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[唐]吴兢 著，谢保成 解读
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初中古诗词解读
作者：初中古诗词解读 出版：华南理工大学出版社 日期：2023-10-01 《初中古诗词解读》采用旁注的形式解读诗歌的主要内容是本书最大的亮点。每首诗由旁注、词语解释、古诗今译、主旨概括、文学常识、易错字词、习题精练七个部分组成。习题精练共有6个小题，这些习题是笔者作为一线教师倾心钻研各地中考试题的成果。习题设置有选择题、填空题、解释词语、简答题等类型（附有参考答案）。基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305 
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文物建筑保护利用案例解读
作者：国家文物局《文物建筑保护利用案例解读》课题组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 本次研究内容重点是探讨文物建筑维修工程与开放利用深度结合的方法与模式，收集整理国内一批有代表性的典型的案例，通过对案例详细地剖析和深度地解读，为文物保护管理和相关工作人员提供有益的参考。从而有效推动各级政府，特别是基层文物部门乃至社会更加深入地开展文物建筑保护利用工作，助力文物保护事业的发展。案例的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 862
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郭沫若学术述论
作者：谢保成 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-08-01 本书是作者研究郭沫若学术近40年的总结，为其在郭沫若研究领域的一本代表作。收文36篇3附篇，分一总论、四分论，论述郭沫若的学术体系、学术思想、学术成就、学术交往，附作者研究郭沫若的经历。反映作者“从郭沫若所研究的学术内容入手”，看20世纪学术演进之路的研究特色；以郭沫若为“联络站”，从学人交往考察2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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龙虎斗与马牛风——论中国现代史学与史家（增订本）
作者：谢保成 出版：商务印书馆 日期：2023-02-01 “壬水庚金龙虎斗，郭聋陈瞽马牛风”，这是 1961 年 11 月郭沫若第二次到广州看望陈寅恪时作成的一副对联。郭沫若 1892 年出生，属龙，干支纪年为壬辰年，故“壬”“龙”，暗指郭沫若。陈寅恪189 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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民事法律文件解读2020.5（总第185辑）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2020-11-01 《民事法律文件解读2020.5（总第185辑）》特点： 迅捷刊登新法律规范，点评新型疑难案例 追踪法学前沿理论动态，同步解读相关法律文件 专家解答法律适用问题，剖析立法司法执法热点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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刑事法律文件解读2020.9总第183辑
作者：最新法律文件解读丛书编选组 著 出版：人民法院出版社 日期：2021-01-01 《刑事法律文件解读2020.9总第183辑》特点： 迅捷刊登新法律规范 点评新型疑难案例 追踪法学前沿理论动态 同步解读相关法律文件 专家解答法律适用问题 剖析立法司法执法热点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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刑事法律文件解读2020.11总第185辑
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2021-02-01 本丛书主要收录刑事审判、纪检监察和惩治违法违纪等方面的法律文件与解读，以及司法工作中的热点与疑难问题研究、新类型疑难案例选评、法律适用问题解答等内容。通过对**出台的法律、法规、司法解释、部门规章以及重要地方性法规进行同步动态解读，为广大读者学习理解**法律规范，正确贯彻执行法律文件，提供了一个全方 ... |
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行政与执行法律文件解读·总第189辑（2020.09）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2021-01-01 《行政与执行法律文件解读总第189辑（2020.09）》收录了《*人民法院关于深化司法责任制综合配套改革的实施意见》《外商投资企业投诉工作办法》《工业通信业行业标准制定管理办法》《公安部关于印发修订后的（违反公安行政管理行为的名称及其适用意见）的通知》等重要规范文件及相关解读文章。 2020年7月 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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行政与执行法律文件解读·总第185辑（2020.05）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2020-11-01 《行政与执行法律文件解读·总第185辑（2020.05）》收录了《国务院关于授权和委托用地审批权的决定》《*人民法院知识产权法庭裁判要旨（2019）摘要》《公安部关于修改（道路交通安全违法行为处理程序规定）的决定》等重要规范文件。 2020年3月，《国务院关于授权和委托用地审批权的决定》出台， ... |
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行政与执行法律文件解读·总第192辑（2020.12）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2021-03-01 《行政与执行法律文件解读·总第192辑（2020.12）》收录了《中华人民共和国退役军人保障法》《国务院办公厅关于全面推行证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制的指导意见》《*人民法院关于支持和保障深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》《保险代理人监管规定》等法律、法规、规范文件及相关的解读文章。 ... |
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行政与执行法律文件解读·总第191辑（2020.11）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2021-02-01 《行政与执行法律文件解读(2020.11总第191辑)/**法律文件解读丛书》主要收录行政审判、行政管理、行政程序、行政执法、社会保障、国家赔偿、执行异议、执行政策等方面的法律文件与解读，以及司法工作中的热点、疑难问题研究、新类型疑难案例选评、法律适用问题解答、典型案例等内容。本书对读者理解适用行政 ... |
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行政与执行法律文件解读·总第184辑（2020.04）
作者：最新法律文件解读丛书 编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2020-07-01 《行政与执行法律文件解读总第184辑（2020.04）》收录了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《*人民法院、中华全国总工会关于在部分地区开展劳动争议多元化解试点工作的意见》《*人民法院关于发布第22批指导性案例的通知 ... |
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商事法律文件解读（2020年第12辑，总第192辑）
作者：最新法律文件解读丛书编选组 编 出版：人民法院出版社 日期：2021-03-01 2020年12月29日，*人民法院公布了《*人民法院关于修改<*人民法院关于破产企业国有划拨土地使用权应否列入破产财产等问题的批复>等二十九件商事类司法解释的决定》。《商事法律文件解读（2020年第12辑，总第192辑）》刊登了其中部分内容（下辑继续刊登）。 为进一步规范责任保险经营行为，保护责 ... |
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《地理学报》90周年精品论文解读
作者：《地理学报》90周年精品论文解读编委会 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 《地理学报》于1934年创刊，是我国创办较早的地学期刊之一，是中国科学院主管、中国地理学会和中国科学院地理科学与资源研究所共同主办的学术刊物。创刊 90 年来（英文版创刊于 1991 年），在《地理学报》及《地理学报》英文版创办和编纂过程中，在以竺可桢、张其昀、李旭旦、任美锷、侯仁之、黄秉维、吴传钧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3407
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书，紧扣统编教材，指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点，把握每个单元和每篇课文的教学目标，明确教学要求，并提供周到 ... |
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