路易·艾黎在中国的奋斗足迹为主线，设计了多条主题研学线路，每条线路都有明确的目标、丰富的内容和多样的活动形式，将为学校教师、研学机构和中小学生开展相关研学活动提供有力的支持。本书通过带领学子走进路易·艾黎曾经生活和工作过的地方，感受艾黎在烽火岁月的坚定抉择，体会艾黎对教育事业的无限热忱，旨在引导学子们在探寻中思考和成长，传承和发扬路易·艾黎精神，在人生道路上，厚植爱国情怀、培养国际视野，以坚定的信念和无畏的勇气，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。 關於作者： 张建红，培黎职业学院副院长、副教授。硕士，研究方向：职业教育、现代农业发展。 王莹，中共党员，甘肃山丹人，现为山丹培黎学校副校长，中专高级讲师。先后在省级刊物上发表论文7篇。2014年，被确立为张掖市“骨干教师”；2018年，获得甘肃省大中专学生暑期社会实践活动优秀指导教师和甘肃省文明风采大赛优秀指导教师荣誉称号；2018年，被树为“陇原四有好老师”“张掖市爱国奋斗先进典型”，事迹被省教育厅、张掖市教育局宣传报道；2019年被市委、市政府授予“张掖十大优秀青年”荣誉称号。2019-2020年先后参加了河西大讲堂宣讲、甘肃电视台丝路大讲堂节目录制、全市“党课开讲啦”系列活动、“沿着总书记的足迹讲好张掖故事”宣讲活动。2023年获得国家级教育教学成果二等奖。 邓青，北京师范大学硕士研究生，AI 研学栈创始人，兼任数智教育商会大模型教育应用专委会副主任、邓青研学AI技能大师工作室领办人、青岛职业技术学院等产业教授。教育部《研学旅行管理与服务专业》标准简介和专业教学标准统稿组七个专家之一、重庆市人力资源和社会保障局研学旅游指导师职业技能培训、考核规范开发推荐专家，参与工信部工业文化发展中心《工业文化研学实践基（营）地评估标准（修订）》、教育部职业教育发展中心研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级标准、中国航空器拥有者及驾驶员协会《中小学生航空研学实践教育基地、营地建设与管理标准》起草等工作。国家级职业教育教师教学创新团队课题-研学旅行管理与服务专业校企“双元育人”模式探索与实践课题核心成员、北京市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“产教融合背景下的学生研学旅行质量标准研究”核心成员、2025年新疆维吾尔自治区教育教学研究院教育教学研究课题“AI赋能中职研学旅行指导师课程设计与实践研究”核心成员。作为博尔塔拉职业技术学院赛里木湖基地建设项目组组长，将学校一校三区已建设成为省级研学营地；作为克什克腾世界地质公园新尧艺术牧场营地课程咨询项目组组长，打造“5678亿”特色北疆课程。十三五、十四五职业教育国家规划教材《研学旅行实操手册》《研学活动课程设计与实施》《沿着中轴线去研学》主编主要研究领域：AI研学、劳动教育、综合实践等社会实践教育。

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